Según el MCER, el Nivel C1 MCER implica ya un dominio operativo eficaz del idioma, lo que quiere decir que se puede hablar con fluidez y naturalidad en multitud de situaciones profesionales o sociales. Tratándose del inglés, esto abre la puerta a un mundo de oportunidades laborales enormes, pues es el idioma vehicular de numerosos proyectos internacionales, reuniones de trabajo y empresas de la mayor relevancia. 

TECH ha reunido a un equipo de profesores nativos expertos, que han elaborado todos los contenidos de este Curso de Idiomas para complementarlo con vídeos de resúmenes, ejercicios prácticos de todo tipo y contenido descargable para repasar y afianzar todas las competencias lingüísticas del Nivel C1 de Inglés MCER.

Obtendrás la mejor preparación para que encares el Examen de Nivel C1 MCER con la máxima confianza” 

Para alcanzar un Nivel C1 de Inglés MCER hace falta una preparación adecuada, pues pese a no ser un idioma especialmente difícil de dominar, es importante conocer las diferentes entonaciones y diferencias regionales a la perfección. Los profesores nativos del programa han puesto especial énfasis en todas estas cuestiones a lo largo del temario, con una metodología pedagógica única en la que el alumno no tiene que invertir ingentes cantidades de horas y esfuerzo para empezar a obtener resultados. 

Con un Nivel de Inglés C1 MCER superarás con creces a otros candidatos en niveles inferiores o sin un perfeccionamiento tan avanzado de la lengua.

En las empresas más poderosas, gobiernos más importantes e instituciones más grandes del mundo se habla en inglés. Matricúlate ya y aspira a dar un paso notable en tu futuro profesional.

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas”

José Antonio Marina.
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Los alumnos de TECH podrán vivir una experiencia única y estimulante 

Flexible y a la medida

Podrán realizar el mejor Curso de Idiomas desde casa, a su ritmo y según su disponibilidad y agenda. 

Adquirir destrezas y habilidades

Con el método de TECH, se practicarán y consolidarán las competencias requeridas para este nivel. 

Siguiendo el método del Relearning, en el que el alumno adquiere las competencias y habilidades lingüísticas de forma paulatina, la estructura y contenido de este programa se ha elaborado para facilitar la máxima eficacia posible. Se han incorporado los 60 temas exigidos en el MCER, así como vídeos resúmenes de todos ellos, creados por los propios profesores. Todo un compendio de recursos multimedia interactivos que son fundamentales en el buen aprendizaje del alumno hacia el Nivel C1 de Inglés MCER. 

¿Dónde, cuándo y cómo se imparte?

Este curso se desarrolla a lo largo de 4 meses y se divide en 16 módulos de contenidos. El estudiante puede realizarlo totalmente online, incluso, asistiendo a las sesiones y tutorías. 

Un programa diseñado expresamente para que obtengas tu certificado de Nivel C1 de Inglés MCER sin contratiempos” 

Módulo 1. Mente sana en cuerpo sano

1.1. Tienes mala cara
1.2. Un esguince de tobillo
1.3. Voy a donar sangre
1.4. En la peluquería

Objetivos del módulo

• Transmitir el contenido para otras personas con gran precisión, a través de notas, paráfrasis y resúmenes
• Realizar descripciones claras y detalladas acerca de la forma de llevar a cabo un procedimiento
• Expresar estados físicos y de ánimo, dolencias, sensaciones, síntomas y cambios
• Animar, aconsejar, reaccionar ante las dolencias de otros
• Pedir y dar información detallada

Módulo 2. Emociones y estados de ánimo

2.1. Amores platónicos
2.2. ¡Estoy de un humor de perros!
2.3. Eres gafe

Objetivos del módulo

• Comprender mensajes o enunciados sin grandes dificultades, hasta el punto de poder identificar matices sutiles que incluyen actitudes y opiniones tanto implícitas como explícitas
• Reconocer la “jerga” frecuente del grupo con el que se relaciona
• Intercambiar información sobre fechas y datos
• Invitar, felicitar, expresar y compartir sensaciones y sentimientos
• Describir y narrar

Módulo 3. Nombres y papeleos

3.1. Los motes
3.2. Matrimonios de conveniencia
3.3. El permiso de residencia

Objetivos del módulo

• Participar activamente en discusiones formales
• Comprender e intercambiar información compleja y consejos
• Realizar entrevistas eficaces y fluidas
• Resumir información relevante
• Seguir y plantear pasos o trámites
• Expresar hipótesis

Módulo 4. Mi familia y amigos

4.1. Cambios generacionales
4.2. Esta noche hay junta de vecinos
4.3. El domingo vamos a una comunión
4.4. En la entrega de premios

Objetivos del módulo

• Reconocer las diferencias de percepciones, valores, actitudes y comportamientos entre la cultura de origen y las del idioma a estudio

Módulo 5. Cocina y restaurantes

5.1. Hagamos un brindis
5.2. Me ha sentado mal la cena
5.3. En la tienda de golosinas
5.4. Playa y chiringuito

Objetivos del módulo

• Evaluar propuestas alternativas
• Proponer, organizar, declinar, concertar citas, expresar deseos, probabilidad, obligación
• Relacionar en el tiempo/espacio
• Comparar, opinar, argumentar, narrar
• Localizar información
• Describir, expresar gustos y preferencias, elegir, exponer, justificar, valorar
• Hacer concesiones

Módulo 6. Estudios

6.1. El proceso de estudio
6.2. Eligiendo asignaturas optativas
6.3. Tengo que recuperar ese examen
6.4. Deberías retomar tus estudios

Objetivos del módulo

• Felicitar, dar la enhorabuena y expresar buenos deseos y reaccionar a ellos
• Resumir información relevante
• Seguir y plantear pasos o trámites
• Responder informando
•  Confirmar o refutar
• Recomendar, prevenir
• Expresar hipótesis

Módulo 7. Vida laboral

7.1. Emprender un negocio
7.2. Oposiciones
7.3. Un trabajo gratificante
7.4. Negociando el sueldo

Objetivos del módulo

• Participar activamente en discusiones formales
• Comprender e intercambiar información compleja y consejos sobre todos los asuntos
• relacionados con su profesión
• Realizar entrevistas eficaces y fluidas
• Resumir información relevante
• Seguir y plantear pasos o trámites
• Expresar hipótesis

Módulo 8. Ocio

8.1. Salir por la noche
8.2. Ya estamos en cuartos de final
8.3. Una exposición diferente

Objetivos del módulo

• Desenvolverse en situaciones interculturales
• Incorporar y activar los conocimientos (culturales, socioculturales y lingüísticos), las destrezas y las actitudes que le ayuden a enfrentarse a las situaciones interculturales

Módulo 9. Medios de comunicación

9.1. Noticias y rumores
9.2. Un comunicado
9.3. En un plató de televisión

Objetivos del módulo

• Seguir un discurso extenso incluso cuando no está claramente estructurado y cuando las relaciones son solo supuestas y no están señaladas explícitamente
• Seguir con facilidad conversaciones largas y complejas entre terceras personas, así como debates largos, conferencias y presentaciones sobre temas abstractos complejos y desconocidos

Módulo 10. Mi casa y mi ciudad

10.1. Tenemos una gotera
10.2. Necesito un crédito
10.3. Redecorando mi casa
10.4. Crimen en la ciudad

Objetivos del módulo

• Formular hipótesis y responde a éstas
• Describir, comparar, pronosticar, prevenir
• Expresar sensaciones
• Relacionar condiciones, causas y consecuencias. Aconsejar, convencer
• Exponer y argumentar

Módulo 11. De compras

11.1. En una subasta
11.2. Hoy es la inauguración
11.3. Esto está caducado
11.4. Pagos aplazados

Objetivos del módulo

• Buscar información
• Mostrar acuerdo/desacuerdo
• Aceptar, rehusar. Comparar precios, calidades y condiciones de pago
• Atraer la atención, jugar con las palabras, convencer
• Reclamar

Módulo 12. Viajes y transportes

12.1. Visita al museo de los transportes
12.2. Excursión a la montaña
12.3. El examen de conducir
12.4. ¿Campo o ciudad?

Objetivos del módulo

• Familiarizarse y utilizar adecuadamente el lenguaje coloquial de uso frecuente
• Describir, expresar sugerencias, gustos, dar instrucciones, comparar y valorar
• Pedir algo, hablar de los ingredientes
• Rechazar y justificar
• Explicar y pedir horarios
• Elegir, localizar y planificar

Módulo 13. Economía y finanzas

13.1. Constituir una sociedad
13.2. Invertir en la bolsa
13.3. Buscando patrocinador
13.4. Sectores industriales

Objetivos del módulo

• Definir los tipos de industrias
• Hablar y negociar
• Hablar sobre las tareas administrativas
• Explicar un problema a un operario de la administración
• Gestionar bienes y finanzas

Módulo 14. Ciencia y tecnología

14.1. En clase de biología
14.2. El examen de matemáticas
14.3. Me he comprado un ordenador
14.4. En prácticas de laboratorio

Objetivos del módulo

• Formular hipótesis y responder a éstas
• Describir, comparar, pronosticar, prevenir
• Expresar sensaciones
• Relacionar condiciones, causas y consecuencias. Aconsejar, convencer
• Exponer y argumentar

Módulo 15. Política y sociedad

15.1. Clases sociales
15.2. Un caso de corrupción
15.3. Ideologías políticas
15.4. Conflictos bélicos

Objetivos del módulo

• Sintetizar y comunicar información y argumentos procedentes de varias fuentes
• Dar instrucciones, indicar direcciones
• Aconsejar, sugerir, prohibir, advertir
• Describir
• Exponer
• Narrar

Módulo 16. Arte

16.1. Visita cultural
16.2. Un concurso literario
16.3. Éxito de taquilla
16.4. ¿Crees en la reencarnación?

Objetivos del módulo

• Reconocer una amplia gama de expresiones idiomáticas y coloquiales y apreciar cambios de registro, lo cual permite asistir a conversaciones de terceras personas
  
• Comprender películas y obras de teatro, identificando pormenores, sutilezas, actitudes y relaciones implícitas entre los hablantes 

Tendrás acceso al temario más amplio del mercado académico, con una atención personalizada e individual única” 

El inglés es sin duda el idioma más importante en mi profesión. Sin un nivel adecuado no es posible acceder a muchas de las ofertas de trabajo, así que decidí pulir mis habilidades y apuntarme a los Cursos Universitarios de TECH. Ahora estoy a punto de conseguir mi certificado de C2 gracias a todas las facilidades que dan y estoy pensando si seguir estudiando más idiomas con ellos. 

Yurena García
Traductora e intérprete

Cuando mi empresa comenzó a vender por internet me di cuenta de lo importante que era poder tener un buen nivel de inglés, pues nos llegaban pedidos de todo el mundo en este idioma. Con TECH pude ir desarrollando mis capacidades sin dejar de lado mi labor diaria, lo que fue un gran paso para mejorar notablemente mi relación con este nuevo mercado.

Enrique Jiménez
Empresario español