Titulación universitaria
La mayor facultad de educación del mundo”
Presentación
Gracias a esta titulación universitaria avanzarás en tus habilidades como docente ante un estudiante con diversidad funcional y cognitiva”
Las enfermedades cardiovasculares, especialmente el ictus, se ha incrementado en los últimos años en todo el mundo, afectando en gran medida a la población adulta. No obstante, existen otro tipo de daños cerebrales que por causas hereditarias o por producirse en etapas tempranas del desarrollo humano condicionan desde la infancia a muchas personas. El profesional de la enseñanza es consciente de la complejidad y el reto que supone el aprendizaje de estas personas, sin embargo, el conocimiento, sobre los trastornos que lo provocan y sus características pueden ayudar enormemente en la comprensión por parte del docente y la adaptación de sus clases al estudiante que presente estas particularidades.
Este Diplomado, que consta de 150 horas lectivas, aporta al profesional la información más reciente y avanzada sobre los daños cerebrales. Todo ello con un contenido creado a partir de un enfoque teórico-práctico, y que cuenta con un material didáctico en el que se emplea la última tecnología aplicada a la educación. Así, el profesional de la enseñanza encontrará en este programa, recursos como video resúmenes, esquemas interactivos, vídeos en detalle que son complementados, además, por las lecturas especializadas y los casos clínicos. Esto último ofrecerá además una aproximación a situaciones reales que ha experimentado una persona.
Es, por tanto, una excelente oportunidad para el profesional de la enseñanza para poder dar un paso más en su carrera profesional. Para poder cursar este programa únicamente necesita de un dispositivo electrónico con el que acceder a todo el temario al completo, desde y cuando lo desee. Sin presencialidad, ni horario fijo, el alumnado de esta titulación tiene total libertad para poder distribuir la carga lectiva acorde a sus necesidades. Una enseñanza de calidad compatible con las responsabilidades profesionales y/o personales de su alumnado.
La titulación universitaria ideal para entender los trastornos neurobiológicos que afectan los aprendizajes”
Este Diplomado en Bases del Daño Cerebral contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología y neurología
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Con un ordenador o con una tablet puedes acceder las 24 horas del día a todo el contenido de este Diplomado”
El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
Una oportunidad perfecta para mejorar tus competencias en el aula a través de la comprensión del alumnado que sufre trastornos epilépticos''
¿Quieres una titulación universitaria compatible con tu trabajo? En este Diplomado la distribución de la carga lectiva se adapta a ti''
Temario
El diseño de este Diplomado ha corrido a cargo de un cuadro docente especializado que ha invertido muchas horas para ofrecer el conocimiento más exhaustivo y actualizado sobre los daños cerebrales, los tipos más comunes, sus características y sintomatología. Así, el alumnado que curse esta titulación tendrá a su disposición una biblioteca de recursos multimedia que dan dinamismo al programa y un sistema de aprendizaje, Relearning, basado en la reiteración de contenido, que le permitirá avanzar en esta enseñanza de un modo más natural y ágil.
Cuentas con un material didáctico multimedia innovador con el que podrás profundizar de un modo más dinámico en la base del daño cerebral”
Módulo 1. Daño cerebral
1.1. Trastornos neuropsicológicos y de conducta de origen genético
1.1.1. Introducción
1.1.2. Genes, cromosomas y herencia
1.1.3. Genes y conducta
1.2. Trastorno por lesiones cerebrales tempranas
1.2.1. Introducción
1.2.2. El cerebro en la primera infancia
1.2.3. Parálisis cerebral infantil
1.2.4. Psicosíndromes
1.2.5. Trastornos del aprendizaje
1.2.6. Trastornos neurobiológicos que afectan los aprendizajes
1.3. Trastornos vasculares cerebrales
1.3.1. Introducción a los trastornos cerebrovasculares
1.3.2. Tipos más comunes
1.3.3. Características y sintomatología
1.4. Tumores cerebrales
1.4.1. Introducción a los tumores cerebrales
1.4.2. Tipos más comunes
1.4.3. Características y sintomatología
1.5. Traumatismos craneoencefálicos
1.5.1. Introducción a los traumatismos
1.5.2. Tipos más comunes
1.5.3. Características y sintomatología
1.6. Infecciones del sistema nervioso
1.6.1. Introducción a las infecciones del sistema nervioso
1.6.2. Tipos más comunes
1.6.3. Características y sintomatología
1.7. Trastornos epilépticos
1.7.1. Introducción a los trastornos epilépticos
1.7.2. Tipos más comunes
1.7.3. Características y sintomatología
1.8. Alteraciones del nivel de conciencia
1.8.1. Introducción a las alteraciones del nivel de conciencia
1.8.2. Tipos más comunes
1.8.3. Características y sintomatología
1.9. Daño cerebral adquirido
1.9.1. Concepto de daño cerebral adquirido
1.9.2. Tipos más comunes
1.9.3. Características y sintomatología
1.10. Trastornos Relacionados con el envejecimiento patológico
1.10.1. Introducción
1.10.2. Trastornos psicológicos asociados al envejecimiento patológico
TECH te ofrece una experiencia académica que te ayudará a progresar en tu carrera docente. Matricúlate ahora”
Curso Universitario en Bases del Daño Cerebral.
Las bases del daño cerebral se refieren a los procesos físicos y fisiológicos que causan lesiones en el cerebro y que pueden afectar la función cognitiva y emocional de una persona. Las lesiones cerebrales pueden ser causadas por una variedad de factores, incluyendo lesiones traumáticas, accidentes cerebrovasculares, infecciones, trastornos genéticos, anoxia (falta de oxígeno), entre otros.
El daño cerebral puede afectar a diferentes áreas del cerebro y los síntomas pueden variar dependiendo de la ubicación y la gravedad de la lesión. Algunos de los síntomas del daño cerebral pueden incluir dificultades para hablar, movilidad reducida, problemas de memoria y concentración, trastornos emocionales, y cambios en la personalidad.
El cerebro humano es una estructura compleja, y la recuperación del daño cerebral puede ser difícil y a menudo requiere una rehabilitación cuidadosa y prolongada. La rehabilitación puede incluir terapia física, terapia ocupacional, habilitación y rehabilitación cognitiva, psicoterapia y otros tratamientos para mejorar la calidad de vida de los pacientes y ayudarles a recuperarse de los efectos del daño cerebral.
En algunos casos, los tratamientos médicos y la terapia pueden mejorar la función cerebral y ayudar a los pacientes a recuperar las habilidades que perdieron debido al daño cerebral. Es importante que los pacientes reciban un diagnóstico adecuado y sean evaluados por un especialista en el cuidado del cerebro para determinar el mejor curso de tratamiento y terapia para enfrentar los efectos del daño cerebral.
Este curso se centra en la comprensión del comportamiento humano, incluyendo el estudio de las bases neurológicas del cerebro y el daño cerebral. Durante el programa de estudios, los estudiantes aprenden sobre la anatomía del cerebro, los trastornos neurológicos, el proceso de rehabilitación neuropsicológica y la evaluación de las funciones cognitivas.