El término esquizofrenia fue introducido por Bleuler en el año 1911, quien consideró más apropiado enfatizar la escisión que se produce en la asociación de ideas, en las emociones y en el contacto con la realidad y la vida social”

Es evidente que el síntoma predominante en estos pacientes crónicos es el deterioro en el rendimiento social, por ello, la atención psicosocial de los pacientes esquizofrénicos tiene una importancia fundamental, ya que, la mayoría de ellos tienen que aprender o reaprender habilidades sociales y personales para poder sobrevivir en la comunidad. Los neurolépticos no pueden enseñar al paciente a desarrollar recursos vitales y defensivos ni pueden mejorar la calidad de vida de una persona, excepto indirectamente mediante su efecto sobre la desorganización cognitiva y la supresión de los síntomas positivos. De una manera general, la intervención psicosocial de los esquizofrenicos se halla encaminada primeramente a informar y educar al paciente sobre la sintomatología, Diplomado Internacional, pronóstico y tratamiento de su enfermedad, así como de la necesidad de cumplimiento y manejo de la medicación e identificación de signos precoces de recidiva.

Existe todavía una enorme brecha entre el conocimiento de determinadas enfermedades mentales y el que poseemos de los trastornos de la personalidad. Eso es así, en parte, porque éstos parecen ser variantes cuantitativas y no cualitativas de la persona. Ahora bien, algunos trastornos de la personalidad clásicamente considerados dependientes del carácter (por ej., carácter depresivo, ansioso, etc.) han demostrado ser en realidad formas subsindrómicas de enfermedades específicas. La mayoría de pacientes acostumbran a mostrar conductas (y problemas) sugerentes a una alteración de la personalidad, que pueden hacer olvidar al clínico síndromes no relacionados con la personalidad.

Es esencial realizar un examen minucioso y sistemático del estado mental en la valoración de pacientes que presentan un trastorno psicótico o un trastorno de la personalidad. Por otro lado, el trastorno bipolar es otro de los síndromes que repercuten a nivel familiar de forma característica. Además, como se trata de una enfermedad episódica que con frecuencia retorna tras el episodio agudo a niveles previos de funcionamiento normal, la consecuencia inmediata es que el individuo entre episodios tiende a trabajar, casarse y a tener hijos a pesar de su enfermedad, pues dada la ausencia de síntomas se ve en condiciones de ello. Por tanto, es probable que el enfermo sea a menudo esposo/a y/o padre o madre en su familia, más que un adulto soltero como suele ocurrir en la esquizofrenia. De esta forma, los efectos del episodio van a ser muy relevantes para la familia, tanto psicológica como materialmente (pérdida de la seguridad laboral y económica).

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Módulo 1. Evaluación psicosocial en los trastornos psicóticos y de personalidad

1.1. Los elementos básicos de la evaluación clínica
1.2. La evaluación psicosocial

1.2.1. La entrevista de evaluación
1.2.2. La observación

1.2.2.1. Unidades de análisis
1.2.2.2. Unidades de medida
1.2.2.3. Técnicas de registro
1.2.2.4. Muestreo
1.2.2.5. Lugar de la observación

1.2.3. Los test psicológicos

1.3. ¿Por qué se busca un tratamiento terapéutico?
1.4. La relación terapéutica

1.4.1. Elementos del vínculo o relación terapéutica
1.4.2. Características personales, actitudinales, emocionales y conductuales del psicoterapeuta
1.4.3. Características personales, actitudinales, emocionales y conductuales del paciente que van a suponer una dificultad en la relación terapéutica
1.4.4. Vinculación emocional mediante la técnica “u”

1.5. Estrategias farmacológicas

1.5.1. Mecanismo de acción de la farmacocinética
1.5.2. Mecanismo de acción de la farmacodinámica

1.6. Antidepresivos

1.6.1. Tricíclicos
1.6.2. Inhibidores selectivos de la recaptación de la serotonina (isrs) 
1.6.3. Inhibidores mixtos de la recaptación de la serotonina y de la noradrenalina (imrsna)

1.7. Ansiolíticos. Benzodiacepinas

1.7.1. Mecanismos de acción
1.7.2. Indicadores ansioliticos
1.7.3. Indicadores hipnoticos
1.7.4. Acción miorrelajante
1.7.5. Acción anticonvulsivante

1.8. Estabilizadores del ánimo. Estructura y contenido

1.8.1. Los ea en trastornos de la personalidad

1.9. Antipsicóticos
1.10. Estrategias psicológicas

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