Titulación
La mayor facultad de psicología del mundo”
Presentación
Accede a las últimas metodologías en Psicología Aplicada, domina la redacción de artículos o profundiza en el análisis de datos. Conviértete en un profesional de la investigación en Psicología”
El Diplomado Internacional en Ambiente, Conducta Social y Educación se ha creado con el fin de entender que el desarrollo y la mejora de la investigación en el área de la Psicología pasa por centrar su atención no solo en el contenido a desarrollar, sino también en las diferentes metodologías y técnicas utilizadas para conseguir de manera más eficiente los objetivos marcados. Pretende dar respuesta a todo el contexto que rodea tanto la investigación en sí, como el área de conocimiento en que se enmarca la investigación.
Conoce las bases de la Psicología ambiental, las relaciones del ser humano con el ambiente y la construcción de la identidad ambiental o los beneficios del medioambiente sobre el bienestar de las personas. Esta es también la oportunidad para descubrir las relaciones entre el espacio físico y la conducta, así como las técnicas de evaluación e intervención en Psicología Ambiental. Potencie sus habilidades gracias a este programa que le permitirá desempeñarse al más alto nivel en investigación en el área de la Psicología.
A través de este programa, podrá incorporar las competencias asociadas al investigador en Psicología a través de una descripción amplia, objetiva y experiencial de los elementos a aplicar durante su ejercicio. Desde las más generales hasta las más específicas y transversales, analizando todas las etapas de las que compone una investigación. La investigación es un apartado fundamental en cualquier área, puesto que sobre esta se cimenta todo el contenido teórico existente.
Este Diplomado Internacional tiene la finalidad de aportar una renovación metodológica teniendo en cuenta las exigencias en las investigaciones actuales y ofreciendo las estrategias y herramientas más innovadoras”
Este Diplomado Internacional en Ambiente, Conducta Social y Educación contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología e Investigación Científica
- Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio de la investigación
- Las novedades e innovaciones sobre la investigación de los diferentes campos de la Psicología
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
- Su especial hincapié en metodologías de la investigación
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Con este Diplomado Internacional profundizarás en la conducta social y la educación, con el fin de que seas capaz de potenciar tu capacidad de publicación en el área de la Psicología”
Incluye un cuadro docente muy amplio de profesionales pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta especialización la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se apoya en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en el campo de la investigación.
Aumenta tu seguridad como investigador en Psicología, actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado Internacional”
Este Diplomado Internacional marca la diferencia entre un profesional con muchos conocimientos y un profesional que sabe aplicarlos en los procesos de investigación y publicación científica”
Temario
La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales en la investigación en Psicología, conscientes de la relevancia de la actualización para poder profundizar en el área de conocimiento y realizar publicaciones de calidad académica.
Este Diplomado Internacional en Ambiente, Conducta Social y Educación contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”
Modulo 1. Ambiente, conducta social y educación
1.1. Psicología ambiental. Concepto y estructura
1.1.1. Características que definen la psicología ambiental
1.1.2. Conceptos básicos
1.1.3. Estructura y aproximaciones de la psicología ambiental
1.2. Identidad Ambiental y Relación con el Entorno
1.2.1. La identidad ambiental. Concepto y estructura
1.2.2. La identidad ambiental como constructo psicológico personal
1.2.3. Relaciones del ser humano con el ambiente y la construcción de la identidad ambiental
1.3. Bienestar y medioambiente
1.3.1. Influencias del medioambiente sobre el bienestar percibido
1.3.2. Factores que influyen en el bienestar percibido
1.3.3. Diferencias individuales en la relación bienestar-ambiente
1.3.4. Intervenciones sobre el medioambiente para la mejora del bienestar
1.4. Interdisciplinariedad en la psicología ambiental
1.4.1. Aproximaciones a la psicología ambiental
1.4.2. La psicología ambiental y su relación con otras disciplinas científicas
1.4.3. Aportaciones y evidencias de otras disciplinas a la psicología ambiental
1.5. Creencias, actitudes y comportamiento
1.5.1. Formación de reglas
1.5.2. Formación de marcos
1.5.3. Formación de creencias
1.5.4. Influencia de las creencias y actitudes personales sobre el comportamiento humano
1.5.5. Intervenciones basadas en la reestructuración cognitiva o la modificación de conducta
1.6. Percepción del riesgo
1.6.1. Valoración y análisis del riesgo
1.6.2. Influencia de la percepción del riesgo sobre la conducta
1.6.3. Intervenciones encaminadas a mejorar la percepción del riesgo
1.7. Influencia de las variables ambientales en la conducta
1.7.1. Evidencias de la relación entre las variables ambientales y la conducta humana
1.7.2. Análisis de variables. Descripción y operativización
1.7.3. Métodos de intervención
1.8. Relaciones entre el espacio físico y la conducta
1.8.1. El espacio físico como un entorno social
1.8.2. El entorno sociofísico integrado
1.8.3. Relaciones entre el espacio físico y la conducta
1.9. Técnicas de evaluación en psicología ambiental
1.9.1. Evaluaciones ambientales basadas en índices técnicos
1.9.2. Evaluaciones ambientales basadas en índices observacionales
1.9.3. Valoración de las ventajas e inconvenientes en el uso de cada técnica
1.10. Técnicas de intervención en psicología ambiental
1.10.1. Intervenciones basadas en variables ambientales
1.10.2. Intervenciones basadas en variables físicas
1.10.3. Intervenciones basadas en variables psicológicas
1.10.4. Valoración de las ventajas e inconvenientes en el uso de cada técnica
Descubre la importancia de la orientación del profesional hacia la investigación y las implicaciones que conlleva el efectivo acompañamiento en este ámbito”
Curso Universitario en Ambiente, Conducta Social y Educación
El ambiente y la conducta social son dos aspectos que están estrechamente relacionados con la educación. Pensando en ello, TECH Global University elaboró un completo Curso Universitario, con el fin de brindar a los profesionales las herramientas necesarias para que logren explorar esta interconexión y aprender a utilizarla para mejorar la calidad de la educación. Este programa proporcionará una capacitación teórico-práctica sobre los aspectos sociales y ambientales que influyen en el aprendizaje y el comportamiento de los estudiantes. Los estudiantes aprenderán a identificar los factores sociales y ambientales que pueden afectar la educación, incluyendo la cultura, la familia, la comunidad y la tecnología. También, aprenderán a reconocer cómo estos factores pueden influir en la conducta social de los estudiantes, abarcando su capacidad para trabajar en equipo, comunicarse y resolver conflictos.
Obtén un título de Curso Universitario en Ambiente, Conducta Social y Educación
Una vez que se haya establecido una comprensión sólida de la relación entre el ambiente, la conducta social y la educación, los estudiantes aprenderán a aplicar esta comprensión en la práctica diaria. Esto incluirá la identificación de estrategias y técnicas pedagógicas para mejorar la calidad de la educación, así como la comprensión de cómo crear un ambiente educativo que fomente la conducta social positiva. Además, los participantes también aprenderán a trabajar con estudiantes que presentan dificultades en su comportamiento social. Esto incluirá el manejo de la conducta disruptiva en el aula, la identificación de factores de riesgo y la implementación de estrategias para mejorar la conducta social. En resumen, este Curso Universitario es una opción valiosa para aquellos interesados en mejorar la calidad de la educación y la conducta social de los estudiantes.