Titulación universitaria
La mayor facultad de enfermería del mundo”
Presentación
Las Urgencias Pediátricas son un área de alta exigencia y requieren de profesionales completamente especializados. Conoce todo lo que necesitas saber sobre el tema con este completo Máster Semipresencial”
La Enfermería de Urgencias Pediátrica tiene como fin atender especialmente a los cuidados que se requieren durante la infancia y adolescencia debido a patologías y afecciones que pueden presentarse en un contexto de emergencia. En este sentido, la atención a la salud infantil ha experimentado una mejora evidente en las últimas décadas como consecuencia de la eficacia de los tratamientos y calidad de los cuidados y de las actividades vinculadas con la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades.
Así mismo, y al igual que en otras especialidades y subespecialidades de la salud, las Urgencias Pediátricas han alcanzado un desarrollo y profesionalización progresivas en los últimos años. El enfermero que desarrolla sus funciones en los servicios de atención a las Urgencias Pediátricas debe ser capaz de proporcionar una atención inicial al paciente pediátrico de forma integral, basando su actuación en la última evidencia científica. Por este motivo la actualización de los conocimientos debe ser constante, a través de programas orientados a reforzar sus funciones, tanto a la hora de reconocer y resolver inicialmente la emergencia, como para enfocar, orientar y encaminar correctamente las situaciones ante patologías demorables.
Por ello, y con el objetivo de llevar al profesional las últimas novedades en materia de enfermería pediátrica de urgencias, TECH ha diseñado este Máster Semipresencial, una experiencia en la que el egresado podrá desarrollar su máximo potencial y crecimiento a través del abordaje teórico y práctico de distintos pacientes con patologías y afecciones diversas. Se trata de una experiencia académica que aúna un contenido teórico y adicional elaborado por expertos en la materia con 3 semanas de estancia práctica en un centro clínico de referencia a nivel internacional.
Así, el enfermero podrá actualizar su praxis de manera completa, ahondando en la organización sanitaria de la urgencia pediátrica común, así como en el soporte básico que hay que prestarle a cada caso. Todo ello acompañado durante los 12 meses por un equipo del máximo nivel procedente de distintos sectores de la atención infantojuvenil, pero con una amplia y dilatada experiencia en el manejo efectivo de este tipo de contextos. Así, el egresado conocerá las diferentes perspectivas que componen la práctica enfermera actual, actualizando su praxis de manera dinámica, exhaustiva y pormenorizada.
Además de tener acceso al mejor contenido teórico, podrás realizar unas prácticas de prestigio en uno de los mejores hospitales del territorio nacional”
Este Máster Semipresencial en Urgencias Pediátricas para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- Desarrollo de más de 100 casos clínicos presentados por profesionales de enfermería expertos en cuidados pediátricos y profesores universitarios de amplia experiencia en el paciente infantil
- Valoración y monitorización del paciente pediátrico, las últimas recomendaciones internacionales maniobras de soporte vital, cuidados críticos en situaciones de urgencias, etc.
- Planes integrales de actuación sistematizada ante las principales patologías en la unidad de cuidados intensivos
- Con un especial hincapié en la medicina basada en pruebas y las metodologías de la investigación en cuidados intensivos de enfermería
- Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
- Además, podrá realizar una estancia de prácticas clínicas en uno de los mejores centros hospitalarios
Cursa una estancia intensiva de 3 semanas y adquiere todo el conocimiento para crecer personal y profesionalmente”
En esta propuesta de Máster, de carácter profesionalizante y modalidad semipresencial, el programa está dirigido a la actualización de profesionales de la enfermería que desarrollan sus funciones en las unidades pediátricas, y que requieren un alto nivel de cualificación. Los contenidos están basados en la última evidencia científica, y orientados de manera didáctica para integrar el saber teórico en la práctica enfermera, y los elementos teórico-prácticos facilitarán la actualización del conocimiento y permitirán la toma de decisiones en el manejo del paciente.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional de enfermería un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del mismo. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos de las unidades de cuidados pediátricos, y con gran experiencia docente.
Este programa te permitirá ejercitarte ante entornos no solo simulados, sino también reales porque podrás disfrutar de unas prácticas en un hospital de prestigio"
Actualiza tus conocimientos a través del Máster Semipresencial en Urgencias Pediátricas para Enfermería, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades"
Plan de estudios
Elaborar este Máster Semipresencial ha sido un auténtico reto para TECH y su equipo de expertos, quienes, a pesar de ser versados de las Urgencias Pediátricas, han tenido que llevar a cabo una tarea de investigación exhaustiva para conformar un programa completo, exhaustivo, actualizado y adaptado a los criterios pedagógicos que definen y diferencian a esta universidad. Además, incidiendo en el factor multidisciplinar que caracteriza a todas las titulaciones de este centro, también han incluido en su contenido horas de material adicional en formato audiovisual, artículos de investigación, resúmenes dinámicos y lecturas complementarias para que el egresado pueda aprovechar esta experiencia académica al máximo y ahondar en los aspectos del temario más relevantes para su desempeño profesional.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo del programa te ayudará a actualizar tus conocimientos sin necesidad de invertir horas de más en memorizar, sino de manera natural y progresiva”
Módulo 1. Organización sanitaria ante la urgencia pediátrica común
.1.1. El equipamiento en el servicio de Urgencias Pediátricas (SUP)
1.1.1. Características diferenciales de los SUP
1.1.2. Infraestructura, dotación de personal
1.1.3. Material
1.2. Triaje en pediatría
1.2.1. Definición
1.2.2. Sistemas de clasificación
1.3. Transporte del paciente crítico pediátrico. Traslado intrahospitalario, traslado extrahospitalario e ISOBAR
1.4. Transporte neonatal y pediátrico
Módulo 2. Soporte cardiovascular avanzado pediátrico y neonatal común
2.1. Síndromes aparentemente letales
2.1.1. Muerte súbita del lactante
2.1.2. Tratamiento
2.1.3. Monitorización domiciliaria
2.2. Reconocimiento y actuación ante el niño gravemente enfermo
2.2.1. Epidemiología, etiología y prevención de la PCR en la infancia
2.2.2. Triángulo de evaluación pediátrica (TEP) y su utilidad
2.2.3. Evaluación del ABCDE pediátrico
2.3. Reanimación cardiopulmonar básica pediátrica
2.4. Reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica. Manejo avanzado de la vía aérea
2.5. Conceptos básicos de ventilación mecánica
2.6. Vías de infusión y fármacos
2.7. Algoritmos de SVA pediátrica y tratamiento de las arritmias
2.8. Reanimación neonatal
2.9. Estabilización, post reanimación y transporte neonatal
Módulo 3. Técnicas invasivas en el paciente pediátrico crítico común
3.1. Acceso venoso periférico y central
3.1.1. Vía periférica
3.1.2. Vía central
3.2. Punción vía intraósea
3.3. Capnografía. Pulsioximetría
3.4. Oxigenoterapia
3.5. Analgesia y sedación
3.5.1. Abordaje del dolor
3.5.2. Procedimiento
3.5.3. Fármacos de referencia en analgesia y sedación
3.6. Protocolo ante muerte infantil
3.7. Secuencia rápida de intubación
Módulo 4. Urgencias cardiológicas
4.1. Arritmias y síncopes
4.1.1. Bradiarritmias. Diagnóstico y tratamiento
4.1.2. Taquiarritmias. Diagnóstico y tratamiento
4.2. Cardiopatías congénitas
4.2.1. Cardiopatías congénitas cianóticas
4.2.2. Cardiopatías congénitas no cianóticas
4.2.3. Abordaje diagnóstico
4.2.4. Tratamiento
4.3. Crisis hipertensiva
4.3.1. Orientación diagnóstica de la HTA en niños y adolescentes
4.3.2. Orientación terapéutica de la HTA en niños y adolescentes
4.4. Insuficiencia cardíaca
4.4.1. Etiología
4.4.2. Diagnóstico
4.4.3. Tratamiento. Técnicas de asistencia ventricular mecánica. Oxigenación por membrana extracorpórea (ECMO)
4.5. Lectura rápida de un ECG
4.6. Manejo de las taquiarritmias y bradiarritmias: cardioversión eléctrica y marcapasos transcutáneo
4.7. Manejo de las arritmias desfibrilables: desfibrilación
Módulo 5. Urgencias respiratorias
5.1. Patología respiratoria del recién nacido
5.1.1. Síndrome de incompleta reabsorción del líquido pulmonar
5.1.2. Síndrome de aspiración meconial
5.1.3. Enfermedad de la membrana hialina
5.1.4. Neumotórax
5.1.5. Neumonía
5.1.6. Apnea del recién nacido
5.2. Enfermedades de las vías respiratorias
5.2.1. Faringoamigdalitis aguda
5.2.2. Laringitis o crup
5.2.3. Crup espasmódico
5.2.4. Otitis
5.2.5. Sinusitis
5.3. Neumonía adquirida en la comunidad
5.3.1. Diagnóstico
5.3.2. Criterios de ingreso hospitalario
5.3.3. Últimos avances en el tratamiento
5.4. Manejo del niño tosedor. Tos crónica
5.4.1. Etiología
5.4.1.1. Bronquitis bacteriana persistente
5.4.1.2. Asma
5.4.1.3. Reflujo gastroesofágico, etc.
5.4.2. Tratamiento
5.5. Atención del niño con asma
5.5.1. Diagnóstico clínico. Diagnóstico funciona
5.5.2. Tratamiento farmacológico. Tratamiento no farmacológico
5.5.3. Educación para la salud
5.6. Sistemas de inhalación. Oxigenoterapia
5.7. Toracocentesis y colocación de tubo pleural
5.8. Espirometría forzada. Test broncodinámicos. FEM
Módulo 6. Trauma pediátrico y lesiones osteoarticulares
6.1. Atención inicial al trauma pediátrico
6.1.1. Tipos y patrones de lesión en pediatría
6.1.2. Evaluación primaria y secundaria
6.1.3. Lesión de médula espinal
6.2. Traumatismo craneal en el niño
6.3. Traumatismo de MMII
6.4. Traumatismo de MMSS
6.5. Traumatismo torácico. Contusiones y fracturas costales
6.6. Cojera
6.6.1. Tipos de cojera
6.6.2. Tratamiento
6.6.3. Criterios de derivación
6.7. Clasificación de las fracturas pediátricas
6.8. Taller de movilización e inmovilización
6.9. Estimulación de movilización activa
6.10. Hiperpronación
6.11. Supinación-flexión
6.12. Subluxación de cabeza del radio
Módulo 7. Lesiones no intencionadas. Accidentes infantiles
7.1. Heridas
7.2. Quemaduras
7.3. Ahogamiento
7.4. Picaduras y mordeduras
7.5. Intoxicaciones medicamentosas y no medicamentosas
7.6. Anafilaxia
7.6.1. Clasificación gravedad
7.6.2. Procedimientos diagnósticos
7.6.3. Tratamiento y recomendaciones al alta
7.7. Extracción cuerpo extraño en oído
7.8. Extracción de cuerpo extraño en nariz
7.9. Liberación de pene o escroto atrapados
7.10. Reducción de hernia inguinal incarcerada
7.11. Reducción de parafimosis
Módulo 8. Urgencias neurológicas
8.1. Ataxia aguda
8.2. Alteraciones de la conciencia
8.3. Cefalea aguda
8.3.1. Migraña
8.3.2. Cefalea tensional
8.3.3. Síndromes periódicos de la infancia
8.4. Epilepsias y trastornos con convulsiones no epilépticos en la infancia
8.4.1. Síndromes epilépticos en infancia y adolescencia
8.4.2. Tratamiento general de las epilepsias
8.5. Meningitis bacterianas y víricas
8.6. Convulsiones febriles
8.7. Punción del reservorio de derivación ventrículoperitoneal
8.8. Punción lumbar
Módulo 9. Urgencias digestivas
9.1. El lactante con rechazo del alimento
9.2. Dolor abdominal agudo
9.3. Trastornos gastrointestinales
9.4. Deshidratación aguda
9.4.1. Deshidratación isonatrémica
9.4.2. Deshidratación hiponatrémica
9.4.3. Deshidratación hipernatrémica
9.5. Trastornos equilibrio ácido-básico
9.5.1. Acidosis metabólica. Acidosis respiratoria
9.5.2. Alcalosis metabólica. Alcalosis respiratoria
9.6. Enfermedad celíaca
9.6.1. Algoritmo diagnóstico
9.6.2. Tratamiento
9.7. Reflujo Gastro Esofágico (RGE)
9.8. Estreñimiento
9.9. Hepatitis
9.9.1. VHA, VHB, VHC, VHD, VHE
9.9.2. Hepatitis autoinmune
9.10. Hemorragias gastrointestinales
9.11. Ictericia
9.12. Técnicas y procedimientos. Reducción de hernia inguinal
Módulo 10. Urgencias endocrinometabólicas
10.1. Urgencias en el paciente diabético
10.2. Alteraciones hidroelectrolíticas
10.3. Insuficiencia suprarrenal
Módulo 11. Urgencias infecciosas
11.1. Enfermedades exantemáticas
11.2. Tos ferina y síndrome pertusoide
11.2.1. Tratamiento farmacológico
11.2.2. Medidas de control
11.3. Síndrome febril sin foco
11.4. Sepsis. Shock séptico
11.5. Infecciones osteoarticulares
11.6. Fiebre y neutropenia
Módulo 12. Urgencias oftalmológicas y otorrinolaringológicas
12.1. Conjuntivitis y blefaritis. Ojo rojo
12.1.1. Patología infecciosa más frecuente
12.1.2. Patología no infecciosa
12.1.3. Protocolo de Urgencias Pediátricas oftalmológicas
12.2. Párpados y sistema lacrimal
12.2.1. Alteraciones y malformaciones palpebrales
12.2.2. Patología inflamatoria
12.2.3. Quistes y tumores
12.2.4. Patología lacrimal infantil
12.2.5. Traumatología palpebral en la infancia
12.3. Faringoamigdalitis aguda. Otitis media aguda. Sinusitis
12.4. Extracción de un cuerpo extraño ocular
12.5. Exploración oftalmológica con fluoresceína
12.6. Eversión del párpado superior
Módulo 13. Urgencias dermatológicas pediátricas
13.1. Infecciones bacterianas en pediatría
13.1.1. Impétigo contagioso
13.1.2. Foliculitis, furunculosis y ántrax
13.1.3. Dermatitis estreptocócica perianal
13.2. Infecciones víricas en pediatría
13.2.1. Virus del papiloma humano
13.2.2. Molusco contagioso
13.2.3. Herpes simple
13.2.4. Herpes zóster
13.3. Infecciones micóticas en dermatología pediátrica
13.3.1. Tiñas
13.3.2. Candidiasis
13.3.3. Pitiriasis versicolor
13.4. Infestaciones en dermatología pediátrica
13.4.1. Pediculosis
13.4.2. Escabiosis
13.5. Eccemas. Dermatitis atópica
Módulo 14. Urgencias nefrourológicas
14.1. Infecciones urinarias
14.1.1. Criterios diagnósticos
14.1.2. Indicaciones de derivación
14.2. Hematurias
14.3. Litiasis y cólicos renales
14.4. Escroto agudo
14.4.1. Frecuencia en la edad pediátrica
14.5. Punción suprapúbica
14.6. Sondaje vesical
14.7. Reducción de parafimosis
Módulo 15. Situaciones especiales en Urgencias Pediátricas
15.1. Niños con necesidades especiales
15.1.1. Traqueostomía y ventilación mecánica domiciliaria
15.1.2. Gastrostomías y sondas de alimentación
15.1.3. Válvulas de derivación ventrículo peritoneal
15.1.4. Catéteres centrales y accesos vasculares protésicos
15.2. Medicamentos en edad pediátrica
15.3. Psiquiatría en urgencias
15.3.1. Valoración y tratamiento inicial
15.3.2. Agitación psicomotriz y violencia
15.3.3. Conducta suicida
15.3.4. Trastornos psicóticos
15.4. Maltrato infantil
15.4.1. Actitud en urgencias
15.4.2. Asistencia en caso de abuso
15.5. Técnicas y procedimientos. Contención mecánica del niño agitado o agresivo
Módulo 16. Actualidad en las infecciones por COVID-19
16.1. Descubrimiento y evolución de los COVID-19
16.1.1. Descubrimiento de los COVID-19
16.1.2. Evolución mundial de las infecciones por COVID-19
16.2. Principales características microbiológicas y miembros de la familia del COVID-19
16.2.1. Características microbiológicas generales de los COVID-19
16.2.2. Genoma viral
16.2.3. Principales factores de virulencia
16.3. Cambios epidemiológicos en las infecciones por COVID-19 desde su descubrimiento a la actualidad
16.3.1. Morbilidad y mortalidad de las infecciones por COVID-19 desde su surgimiento a la actualidad
16.4. El sistema inmune y las infecciones por COVID-19
16.4.1. Mecanismos inmunológicos implicados en la respuesta inmune a los COVID-19
16.4.2. Tormenta de citoquinas en las infecciones por COVID-19 e inmunopatología
16.4.3. Modulación del sistema inmune en las infecciones por COVID-19
16.5. Patogenia y fisiopatología de las infecciones por COVID-19
16.5.1. Alteraciones fisiopatológicas y patogénicas de las infecciones por COVID-19
16.5.2. Implicaciones clínicas de las principales alteraciones fisiopatológicas
16.6. Grupos de riesgos y mecanismos de transmisión de los COVID-19
16.6.1. Principales características sociodemográficas y epidemiológicas de los grupos de riesgos afectados por COVID-19
16.6.2. Mecanismos de transmisión de COVID-19
16.7. Historia natural de las infecciones por COVID-19
16.7.1. Etapas de la infección por COVID-19
16.8. Diagnóstico microbiológico actualizado de las infecciones por COVID-19
16.8.1. Recolección y envío de muestras
16.8.2. PCR y secuenciación
16.8.3. Pruebas serológicas
16.8.4. Aislamiento viral
16.9. Bioseguridad actual en los laboratorios de microbiología para el manejo de muestras de COVID-19
16.9.1. Medidas de bioseguridad para el manejo de muestras de COVID-19
16.10. Manejo actualizado de las infecciones por COVID-19
16.10.1. Medidas de prevención
16.10.2. Tratamiento sintomático
16.10.3. Tratamiento antiviral y antimicrobiano en las infecciones por COVID-19
16.10.4. Tratamiento de las formas clínicas graves
16.11. Desafíos futuros en la prevención, diagnóstico y terapéutica de las infecciones por COVID-19
16.11.1. Retos y desafíos mundiales para el desarrollo de estrategias de prevención, diagnóstico y terapéutica de las infecciones por COVID-19
El plan de estudios también incluye casos prácticos basados en contextos simulados, para que perfecciones tus competencias antes de enfrentarte a la estancia en el centro clínico”
Máster Semipresencial en Urgencias Pediátricas para Enfermería
La atención de urgencias pediátricas requiere conocimientos y habilidades especializadas. En este sentido, los enfermeros representan un papel fundamental, al ser los encargados de apoyar la evaluación y el manejo de las emergencias, administrar los medicamentos o tratamientos y colaborar con otros profesionales de la salud para proporcionar una atención integral a los pacientes. Si quieres potenciar tus habilidades y obtener los conocimientos necesarios para desempeñarte en el campo, en TECH Universidad encontrarás el Máster Semipresencial en Urgencias Pediátricas para Enfermería más completo y actualizado del panorama educativo. Esta titulación te permitirá adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para proporcionar una atención de alta calidad a los niños que requieren atención urgente. La metodología del programa combina la capacitación teórica, con las prácticas clínicas supervisadas para ayudarte a desarrollar competencias clave en la atención de urgencias pediátricas. Además, tendrás acceso a herramientas de aprendizaje en línea para mejorar tu praxis clínica.
Especialízate en tratar las urgencias pediátricas
El presente Máster Semipresencial está dirigido por expertosen el campo, quienes te proporcionarán orientación y apoyo durante todo el programa. Además, tendrás la oportunidad de colaborar con otros estudiantes y compartir experiencias y conocimientos. A través de la completa estructura del plan de estudios, conocerás los conceptos clave en las urgencias pediátricas, abordando la evaluación y el manejo de las emergencias médicas más comunes en los niños (dificultad respiratoria, shock, trauma e intoxicaciones). También, ahondarás en los procesos para el manejo del dolor, la sedación y la anestesia en situaciones de emergencia. Al obtener este nuevo bagaje, serás Experto Universitario en evaluar y manejar emergencias médicas comunes en los niños, administrar medicamentos o tratamientos y colaborar con otros profesionales de la salud para proporcionar una atención integral a los pacientes. ¿Qué esperas para inscribirte? Hazlo ya y sé parte de la comunidad académica digital más grande del mundo. ¡Te esperamos!