Con este programa incorporarás los conocimientos más avanzados sobre Seguridad del Medicamento y Productos Sanitarios, en una modalidad 100% online y sin salir de casa”

Para garantizar la seguridad del paciente, es esencial que las organizaciones de atención médica implementen medidas de seguridad adecuadas. Esto puede incluir la capacitación y educación de los profesionales de la salud, la identificación y mitigación de riesgos potenciales, la mejora de la comunicación entre los facultativos y los pacientes o la mejora de los sistemas de información y tecnología para garantizar una atención médica segura.

Por ese motivo, TECH ha diseñado una Experto universitario en Seguridad del Paciente y de las Organizaciones con el que busca dotar a los estudiantes de las competencias necesarias para poder ejercer su labor con la máxima eficiencia y calidad posibles. Así, a lo largo de este programa se abordarán aspectos como la Seguridad del Medicamento y Productos Sanitarios, la Seguridad en la Organización o la del Paciente en el Bloque Quirúrgico.

Todo ello, gracias a una cómoda modalidad 100% online que permite al alumno organizar sus horarios y sus estudios, pudiendo compaginarlos con sus otras labores e intereses del día a día. Asimismo, el plan de estudios dispone de las actividades prácticas y de los materiales didácticos más innovadores y completos del mercado académico actual.

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Esta Experto universitario en Seguridad del Paciente y de las Organizaciones contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos sanitarios en Seguridad del Paciente y de las Organizaciones
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

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El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Este programa potenciará tus habilidades y competencias en una de las áreas con más futuro del ámbito de la Medicina"

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El plan de estudios de esta titulación universitaria ha sido confeccionado por un amplio equipo de profesionales del ámbito médico, que cuentan con una dilatada experiencia en el sector. Por eso, el egresado tendrá a su disposición un completo temario que engloba la información más actual y precisa, complementada por los materiales didácticos más innovadores, a los que podrá acceder cómodamente, cuando lo desee.

Gracias a TECH y a este completo temario, podrás estar al día sobre Seguridad del Paciente y de las Organizaciones, sin límites horarios y sin salir de casa”

Módulo 1. Seguridad del Medicamento y Productos Sanitarios. Farmacia y Hematología

1.1 Uso seguro del medicamento: Buena Práctica Clínica

1.1.1. Aspectos bioéticos
1.1.2. Eventos adversos
1.1.3. Rol de la administración y de la industria en la prevención de los errores

1.2 Errores de Medicación

1.2.1. Terminología y clasificación de los errores de medicación
1.2.2. Causas de los errores de medición
1.2.3. Métodos de detección de errores

1.3 Conciliación de la medicación

1.3.1. Etapas del proceso de conciliación. Conciliación al ingreso y al alta
1.3.2. Indicadores del proceso de la conciliación
1.3.3. Recomendaciones para instituciones y organismos

1.4 Medicamentos de alto riesgo. Estrategias para la prevención de errores

1.4.1. Estandarización de la prescripción y desarrollo de protocolos
1.4.2. Sistemas de alertas automatizados
1.4.3. Desprescripción en pacientes polimedicados
1.4.4. Criterios intrínsecos y extrínsecos
1.4.5. Innovaciones aplicadas a la prevención de errores de medicación

1.5 Prevención del dolor

1.5.1. El dolor como problema de salud: Epidemiología de los procesos dolorosos
1.5.2. Seguridad en el manejo del dolor
1.5.3. Medidas de prevención de los procesos dolorosos

1.6 Seguridad transfusional

1.6.1. Sistema de Hemovigilancia
1.6.2. Uso óptimo de la Sangre
1.6.3. Patient blood management -(Pbm). Gestión de la sangre del paciente

1.7 Seguridad en Biobancos

1.7.1. Medidas de Control en laboratorios
1.7.2. Niveles de Contención biológica
1.7.3. Biocustodia
1.7.4. Transporte de Muestras

1.8 Medicamentos de alto riesgo. Estrategias para la prevención de errores

1.8.1. Medicamentos que necesitan monitorización clínica
1.8.2. Farmacocinética
1.8.3. Farmacogenética para evitar reacciones adversas
1.8.4. Medicamentos de apariencia similar

1.9. Sistema de Farmacovigilancia. Errores con productos sanitarios: incidentes adversos, alertas y notificaciones

1.9.1. Tipos de Farmacovigilancia
1.9.2. Sistemas de alertas automatizados
1.9.3. Tipos de estudios aplicados a la Farmacovigilancia y la Farmacoepidemiologíco

1.10. Sistemas robotizados para el acondicionamiento y distribución de medicamentos

1.10.1. Sistemas de dosificación en dosis unitarias
1.10.2. Distribución por botiquín, sistemas de carros y armarios automatizados
1.10.3. Reenvasado y fabricación de dosis unitarias. Sistemas automatizados y convencionales

Módulo 2. Seguridad en la Organización

2.1. Seguridad del Paciente en las Organizaciones

2.1.1. Fundamentos de la seguridad del paciente
2.1.2. La seguridad del paciente. Evolución histórica
2.1.3. Modelos internacionales de seguridad del paciente

2.2. Estructura de Seguridad del Paciente en los Centros Sanitarios

2.2.1. Seguridad del Paciente en los Equipos Directivos
2.2.2. Organigrama de la Seguridad del Paciente en los Centros Sanitarios
2.2.3. Implicación de los profesionales en la Seguridad del Paciente

2.3. Formación de los Profesionales en Seguridad del Paciente

2.3.1. La Formación del profesional sanitario en Seguridad del Paciente
2.3.2. Técnicas pedagógicas efectivas en la Formación Continuada del profesional sanitario
2.3.3. Herramientas TICs de soporte a la Formación Continuada
2.3.4. Nuevas tendencias emergentes en la Formación Continuada

2.3.4.1. Simulación clínica en entornos virtuales
2.3.4.2. Gamificación

2.4. Seguridad de la información

2.4.1. Marco legal internacional en seguridad de la información
2.4.2. Aspectos fundamentales de la seguridad de la información en salud
2.4.3. Análisis de riesgos de seguridad en el manejo de la información sanitaria

2.5. Investigación e Innovación en seguridad del paciente

2.5.1. Importancia de la seguridad en el campo de la investigación e innovación
2.5.2. Consideraciones éticas en la investigación
2.5.3. Situación actual de la investigación en seguridad del paciente

2.6. Implicación Activa de Pacientes y Ciudadanía en la seguridad del paciente

2.6.1. Información de los pacientes y ciudadanía sobre la seguridad de su atención sanitaria.
2.6.2. Actuaciones para concienciar y formar a pacientes y ciudadanía sobre la prevención de riesgos en el sistema sanitario
2.6.3. Recursos para promover la participación activa del paciente en su seguridad

2.7. Seguridad Ambiental en Centros Sanitarios

2.7.1. La Seguridad ambiental en los Centros Sanitarios
2.7.2. Monitorización y control de bioseguridad ambiental
2.7.3. Técnicas y sistemas de prevención

2.8. Prevención de Riesgos Laborales. Entornos de Trabajo Seguros

2.8.1. Riesgos laborales en el trabajador de centros sanitarios
2.8.2. Medidas de prevención para obtener entornos de trabajo seguros

2.8.2.1. Planes de emergencia

2.8.3. Estrés laboral, mobbing y burnout

2.9. Seguridad en las Instalaciones Sanitarias

2.9.1. Características diferenciales de las instalaciones en centros sanitarios
2.9.2. Los controles de calidad de las instalaciones
2.9.3. Normativa Internacional en seguridad de las instalaciones sanitarias

2.10. Análisis Coste-Eficiencia de la Seguridad del Paciente

2.10.1. Necesidad de cuantificar el coste de los eventos adversos
2.10.2. Costes relacionados con errores de medicación
2.10.3. Costes relacionados con las infecciones nosocomiales
2.10.4. Costes relacionados con errores en el paciente quirúrgico

Módulo 3. Seguridad del Paciente en el Bloque Quirúrgico. Zonas de Alto Riesgo

3.1. Programa ERAS (Programa de Recuperación Intensificada después de la Cirugía)

3.1.1. Visión y conceptualización programa ERAS
3.1.2. Estrategias ERAS
3.1.3. Aplicación práctica ERAS y resultados

3.2. Proyecto Zero

3.2.1. Antecedentes de la elaboración de los Proyectos Zero
3.2.2. Tipos de Proyectos Zero
3.2.3. Evolución de las infecciones según los resultados obtenidos en los Proyectos Zero

3.3. Bioseguridad Ambiental en Salas de Ambiente Controlado

3.3.1. Bioseguridad ambiental en ambientes controlados. Contextualización y terminología
3.3.2. Clasificación de las áreas hospitalarias
3.3.3. Métodos de muestreo microbiológico de bioseguridad ambiental

3.4. Quirófanos Seguros

3.4.1. Disciplina intraquirófano
3.4.2. Situaciones que requieren indicación de control microbiológico obligatorio
3.4.3. Circuitos de quirófano en situación de pandemia

3.5. Limpieza y Desinfección correctas

3.5.1. Limpieza y desinfección del quirófano
3.5.2. Espacios del área quirúrgica. Frecuencia de limpieza
3.5.3. Procedimientos de limpieza y desinfección en el área quirúrgica

3.5.3.1. Productos y métodos

3.6. Aplicación de Nuevas Tecnologías Descontaminantes

3.6.1. Radiación UV
3.6.2. Peróxido de Hidrógeno
3.6.3. Amonios cuarternarios
3.6.4. Otros descontaminantes

3.6.4.1. Sistema de ozono vaporizado, cobre, plata

3.7. Caducidad, conservación y almacenaje de material sanitario

3.7.1. Mantenimiento del instrumental quirúrgico
3.7.2. Transporte, conservación y almacenamiento del instrumental quirúrgico
3.7.3. Control de la calidad del instrumental quirúrgico

3.8. Identificación. Check List. Protocolo de Lateralidad

3.8.1. Seguridad en la cirugía
3.8.2. Listado de verificación de seguridad quirúrgica (Check list)
3.8.3. Protocolo de lateralidad

3.9. Prácticas seguras en Pruebas Diagnóstica

3.9.1. Validez y Fiabilidad diagnóstica
3.9.2. Prácticas seguras para disminuir los riesgos
3.9.3. Análisis de riesgos y fallos. Investigación de errores

3.10. Seguridad en el paciente quirúrgico sensible

3.10.1. Pacientes alérgicos al látex
3.10.2. Sensibilidad química múltiple (SQM)
3.10.3. Medidas de aislamiento en el bloque quirúrgico

Módulo 4. Seguridad del Paciente Pediátrico

4.1. Seguridad del Paciente Pediátrico

4.1.1. Seguridad del Paciente Pediátrico
4.1.2. Atención Integral Segura
4.1.3. Gestión del Riesgo. Aprendizaje y Mejora Continua
4.1.4. Implicación activa del Paciente Pediátrico y su familia

4.2. Paciente Pediátrico e Investigación. Ensayos Clínicos

4.2.1. Peculiaridades de la investigación en el paciente pediátrico
4.2.2. Aspectos éticos en investigación pediátrica
4.2.3. Investigación en seguridad del paciente pediátrico

4.3. Seguridad en el Paciente Pediátrico hospitalizado

4.3.1. Eventos adversos en el niño hospitalizado
4.3.2. Estrategias de seguridad en el paciente pediátrico hospitalizado
4.3.3. Cómo notificar un error

4.4. Seguridad en el Proceso Quirúrgico Pediátrico

4.4.1. Acogida prequirúrgica. Seguridad en el preoperatorio
4.4.2. Seguridad en el postoperatorio del paciente quirúrgico pediátrico
4.4.3. Prevención de las infecciones postquirurgicas

4.5. Seguridad Anestésica en Pediatría

4.5.1. Seguridad Perioperatoria Pediátrica
4.5.2. Anestesia Segura en Cirugía Mayor Ambulatoria
4.5.3. Sedaciones seguras fuera de Quirófano
4.5.4. Anestesia Locorregional Pediátrica

4.6. Manejo del Dolor en Pediatría

4.6.1. Importancia del Dolor como Quinta constante
4.6.2. Valoración del Dolor en Pediatría
4.6.3. Procedimientos para disminuir el Dolor en el paciente pediátrico

4.7. Cuidados Paliativos en Pediatría

4.7.1. Hospitalización domiciliaria en el paciente de Cuidados Paliativos Pediátricos
4.7.2. Participación de los familiares y cuidadores en la seguridad del paciente de Cuidados Paliativos Pediátricos
4.7.3. Uso seguro de los medicamentos en Cuidados Paliativos Pediátricos

4.8. Seguridad en Neonatología

4.8.1. Aspectos diferenciales del periodo neonatal
4.8.2. Principales riesgos en seguridad en la unidad neonatal
4.8.3. Prácticas seguras en neonatología

4.9. Seguridad en Pruebas Funcionales y Ambulatorias

4.9.1. Seguridad y riesgo del paciente en el entorno de las pruebas asistenciales
4.9.2. Prácticas seguras para prevención de eventos adversos
4.9.3. Cómo afrontar un error

4.10. Seguridad en Ucip

4.10.1. Indicadores de Seguridad del Paciente crítico
4.10.2. Principales causas de la Producción de eventos adversos
4.10.3. Cultura de Seguridad y Actuación ante los eventos adversos

Un programa diseñado en base a la metodología pedagógica más eficiente, el Relearning de TECH, que permite una asimilación progresiva y natural de los conceptos esenciales”