Una intensiva capacitación de la Experto universitario en Manejo de las Enfermedades Reumáticas Pediátrica Inflamatorias que te dará las claves para una intervención innovadora y global”

La infancia no es un territorio a salvo de la enfermedad reumatológica (ER). Aunque conocer su prevalencia exacta es difícil, dada la ausencia de estudios específicos y globales, son enfermedades potencialmente graves que llevan acarreada una importante disminución de la calidad de vida del niño o de la niña afectados. La atención integral a los pacientes y a sus familias, como parte fundamental del proceso, es una condición imprescindible en el abordaje de este grupo de enfermedades.

Esta Experto universitario ofrece una mirada diferente a la atención global que el niño o la niña afectado de ER necesita. Un abordaje integral que abarca todos los aspectos de esta atención: desde el cuidado previo y posterior al diagnóstico a las familias, el criterio farmacológico y la atención psicológica y emocional al afectado y su entorno. 

Durante esta Experto universitario tendrá la oportunidad de adquirir los conocimientos básicos necesarios para enfrentar las situaciones que sobrevienen alrededor de un niño o adolescente con sospechas de padecer una ER y ME. Desde el momento del diagnóstico, con el desarrollo de las pautas que el especialista debe seguir, hasta la información sobre procedimientos o actitudes a desterrar en esta práctica médica.

Se trata así de un programa en formato 100% online, nutrido y enriquecido con material audiovisual de primera mano, creado específicamente por especialistas del entorno. Cabe destacar que, al tratarse de un formato digital, el profesional no tendrá que trasladarse a un centro presencial, y podrá acomodar sus clases al horario que mejor 
le convenga. 

Todos los aspectos de la praxis de Reumatología Pediatría, con una visión global de la atención al paciente afectado, en la Experto universitario más completo del mercado docente online”

Esta Experto universitario en Manejo de las Enfermedades Reumáticas Pediátricas Inflamatorias contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas del son:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Los docentes de esta Experto universitario han sido seleccionados con dos criterios fundamentales: su contrastada experiencia y conocimiento de las ER en pediatría y su contrastada capacidad didáctica”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Con un diseño metodológico que se apoya en técnicas de enseñanza contrastadas por su eficacia, esta Experto universitario te llevará a través de diferentes abordajes docentes para permitirte aprender de forma dinámica y eficaz"

Nuestro innovador concepto de telepráctica te dará la oportunidad de aprender mediante una experiencia inmersiva, que te proporcionará una integración más rápida y una visión mucho más realista de los contenidos: Learning from an Expert"

Los contenidos de este programa han sido desarrollados por los diferentes especialistas con una finalidad clara: conseguir que el alumnado adquiera todas y cada una de las habilidades necesarias para convertirse en verdaderos expertos en esta materia. El contenido de este programa permitirá actualizar los conceptos en todos los aspectos de las diferentes disciplinas implicadas en la reumatología pediátrica inflamatoria. 

Un completísimo programa docente, estructurado en unidades didácticas completas y específicas, orientadas a un aprendizaje compatible con tu vida personal y profesional”

Módulo 1. Actitud frente a un niño con sospecha de ERyME

1.1. Historia clínica

1.1.1. Motivos de consulta frecuente en ERyME pediátricas
1.1.2. Antecedentes familiares
1.1.3. Antecedentes personales
1.1.4. Preguntas clave en ERyME
1.1.5. Órganos y aparatos relevantes
1.1.6. Crecimiento y desarrollo

1.2. Exploración del aparato locomotor en Reumatología pediátrica

1.2.1. Exploración de miembros superiores
1.2.2. Exploración de miembros inferiores
1.2.3. Exploración de columna
1.2.4. Exploración de la marcha
1.2.5. Exploración general adaptada a reumatología

1.3. Pruebas complementarias

1.3.1. Imagen

1.3.1.1. Radiografía
1.3.1.2. Ecografía
1.3.1.3. Resonancia
1.3.1.4. Otras

1.3.2. Pruebas de laboratorio

1.3.2.1. Hemograma
1.3.2.2. Bioquímica
1.3.2.3. Reactantes de fase aguda
1.3.2.4. Autoanticuerpos
1.3.2.5. Serología y complemento
1.3.2.6. Microbiología
1.3.2.7. Estudios genéticos
1.3.2.8. Biomarcadores

1.3.3. Estudio del líquido sinovial
1.3.4. Neurofisiología clínica

1.4. Asistencia multidisciplinar

1.4.1. Qué hace el reumatólogo
1.4.2. Qué hace el pediatra
1.4.3. Qué hace la enfermera
1.4.4. Qué hace el psicólogo
1.4.5. Qué hace el fisioterapeuta
1.4.6. Que hace el terapeuta ocupacional
1.4.7. Qué hace el trabajador social

Módulo 2. Alteraciones musculoesqueléticas

2.1. Patología inflamatoria articular

2.1.1. Monoartritis

2.1.1.1. Causas más frecuentes
2.1.1.2. Actitud diagnóstica
2.1.1.3. Actitud terapéutica

2.1.2. Oligoartritis

2.1.2.1. Causas más frecuentes
2.1.2.2. Actitud diagnóstica
2.1.2.3. Actitud terapéutica

2.1.3. Poliartritis

2.1.3.1. Causas más frecuentes
2.1.3.2. Actitud diagnóstica
2.1.3.3. Actitud terapéutica

2.2. Inflamación de las entesis

2.2.1. Causas más frecuentes
2.2.2. Actitud diagnóstica
2.2.3. Actitud terapéutica

2.3. Patología muscular

2.3.1. Miopatías inflamatorias
2.3.2. Miopatías no inflamatorias

Módulo 3. Inflamación sistémica

3.1. Manifestaciones sistémicas de la inflamación

3.1.1. Fiebre
3.1.2. Síndrome constitucional
3.1.3. Fatiga

3.2. Alteraciones del ojo con significación reumatológica

3.2.1. Uveítis Anterior
3.2.2. Uveítis Intermedia
3.2.3. Uveítis Posterior
3.2.4. Epiescleritis
3.2.5. Defectos de refracción

3.3. Alteraciones cutáneas con significación reumatológica

3.3.1. Psoriasis
3.3.2. Lesiones sugestivas de conectivopatías
3.3.3. Lesiones sugestivas de enfermedad autoinflamatoria

3.4. Alteraciones digestivas con significación reumatológica

3.4.1. Enfermedad inflamatoria intestinal
3.4.2. Complicaciones de la malnutrición y malabsorción

3.5. Alteraciones cardiopulmonares, neurológicas y renales

3.5.1. Alteraciones cardiopulmonares
3.5.2. Alteraciones neurológicas
3.5.3. Alteraciones renales

Módulo 4. Tratamiento farmacológico en reumatología pediátrica

4.1. Tratamientos sintomáticos

4.1.1. Analgésicos
4.1.2. Antiinflamatorios
4.1.3. Opiáceos
4.1.4. Antiepilépticos
4.1.5. Antidepresivos

4.2. Tratamientos dirigidos

4.2.1. Fármacos modificadores de la enfermedad
4.2.2. Biológicos
4.2.3. Biosimilares
4.2.4. Pequeñas moléculas

Módulo 5. Otros síntomas musculoesqueléticos

5.1. Ejercicio y actividad física en niños

5.1.1. Ejercicio, actividad física y deporte
5.1.2. Especificaciones del ejercicio en niños con ERyME

5.2. Rehabilitación

5.2.1. Férulas y ortesis
5.2.2. Terapias físicas en niños

5.3. Cirugía ortopédica

5.3.1. Rasgos especiales del hueso inmaduro y del esqueleto en crecimiento
5.3.2. Fracturas infantiles

5.3.2.1. Fracturas y epifisiolisis traumáticas más frecuentes
5.3.2.2. Técnicas habituales de osteosíntesis en el niño.

5.3.3. Manejo de infecciones en el aparato locomotor en el niño.
5.3.4. Cirugía de las deformidades del raquis en crecimiento
5.3.5. Osteotomías de la pelvis y de la extremidad superior del fémur

5.4. Consejos nutricionales

5.4.1. Obesidad
5.4.2. Malnutrición
5.4.3. Suplementos

5.5. Enfoque psicológico de las ERyME pediátricas

5.5.1. Miedos, fobias y ansiedades
5.5.2. Trastorno de ansiedad generalizada y de pánico
5.5.3. Depresión en la infancia y adolescencia
5.5.4. Trastornos del sueño
5.5.5. Trastornos de la conducta alimentaria
5.5.6. Trastorno disocial
5.5.7. Trastornos del aprendizaje
5.5.8. Entrenamiento de padres de niños con ERyME
5.5.9. Intervención conductual familiar

5.6. Intervención ocupacional

5.6.1. Cronogramas ocupacionales
5.6.2. El juego como terapia
5.6.3. Ayudas técnicas

5.7. ¿Qué no hacer?

Módulo 6. Tratamiento farmacológico en reumatología pediátrica

6.1. Vacunación

6.1.1. Vacunación oficial-peculiaridades a tener en cuenta
6.1.2. Vacunación extra según enfermedades y tratamientos

6.2. Quimioprofilaxis

6.2.1. ¿Qué hacer ante una cirugía?
6.2.2. ¿Qué hacer ante infecciones intercurrentes?

6.3. Cribado de tuberculosis

6.3.1. ¿A quiénes?
6.3.2. Pruebas existentes
6.3.3. ¿Qué hacer en caso de una prueba positiva?

6.4. Cribado de osteoporosis en niños

6.4.1. ¿A quiénes?
6.4.2. Pruebas existentes
6.4.3. ¿Qué hacer en caso de una prueba positiva?

Módulo 7. “Wiki” de enfermedades (recursos a los que se dirigen todos los módulos)

7.1. Artritis idiopática juvenil

7.1.1. Uveítis asociada a la Artritis Idiopática Juvenil
7.1.2. Síndrome de activación del macrófago

7.2. Vasculitis

7.2.1. Púrpura de Schönlein-Henoch
7.2.2. Enfermedad de Kawasaki
7.2.3. Granulomatosis de Wegener, arteritis de Takayasu, síndrome de Churg-Strauss y otras vasculitis

7.3. Conectivopatías

7.3.1. Lupus Eritematoso Sistémico
7.3.2. Síndrome de Sjögren
7.3.3. EMTC
7.3.4. Síndrome antifosfolípido
7.3.5. Miopatías inflamatorias idiopáticas

7.3.5.1. Dermatomiositis Juvenil

7.3.6. Esclerodermia

7.3.6.1. Esclerodermia localizada
7.3.6.2. Esclerosis sistémica

7.4. Síndromes autoinflamatorios

7.4.1. Síndrome PFAPA
7.4.2. Síndromes hereditarios de fiebre recurrente
7.4.3. Otros síndromes autoinflamatorios

7.5. Infecciones osteoarticulares

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”