Presentación

La investigación etnográfica y cualitativa en el contexto educativo, desarrollada en un Diplomado que te dará todas las pautas para llevarla a cabo con seguridad”

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La Investigación Etnográfica tiene como característica fundamental su carácter de trabajo de campo prolongado. Mediante un contacto directo con las personas de este contexto y la realización de la toma de datos sobre el terreno.  

Esta relación determina la aparición de vínculos que se consideran parte del proceso y que permiten conseguir, de manera directa, datos sobre el comportamiento de los individuos del devenir de los hechos y sus consecuencias y situarlos en el contexto que los determina y los explica. Esta forma de trabajo facilita su comprensión y la formulación de hipótesis en el entorno de la investigación. 

Sin embargo, esta participación debe estar condicionada por una serie de normas que hagan que el investigador no interfiera en el modo de vida o en los sucesos que contempla y documenta. Se habla de que el etnógrafo asume una identidad de “nativo marginal”. 

En la etnografía escolar también es importante la descripción contextual, que incluya los factores sociales y económicos de una sociedad o entorno que darán los datos que determinados sucesos o situaciones requieren para su comprensión. 

Todo este recorrido será abordado en este programa, dotando a los alumnos del mismo de la capacidad de realizar una investigación cualitativa y etnográfica que dote a sus proyectos de una proyección excepcional. 

Con la metodología de estudio que permitirá compaginar de manera perfecta este Diplomado con otras obligaciones, este programa es un proceso del máximo interés para los profesionales que dará valor a su trabajo en cualquier centro o institución. 

Un aprendizaje que te permitirá realizar investigación en el entorno educativo con la calidad de un especialista”

Este Diplomado en Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Etnográfica Aplicada a la Educación contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Aprenderás de forma eficiente, con los métodos de estudio más interesantes de la docencia online”

El programa incluye en su cuadro docente profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá a los profesionales un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual los profesionales deberán tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se les planteen a lo largo del programa académico. Para ello contarán con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Profundizarás en los diferentes Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Etnográfica Aplicada ala Educación, de la mano de expertos con amplia experiencia en el sector docente"

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Da el paso y abre una nueva vía de desarrollo y crecimiento en tu carrera en la docencia, especializándote en Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Etnográfica Aplicada a la Educación"

Temario

Los profesionales conseguirán las herramientas de trabajo necesarias para trabajar en este campo mediante un temario estructurado en base a la eficiencia. Para ello, se han seleccionado los temas más relevantes y completos, con las metodologías más novedosas y de mayor interés del momento. De manera interesante y con un impacto constante y completo permitirá crecer a los profesionales desde el primer momento del estudio.

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Un Diplomado excepcional que te dará una nueva forma de trabajo impulsando tu desarrollo profesional en el ámbito docente”

Módulo 1. Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Etnográfica Aplicada a la Educación

1.1. Fundamentos de la Investigación Cualitativa en educación 

1.1.1. Introducción 
1.1.2. Enfoques teóricos y aportaciones a la investigación educativa en educación 
1.1.3. El investigador en el enfoque cualitativo 
1.1.4. Métodos de Investigación Cualitativa 

1.2. El proceso de Investigación Cualitativa 

1.2.1. Primeros pasos en la Investigación Cualitativa 
1.2.2. La revisión de la literatura 
1.2.3. El problema o fenómeno a investigar 
1.2.4. El trabajo de campo 
1.2.5. Elección de los instrumentos 
1.2.6. Construcción de muestras 
1.2.7. Procedimiento de información 
1.2.8. Análisis e interpretación 
1.2.9. El informe 

1.3. Diseños de Investigación Cualitativa I y II 

1.3.1. Introducción 
1.3.2. Diseños de teoría fundamentada 
1.3.3. Diseños etnográficos 
1.3.4. Diseños narrativos 

1.4. Diseños de Investigación Cualitativa III 

1.4.1. Diseños de Investigación-acción 
1.4.2. Diseños fenomenológicos 
1.4.3. Análisis de datos 
1.4.4. Evaluación del rigor metodológico 

1.5. Estrategias e instrumentos cualitativos I 

1.5.1. Introducción 
1.5.2. Cómo elegir los instrumentos 
1.5.3. Observación directa 

1.6. Estrategias e instrumentos cualitativos II 

1.6.1. Observación participante 
1.6.2. Entrevistas 
1.6.3. Grupo focal 

1.7. Historias de vida y testimonios 

1.7.1. Investigación participativa 
1.7.2. Historias de vida y testimonios: conceptos 
1.7.3. Relación entre investigador e investigado 

1.8. Técnicas participativas en la infancia y adolescencia 

1.8.1. Introducción 
1.8.2. Metodologías participativas en la infancia y adolescentes 
1.8.3. Conclusiones 

1.9. Técnicas DAFO y DELPHI 

1.9.1. Introducción 
1.9.2. DAFO 
1.9.3. DELPHI 

1.10. El análisis de la información cualitativa y la elaboración de los informes de investigación 

1.10.1. Introducción 
1.10.2. Tipos de análisis de datos cualitativos 
1.10.3. Elaboración de informes de investigación 
1.10.4. Conclusión 

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Curso Universitario en Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Etnográfica Aplicada a la Educación.

Los métodos y técnicas de investigación cualitativa y etnográfica aplicada a la educación son herramientas esenciales para comprender los procesos educativos y su relación con el contexto social, político y cultural. Estos métodos les permiten a los investigadores adquirir habilidades avanzadas en investigación y contribuir al conocimiento científico en este campo. Si quieres obtener los conocimientos necesarios para desempeñarte en esta área, en TECH Universidad Tecnológica encontrarás el programa ideal para cumplir ese propósito. El Curso Universitario en Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Etnográfica Aplicada a la Educación, está focalizado en brindarte los contenidos más relevantes del panorama educativo para que logres especializarte en el estudio de la educación y su impacto en la sociedad. Mediante una capacitación 100% virtual y asincrónica, conocerás las técnicas y herramientas necesarias para llevar a cabo investigaciones de alta calidad.

Conoce los métodos y técnicas de investigación cualitativa y etnográfica aplicada a la educación.

El objetivo principal de este Curso Universitario es proporcionarte los mejores contenidos teórico-prácticos relacionados con los métodos y las técnicas de investigación cualitativa y etnográfica aplicada al ámbito educativo. Para lograr esta meta, estructuramos el curso con ejes temáticos sofisticados que te proporcionarán conocimientos específicos sobre la observación participante, la entrevista en profundidad y el análisis de datos cualitativos. Además, conocerás diferentes perspectivas teóricas que te permitirán comprender mejor los procesos educativos y su relación con el contexto social, político y cultural. A partir de esto, lograrás realizar investigaciones de alta calidad en el campo de la educación, lo que te permitirá contribuir significativamente al conocimiento científico en este ámbito. Así mismo, estarás equipado con habilidades de análisis y comunicación efectiva para presentar los hallazgos de manera clara y coherente a un público diverso.