Conviértete en un excelente periodista y aprende a contar lo que sucede en el mundo”

Los estudios de Periodismo son uno de los más demandados en todas las universidades, ya que esta profesión tiene una gran influencia en la población y ha cobrado un gran protagonismo desde sus inicios. El Periodismo abarca diferentes ramas: social, cultural, económico, deportivo, internacional, sucesos, conflictos, etc. Esto hace necesario la especialización de los profesionales de este sector para contar las historias de la manera más adecuada en cada caso. 

Además, la transmisión de la información se puede llevar a cabo a través de diferentes soportes. En concreto, este programa pretende capacitar a los alumnos en historia de la comunicación social. Para ello, es necesario adquirir una serie de competencias que permitan llevar a la práctica todo lo aprendido. 

El plan de estudios abarca la historia del lenguaje, la escritura, la comunicación en el Medievo y el Feudalismo, la edad de oro del Periodismo, la propaganda o la comunicación en tiempos de guerra, entre otros aspectos importantes de la comunicación social.  

Este programa es el más completo y dirigido para que el profesional del ámbito del Periodismo y la comunicación alcance un nivel de desempeño superior, basado en los fundamentos y las últimas tendencias de los medios. Aproveche la oportunidad y conviértase en un profesional con fundamentos sólidos a través de este programa académico y de la mano de la última tecnología educativa 100% online.  

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Este Diplomado Internacional en Historia de la Comunicación Social contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Historia de la Comunicación Social
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en el aprendizaje de la Historia de la Comunicación Social
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito del mundo del Periodismo, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en Historia de la Comunicación Social y con gran experiencia.   

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales en Periodismo, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder profundizar en el área de conocimiento, para realizar trabajos de calidad profesional mediante las nuevas herramientas disponibles. 

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Módulo 1. Historia de la Comunicación Social

1.1. Historia del lenguaje 

1.1.1. Introducción 
1.1.2. La formación en el estadio de la comunidad primitiva 
1.1.3. Lenguaje: en los orígenes del hombre social y erguido 
1.1.4. Seguridades figurativas y magia empática 
1.1.5. Mano y mente, herramienta y discurso. El largo tránsito neolítico 
1.1.6. Símbolos, ritos y mitos: los registros culturales de la comunicación 

1.2. Logos y escritura: la comunicación en la antigüedad 

1.2.1. Introducción 
1.2.2. La palabra críptica. La escritura inventada y el siglo oculto 
1.2.3. Oralidad, escritura: lenguas de babel 
1.2.4. Del oráculo al texto: de los tiempos homéricos a Alejandro Magno 
1.2.5. Hacia el códice: el imperio bilingüe y la romanización 
1.2.6. Códices, cristianismo y decadencia clásica: la comunicación en un cambio de rumbo 

1.3. Medievo, feudalismo y comunicación 

1.3.1. Introducción 
1.3.2. Hacia la comunicación feudal: el puente cristiano y la dialéctica del silencio 
1.3.3. Feudo, comuna, herejía e inquisición 
1.3.4. Crisis general: los jinetes del apocalipsis y la comunicación en las luchas sociales bajomedievales  

1.4. Feudalismo en transición y comunicación en la era de la imprenta 

1.4.1. Introducción 
1.4.2. Monarcas, ciudades, artesanos e impresores 
1.4.3. Imprenta, reforma, contrarreforma: comunicación y guerras de religión 
1.4.4. La imprenta, la revolución y el príncipe: de la crisis general del siglo XVII a las puertas de la Ilustración 
1.4.5. Oralidad e iconicidad en la Europa moderna 

1.5. Ilustración, revolución y libertad de expresión 

1.5.1. Introducción 
1.5.2. El disparadero holandés: gacetas y libertades sobre Europa 
1.5.3. Puritanos, disidentes y hombres libres: entre el púlpito y el libelo 
1.5.4. La construcción del espacio público burgués: de la Ilustración al liberalismo 
1.5.5. Efecto dominó: de la Revolución Francesa a la burguesía conquistadora 
1.5.6. Entre La Marsellesa y el canto de los industriales: comunicación, revolución, nación y capitalismo (1815- 1848) 

1.6. El crecimiento de la comunicación 

1.6.1. Introducción  
1.6.2. Liberalismo y comunicación 
1.6.3. La sociedad industrial: el nuevo destino de la prensa 
1.6.4. Unificar los espacios, controlar las comunicaciones 
1.6.5. La irrupción de las agencias de comunicación: la información como mercancía 
1.6.6. Nuevos públicos, nuevos consumidores 
1.6.7. Estados Unidos, Francia e Inglaterra 

1.7. La edad de oro de la prensa 

1.7.1. Introducción 
1.7.2. Nuevos periódicos para los nuevos tiempos. El New Journalism 
1.7.3. El capitalismo cambia de paso: la acción imperialista. El nuevo contexto económico 
1.7.4. El cambio comunicativo: la acción social 
1.7.5. El periodismo en los principales países 
1.7.6. Las agencias en el nuevo orden imperialista. El botín de la comunicación 

1.8. La propaganda 

1.8.1. Introducción 
1.8.2. Nuevos medios en tiempos convulsos 
1.8.3. Goebbels: el maestro de la propaganda. Paradigma de una Europa en crisis 
1.8.4. El nacimiento de la propaganda moderna. Las condiciones históricas 
1.8.5. La comunicación en tiempos de guerra 
1.8.6. El periodismo en la trinchera 

1.9. La comunicación en tiempos de guerra 

1.9.1. Introducción 
1.9.2. La comunicación en la Guerra Fría  
1.9.3. El triunfo audiovisual en la nueva sociedad global. Imágenes para todos 
1.9.4. El nuevo sistema informativo de la posguerra. El intervencionismo estatal y el Free-flow: la cuadratura del círculo 
1.9.5. La evolución de los medios. La seducción icónica 
1.9.6. La gestión de la información. La mano invisible de la propaganda 

1.10. Crisis y reconversión del sistema: el hipersector de la comunicación 

1.10.1. Introducción 
1.10.2.  Una revolución para superar la crisis 
1.10.3.  Sociedad posindustrial y de la comunicación. Paraíso o infierno 
1.10.4.  Concentración acelerada: el hipersector de la comunicación 
1.10.5.  Acciones y reacciones de la concentración 
1.10.6.  Estructuras nacionales de la comunicación en el nuevo orden internacional 
1.10.7.  La situación en los noventa. El universo multimedia 

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