Accede a puestos de relevancia en el ámbito de la Comunicación al mejorar tus habilidades y competencias con esta Experto universitario”  

Esta Experto universitario pretende dotar a los alumnos de los instrumentos y conocimientos necesarios para obtener una visión global y exhaustiva sobre la Comunicación y entender el sistema de medios de Comunicación y su estructura en el panorama mundial y su contexto global. En el programa se abordará la configuración de la estructura de la Comunicación mundial compuesta por los grandes conglomerados mediáticos, las agencias de noticias, grupos publicitarios y la industria del cine. Así, los alumnos estudiarán quiénes forman parte del sistema de medios y qué empresas participan en el accionariado de las grandes compañías de Comunicación y las políticas de los organismos públicos nacionales y transnacionales respecto a los medios.  

Por su parte, la Comunicación corporativa se ha convertido en uno de los pilares más importantes dentro de cualquier empresa. Todas las entidades quieren estar presentes en los medios de Comunicación o tener una mejor Comunicación con sus clientes, proveedores y empleados. En muchas ocasiones, este afán por comunicar a cualquier precio no sigue ninguna táctica para alcanzar una estrategia definida, sino que supone una improvisación que una empresa no puede permitirse. Por ello, es fundamental que los profesionales adquieran una cualificación superior en este campo, que les permita dominar las principales técnicas y herramientas comunicativas para ponerlas en práctica en su labor diaria, lo que les permitirá acceder a puestos de relevancia.

Para ello, este programa ofrece además al estudiante una pormenorizada panorámica del pensamiento creativo y de su aplicación al ámbito de la Comunicación, lo que permitirá al estudiante podrá comprender y asimilar cómo es el proceso de creación en cualquier circunstancia vital, poniendo especial atención a la Comunicación persuasiva. El objetivo es ofrecer teorías y técnicas para superar prejuicios, desarrollar la imaginación y despertar una actitud acorde para generar ideas originales en cualquier esfera comunicativa.  

Conoce las particularidades de la Comunicación y conviértete en un experto en el sector” 

Esta Experto universitario en Comunicación contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El uso de la última tecnología en softwares de enseñanza online
• El sistema docente, intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Los sistemas de vídeo interactivo de última generación
• La enseñanza apoyada en la telepráctica
• Los sistemas de actualización y reciclaje permanente
• El aprendizaje autorregulable, lo que favorece la total compatibilidad con otras ocupaciones
• Los ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Los grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• La Comunicación con el equipo docente y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Los bancos de documentación complementaria disponibles permanentemente

Este programa te enseñará a manejar con solvencia los aspectos fundamentales de la Comunicación” 

El personal docente de este programa está integrado por profesionales de diferentes ámbitos relacionados con esta especialidad. De esta manera, TECH puede ofrecer el objetivo de actualización académica que tiene marcado. Un cuadro multidisciplinar de profesionales experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán a servicio de los alumnos los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia. 

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning, integra los últimos avances en tecnología educativa. Así, el alumno podrá estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que le darán la operatividad que necesita en su proceso de estudio.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas. Un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, se usa la telepráctica. Así, con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el Learning From an Expert el alumno podrá adquirir los conocimientos como si estuviese enfrentándose a un supuesto real. Un concepto que le permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente. 

Matricúlate en esta Experto universitario y accede de manera ilimitada a todos sus recursos académicos” 

El uso de la telepráctica te dará la oportunidad de aprender mediante una experiencia inmersiva, que te proporcionará una integración más rápida y una visión mucho más realista de los contenidos”

Los contenidos de esta Experto universitario han sido desarrollados por los diferentes expertos con una finalidad clara: conseguir que el alumnado adquiera las habilidades necesarias para convertirse en verdaderos especialistas en Comunicación y aplicar todo lo aprendido a su labor diaria. Un programa completísimo y muy bien estructurado que elevará la capacitación de los alumnos hacia los más elevados estándares de calidad y éxito, de tal manera que puedan acceder a puestos de relevancia en el sector de la publicidad y las relaciones públicas.   

El temario está estructurado en unidades didácticas muy bien desarrolladas, que te permitirán realizar un recorrido académico exitoso en el ámbito de la Comunicación” 

Módulo 1. Estructura de la Comunicación 

1.1. Teoría, concepto y método de la estructura de la Comunicación  

1.1.2. El método estructuralista   
1.1.3. Definición y objeto de la estructura de la Comunicación   
1.1.4. Guía para el análisis de la estructura de la Comunicación   

1.2. Nuevo Orden Internacional de la Comunicación   

1.2.1. Control y propiedad de la Comunicación  
1.2.2. Comercialización de la Comunicación  
1.2.3. Dimensión cultural de la Comunicación  

1.3. Grandes agencias informativas  

1.3.1. Qué es una agencia informativa   
1.3.2. Información y noticias. Importancia del periodista   
1.3.3. Antes de internet, las grandes desconocidas  
1.3.4. Un mapa globalizado. De lo local a lo transnacional   
1.3.5. Las agencias de noticias se ven gracias a internet   
1.3.6. Las grandes agencias mundiales   

1.4. La industria publicitaria y su relación con el sistema de medios   

1.4.1. Industria publicitaria, industrias de la conciencia   
1.4.2. La necesidad de la publicidad para los medios de Comunicación  
1.4.3. Estructura de la industria publicitaria  
1.4.4. Los medios y su relación con la industria de la publicidad   
1.4.5. Regulación y ética publicitarias   

1.5. Cine y mercado de la cultura y el ocio   

1.5.1. Introducción   
1.5.2. La compleja naturaleza del cine  
1.5.3. El origen de la industria   
1.5.4. Hollywood, la capital mundial del cine  
1.5.5. El poder de Hollywood   
1.5.6. De los Óscar del Hollywood dorado al Photocall de las nuevas plataformas  

1.6. Poder político y medios de Comunicación   

1.6.1. Influencia de los medios de Comunicación en la formación de la sociedad  
1.6.2. Medios de Comunicación y poder político  
1.6.3. Manipulación y poder (político)  

1.7. Concentración de medios y políticas de Comunicación   

1.7.1. Planteamiento teórico sobre los procesos de crecimiento externo  
1.7.2. Competencia y políticas de Comunicación en la Unión Europea  

1.8. Estructura de la Comunicación en España   

1.8.1. El sector de la Comunicación en el marco de la actividad económica de España  
1.8.2. El mercado de la Comunicación   
1.8.3. La Comunicación en el sistema productivo español: entre la competencia perfecta y el oligopolio  
1.8.4. El sector público y el sector privado de la Comunicación en España   
1.8.5. Principales sectores mediáticos en el mercado español de la información   
1.8.6. Estructura de la televisión en España  
1.8.7. La radio en España  
1.8.8. Prensa escrita y digital  
1.8.9. Los grupos de Comunicación y los suplementos   
1.8.10. El ocaso de la prensa gratuita y la emergente prensa digital  

1.9. Estructura de la Comunicación en Hispanoamérica   

1.9.1. Introducción  
1.9.2. Aproximación histórica   
1.9.3. Bipolaridad del sistema de medios hispanoamericano  
1.9.4. Medios hispanos en Estados Unidos  

1.10. Una prospectiva de la estructura de la Comunicación y el periodismo  

1.10.1. La digitalización y la nueva estructura de medios  
1.10.2. La estructura de la Comunicación en los países democráticos  

Módulo 2. Comunicación institucional

2.1. La dirección de Comunicación 
2.2. Ética cultura y valores 
2.3. Identidad e imagen corporativa
2.4. Publicidad y Comunicación 
2.5. Comunicación digital 
2.6. Gestión de eventos 
2.7. Patrocinio y mecenazgo 
2.8. Lobbies 
2.9. Comunicación interna 
2.10. Crisis 
2.11. Comunicación financiera 
2.12. Protocolo empresarial

Módulo 3. Creatividad en la Comunicación 

3.1. Crear es pensar  

3.1.1. El arte de pensar  
3.1.2. Pensamiento creador y creatividad  
3.1.3. Pensamiento y cerebro  
3.1.4. Las líneas de investigación de la creatividad: sistematización  

3.2. Naturaleza del proceso creativo  

3.2.1. Naturaleza de la creatividad  
3.2.2. La noción de creatividad: creación y creatividad  
3.2.3. La creación de ideas al servicio de una Comunicación persuasiva  
3.2.4. Naturaleza del proceso creativo en publicidad  

3.3. La invención  

3.3.1. Evolución y análisis histórico del proceso de creación  
3.3.2. Naturaleza del canon clásico de la inventio  
3.3.3. La visión clásica de la inspiración en el origen de las ideas  
3.3.4. Invención, inspiración, persuasión  

3.4. Retórica y Comunicación persuasiva  

3.4.1. Retórica y publicidad  
3.4.2. Las partes retóricas de la Comunicación persuasiva
3.4.3. Figuras retóricas.  
3.4.4. Leyes y funciones retóricas del lenguaje publicitario  

3.5. Comportamiento y personalidad creativa  

3.5.1. La creatividad como característica personal, como producto y como proceso  
3.5.2. Comportamiento creativo y motivación  
3.5.3. Percepción y pensamiento creador  
3.5.4. Elementos de la creatividad  

3.6. Aptitudes y capacidades creativas  

3.6.1. Sistemas de pensamiento y modelos de inteligencia creativa  
3.6.2. Modelo tridimensional de estructura del intelecto según Guilford  
3.6.3. Interacción entre factores y capacidades del intelecto  
3.6.4. Aptitudes para la creación  
3.6.5. Capacidades creativas  

3.7. Las fases del proceso creativo  

3.7.1. La creatividad como proceso  
3.7.2. Las fases del proceso creativo  
3.7.3. Las fases del proceso creativo en publicidad  

3.8. La solución de problemas  

3.8.1. La creatividad y la solución de problemas  
3.8.2. Bloqueos perceptivos y bloqueos emocionales 
3.8.3. Metodología de la invención: programas y métodos creativos  

3.9. Los métodos del pensamiento creador  

3.9.1. El Brainstorming como modelo de creación de ideas  
3.9.2. Pensamiento vertical y pensamiento lateral  

3.10. Creatividad y Comunicación publicitaria  

3.10.1. El proceso de creación como producto específico de la Comunicación publicitaria  
3.10.2. Naturaleza del proceso creativo en publicidad: creatividad y proceso de creación publicitaria  
3.10.3. Principios metodológicos y efectos de la creación publicitaria  
3.10.4. La creación publicitaria: del problema a la solución  
3.10.5. Creatividad y Comunicación persuasiva   

Módulo 4. Introducción a la psicología de la Comunicación

4.1. Historia de la psicología  

4.1.1. Comenzamos con el estudio de la psicología  
4.1.2. La ciencia en evolución. Cambios históricos y paradigmáticos  
4.1.3. Paradigmas y etapas en la psicología 
4.1.4. La ciencia cognitiva 

4.2. Introducción a la psicología social  

4.2.1. Comenzando con el estudio de la psicología social: la influencia 
4.2.2. Empatía, altruismo y conducta de ayuda 

4.3. Cognición social: el procesamiento de la información social  

4.3.1. Pensar y conocer, necesidades vitales  
4.3.2. La cognición social  
4.3.3. Organizando la información 
4.3.4. El pensamiento: prototípico o categorial  
4.3.5. Los errores que cometemos al pensar: los sesgos inferenciales 
4.3.6. El procesamiento automático de la información  

4.4. Psicología de la personalidad  

4.4.1. ¿Qué es el yo? Identidad y personalidad  
4.4.2. La autoconciencia  
4.4.3. La autoestima 
4.4.4. El autoconocimiento 
4.4.5. Variables interpersonales en la configuración de la personalidad  
4.4.6. Variables macrosociales en la configuración de la personalidad 

4.5. Las emociones  

4.5.1. ¿De qué hablamos cuando nos emocionamos?  
4.5.2. La naturaleza de las emociones 
4.5.3. Emociones y personalidad 
4.5.4. Desde otra perspectiva. Las emociones sociales 

4.6. Psicología de la Comunicación. Persuasión y cambio de actitudes  

4.6.1. Introducción a la psicología de la Comunicación  
4.6.2. Las actitudes 
4.6.3. Modelos históricos en el estudio de la Comunicación persuasiva  
4.6.4. El modelo de probabilidad de elaboración (ELM) 
4.6.5. Los procesos de Comunicación a través de los medios 

4.7. El emisor  

4.7.1. La fuente de la Comunicación persuasiva  
4.7.2. Características de la fuente. La credibilidad 
4.7.3. Características de la fuente. El atractivo 
4.7.4. Características del emisor. El poder 
4.7.5. Procesos en la Comunicación persuasiva. Mecanismos basados en la cognición primaria 

4.8. El mensaje 

4.8.1. Comenzamos estudiando la composición del mensaje  
4.8.2. Tipos de mensajes: mensajes racionales frente a mensajes emocionales  
4.8.3. Mensajes emocionales y Comunicación: mensajes inductores de miedo  
4.8.4. Mensajes racionales y Comunicación 

4.9. El receptor  

4.9.1. El papel del receptor según el modelo de probabilidad de elaboración  
4.9.2. Necesidades y motivos del receptor: su incidencia para el cambio de actitudes 

4.10. Nuevas perspectivas en el estudio de la Comunicación  

4.10.1. El procesamiento no consciente de la información. Los procesos automáticos 
4.10.2. La medición de los procesos automáticos en la Comunicación  
4.10.3. Primeros pasos en los nuevos paradigmas 
4.10.4. Las teorías de sistemas de procesamiento duales

Un completísimo programa docente, estructurado en unidades didácticas muy bien desarrolladas, orientadas a un aprendizaje compatible con tu vida personal y profesional”