Conoce las nuevas reformas ortográficas del español y ofrece una formación precisa y de calidad a tus alumnos”

Los docentes de Lengua Española deben tener unos conocimientos superiores en la materia para enseñar a sus alumnos a expresarse correctamente en lengua castellana, tanto oralmente como por escrito. Por ello, la continua formación de los maestros es imprescindible para que estén al día en los posibles cambios normativos u ortográficos del idioma. 

Este Diplomado Internacional es fundamental para asentar las bases del conocimiento de la lengua española y de su gramática normativa. Sus dos objetivos principales consisten en que el alumno aprenda los contenidos lingüísticos que debe impartir como docente de Educación Primaria y que refuerce su competencia en lo que concierne al uso adecuado de la lengua. Por tanto, las competencias específicas en las que incide este programa responden, por un lado, al dominio de la lengua española en sus diferentes niveles y, por otro, al conocimiento y uso normativo de la misma. 

Para ello, el orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Además, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza.

Esta formación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo.

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Este Diplomado Internacional en Conocimiento de la Lengua Española en Educación Primaria contiene el programa educativo más completo y actualizado. Las características más destacadas de la formación son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las últimas novedades sobre la tarea educativa del docente de educación primaria
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Educación Primaria, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en atención a la diversidad, y con gran experiencia.

Para acceder a nuestro contenido tan solo necesitas disponer de un dispositivo fijo o móvil con conexión a internet"

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los profesionales de primer nivel dentro del panorama educativo, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por su experiencia, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia.

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Módulo 1. Conocimiento de la Lengua Española en Educación Primaria

1.1. La comunicación y el lenguaje

1.1.1. El proceso comunicativo
1.1.2. La lengua dentro del lenguaje
1.1.3. El lenguaje verbal y no verbal
1.1.4. La importancia de la escritura

1.2. La ortografía

1.2.1. El abecedario
1.2.2. La acentuación
1.2.3. Los signos de puntuación

1.3. Tipos de palabras

1.3.1. El sustantivo
1.3.2. El adjetivo calificativo
1.3.3. El adjetivo determinativo
1.3.4. El pronombre
1.3.5. Los adverbios
1.3.6. Las preposiciones
1.3.7. Las conjunciones
1.3.8. Las interjecciones

1.4. El verbo

1.4.1. Definición de verbo
1.4.2. Morfología verbal
1.4.3. Tipos de verbos
1.4.4. El modo y sus tiempos
1.4.5. Formas no personales
1.4.6. Perífrasis verbales
1.4.7. Irregularidades del verbo

1.5. Oración simple

1.5.1. ¿Qué es una oración simple?
1.5.2. Elementos de la oración simple
1.5.3. Tipos de complementos
1.5.4. Clasificación de oraciones
1.5.5. Análisis morfosintáctico: Ejemplos

1.6. Oración compleja

1.6.1. ¿Qué es una oración compleja?
1.6.2. Clasificación de la oración compleja
1.6.3. Oraciones coordinadas: Ejemplos
1.6.4. Oraciones subordinadas: Ejemplos
1.6.5. Oraciones yuxtapuestas: Ejemplos

1.7. Modalidades textuales (Tipología discursiva)

1.7.1. Descripción
1.7.2. Narración
1.7.3. Exposición
1.7.4. Argumentación

1.8. Tipología textual

1.8.1. El lenguaje periodístico
1.8.2. El lenguaje científico-técnico
1.8.3. El lenguaje humanístico
1.8.4. El lenguaje jurídico-administrativo
1.8.5. Pautas generales

1.9. El lenguaje literario

1.9.1. El lenguaje literario y su naturaleza
1.9.2. Las características del lenguaje literario
1.9.3. El lenguaje literario y sus recursos
1.9.4. Los géneros que gozan de lenguaje literario

1.10. Técnicas de trabajo

1.10.1. El esquema
1.10.2. El resumen
1.10.3. El mapa conceptual
1.10.4. La presentación de un trabajo

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