Titulación universitaria
La mayor facultad de educación del mundo”
Presentación
Esta capacitación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad”
En este Diplomado se ofrece una visión amplia y completa del complejo mundo de las Neurociencias desde la perspectiva aplicada, partiendo desde las bases biológicas, y las técnicas de Neuro-Imagen, se recogen los distintos enfoques prácticos, para que cualquier profesional interesado sepa primero, qué son las Neurociencias, cómo interpretarlas y, sobre todo, cómo aplicarlas a su puesto de trabajo.
Con ello se avanza sobre los programas eminentemente biologísticos centrados en las bases neuronales y la genética del cerebro o los programas exclusivamente clínicos, donde se profundiza sobre las problemáticas asociadas a las patologías que afectan al cerebro y las enfermedades neurodegenerativas.
Esta visión permite comprender mejor el funcionamiento desde distintos ámbitos, de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación en su puesto de trabajo según su interés.
En esta capacitación se abordan las nuevas ramas de la neurociencia que actualmente están en fase de desarrollo, tanto teórico como aplicado, de forma que todavía no existen programas de capacitación específicas al respecto, más allá de la propia práctica de los profesionales individuales y de los descubrimientos que de forma aislada se hacen desde los laboratorios de investigación.
Es por ello que este Diplomado se convierte en referente de temas tan novedosos como: el Neuromarketing o la Neuroeducación, a la vez que introduce las nuevas ramas que en pocos años van a ser demandadas por distintos sectores como la Neuroeconomía o el Neuroliderazgo.
Los alumnos del programa accederán a los últimos avances de las Neurociencias a nivel teórico, además de aprender cómo aplicarlo en su profesión presente o futura, ofreciendo de esta forma una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector.
Facilitando igualmente, la incorporación al mercado de trabajo o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el desempeño de su puesto.
Actualiza tus conocimientos a través del programa de Diplomado en Neuropsicología para Docentes”
Este Diplomado en Neuropsicología para Docentes contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neuropsicología para Docentes
- Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Las novedades sobre la en Neuropsicología para Docentes
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Neuropsicología para Docentes
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Este Diplomados es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Neuropsicología para Docentes, obtendrás un título por TECH Universidad Tecnológica”
Incluye, en su cuadro docente, profesionales pertenecientes al ámbito de la Neuropsicología para Docentes, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en el campo de la Neuropsicología para Docentes y con gran experiencia docente.
Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomados”
Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Neuropsicología para Docentes y mejorar la capacitación de tus alumnos”
Temario
La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.
Este Diplomado en Neuropsicología para Docentes contiene el programa más completo y actualizado del mercado”
Módulo 1. La neuropsicología
1.1. Bases de la Neuropsicología
1.1.1. Definiendo la Neuropsicología
1.1.2. Procesos psicológicos
1.1.3. Evaluación neuropsicológica
1.2. Sensación y Percepción
1.2.1. Definiendo la sensación
1.2.2. Bases neurológicas de la sensación
1.2.3. Evaluación de la sensación
1.2.4. Definiendo la percepción
1.2.5. Bases neurológicas de la percepción
1.2.6. Evaluación de la percepción
1.3. La atención
1.3.1. Definiendo la Atención
1.3.2. Bases neurológicas de la Atención
1.3.3. Evaluación de la Atención
1.3.4. Alteraciones de la Atención
1.4. La memoria
1.4.1. Definiendo la Memoria
1.4.2. Bases neurológicas de la Memoria
1.4.3. Evaluación de la Memoria
1.4.4. Alteraciones de la Memoria
1.5. Emoción
1.5.1. Definiendo la emoción
1.5.2. Bases neurológicas de la emoción
1.5.3. Evaluación de la emoción
1.5.4. Alteraciones de la emoción
1.6. Lenguaje
1.6.1. Definiendo el lenguaje
1.6.2. Bases neurológicas del lenguaje
1.6.3. Evaluación del lenguaje
1.6.4. Alteraciones del lenguaje
1.7. Funciones ejecutivas
1.7.1. Definiendo las funciones ejecutivas
1.7.2. Bases neurológicas de las funciones ejecutivas
1.7.3. Evaluación de las funciones ejecutivas
1.7.4. Alteraciones de las funciones ejecutivas
1.8. Motivación
1.8.1. Definiendo la motivación
1.8.2. Bases neurológicas de la motivación
1.8.3. Evaluación de la motivación
1.8.4. Alteraciones de la motivación
1.9. Metacognición
1.9.1. Definiendo la metacognición
1.9.2. Bases neurológicas de la metacognición
1.9.3. Evaluación de la metacognición
1.9.4. Alteraciones de la metacognición
1.10. Inteligencia
1.10.1. Definiendo la inteligencia
1.10.2. Bases neurológicas de la inteligencia
1.10.3. Evaluación de la inteligencia
1.10.4. Alteraciones de la inteligencia
Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”
Diplomado en Neuropsicología para Docentes
Más que la autoridad dentro de un aula o el evaluador que da constancia de las aptitudes en un área específica, la figura del profesor equivale a la de un líder que tiene a su cargo el desarrollo del alumno en sus más variadas facetas: intelectual, emocional, conductual, perceptual. La dimensión de alcance sugiere el uso de recursos que engloben al individuo en un todo y para ello, no hay disciplinas más prácticas que las neurociencias. El Diplomado en Neuropsicología para Docentes de TECH Universidad Tecnológica obedece a estos parámetros, buscando incorporar al currículo una gama de destrezas pedagógicas particulares. De esta manera, se ayuda a optimizar los enfoques de enseñanza y amplificar el ciclo de comprensión-interacción que posee el docente dentro del terreno estudiantil. El programa, distribuido en diez unidades temáticas, aborda temas como la sensación y percepción, la atención, la memoria, el lenguaje, entre otros; conceptos todos, que serán impartidos en un formato completamente virtual otorgando al profesional la facilidad de regular sus tiempos y acceso al contenido.
Neuropsicología: un plus infalible en tu carrera
Durante 1979, el psicólogo John Hurley Flavell planteó un concepto interesante a través del cual, la persona podía gestionar y autorregular sus propios procesos intelectuales en mira de mejorarlos. Esta nueva dimensionalidad de autopercepción fue denominada la teoría de la mente o la metacognición y sirvió como herramienta indispensable en el sector educativo para optimizar las formas de aprendizaje y favorecer el desarrollo del pensamiento crítico y la autonomía. Accediendo a nuestro Diplomado, podrás profundizar en este tema y sumar competencias prácticas en la aplicación del mismo, así como incorporar otros estudios teóricos de notable impacto a nivel de pedagogía. Contamos con un staff de expertos que reúne dilatada experiencia en el campo y una plataforma intuitiva cimentada en los últimos avances de medios digitales para una capacitación flexible, dinámica y eficiente. Esto último se logra con la implementación del sistema Relearning: una metodología que permite adquirir mayor conocimiento con menos tiempo y esfuerzo. Aprovecha esta oportunidad y conviértete en un docente que deje huella.