En TECH profundizarás en los últimos estudios sociológicos acerca de la familia moderna para que puedas actualizar tus conocimientos en cuanto a la red familiar del anciano”

En ocasiones, el médico puede requerir una intervención familiar. Pues muchas veces estos familiares no son conscientes del nivel de dependencia de sus ancianos y de lo necesarios que les resultan. En este sentido, uno de los ejes principales de la Experto universitario trata de aportar técnicas y consejos al facultativo para abordar estas situaciones con la delicadeza y la precisión que requieren.

Asimismo, se analizarán distintos factores relativos a la familia. Como los conflictos intergeneracionales, la familia moderna, los procesos reguladores de la vida familiar o el cambio de la figura de autoridad. Todo ello, con la intención de determinar cuál es el ecosistema más adecuado para el envejecimiento dentro del núcleo familiar.

De forma complementaria, se profundizará en la evaluación psíquica, física y social de la persona mayor. Así como en la intervención del anciano desde la psicología clínica. Aportando las psicoterapias más innovadoras orientadas a la tercera edad.

Estos contenidos serán impartidos en un formato 100% online, sin horarios y con todo el temario disponible desde el primer día. De esta forma, el facultativo podrá organizarse conforme a sus necesidades y compaginar el estudio con la vida personal y laboral.

Matricúlate y aprende distintas técnicas para fomentar el apoyo familiar en aquellas personas mayores que lo necesiten”

Esta Experto universitario en Intervención Familiar del Anciano contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Intervención Familiar del Anciano
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

A lo largo del programa trabajarás, junto a médicos de prestigio, la forma en que afecta la dependencia a la aparición de trastornos de la personalidad en la tercera edad”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

El temario prevé un repaso a las técnicas de psicodiagnóstico más novedosas para que puedas determinar con total precisión el origen de cualquier psicopatología”

Mantenerte actualizado sentará las bases de una atención de calidad. En TECH te ofrecemos un programa elaborado en torno a las investigaciones más”

El temario comienza planteando las particularidades del envejecimiento en la familia. Con apartados como la familia moderna, la familia funcional o la responsabilidad filial. A continuación, se profundiza en la evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez. Haciendo hincapié en los tres ejes principales: psíquico, físico y social. Para finalizar, se plantearán las psicoterapias más adecuadas en el tratamiento de psicopatologías durante la tercera edad.

En TECH profundizarás en la evaluación social planteando cuestiones como las posibilidades económicas o el número de amigos del anciano”

Módulo 1. El envejecimiento y la familia

1.1. ¿Qué es la familia?

1.1.1. Ciclo de vida familiar
1.1.2. Sociabilidad familiar
1.1.3. Nuevos conflictos intergeneracionales
1.1.4. Familia troncal
1.1.5. La familia moderna
1.1.6. Organización social de las relaciones sexuales

1.2. Procesos reguladores de la vida familiar

1.2.1. Temperamento familiar
1.2.2. Identidad de la familia

1.3. El proceso de desarrollo y crecimiento de la familia

1.3.1. Generación sándwich
1.3.2. Síndrome de Tupac Amaru
1.3.3. Envejecimiento de la familia

1.4. Familia funcional en la vejez

1.4.1. Soporte de demandas y necesidades
1.4.2. Parentabilidad
1.4.3. Responsabilidad filial

1.5. Estabilidad del cambio y colocación de la autoridad
1.6. El envejecimiento dentro de la familia

1.6.1. La familia y la importancia de aportar y ser productivo
1.6.2. Aspectos psicosociales de la familia
1.6.3. Estructura
1.6.4. Mecanismos de acción
1.6.5. La familia como red social y de salud en la vejez
1.6.6. Papel actual de la vejez en las familias del siglo XXI

1.7. La crisis de los 70

1.7.1. La jubilación
1.7.2. La dependencia
1.7.3. La depresión

1.8. La familia de hoy y la familia del futuro
1.9. Calidad de vida, familia y modificaciones que se producen en la vejez

1.9.1. La sociedad y el envejecimiento
1.9.2. ¿Cómo se trasforma nuestro cuerpo con la vejez?
1.9.3. Psicología y vejez. Metapsicología

1.10. Envejecer en satisfacción
1.11. Realización de las necesidades básicas en la vejez

Módulo 2. Evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez

2.1. Salud física y mental en el envejecimiento
2.2. Evaluación física

2.2.1. Historia clínica
2.2.2. Exploración física general
2.2.3. Analíticas
2.2.4. Exploración neurológica
2.2.5. Otras exploraciones

2.3. Evaluación psíquica

2.3.1. Historia clínica
2.3.2. Historia vital
2.3.3. Evaluación cognitiva
2.3.4. Evaluación de la memoria y la atención
2.3.5. Evaluación del comportamiento
2.3.6. Evaluación de los trastornos psicológicos más frecuentes en la tercera edad

2.4. Evaluación social

2.4.1. Red social que comparte
2.4.2. Pertenencia a grupos
2.4.3. ¿Cuántos amigos tiene en este momento?
2.4.4. ¿Cuántos amigos tuvo anteriormente?
2.4.5. Capacidad económica
2.4.6. Relaciones recientes y antiguas
2.4.7. Implicación social

2.5. El envejecimiento físico
2.6. Actividad física

2.6.1. Autonomía en el movimiento
2.6.2. Capacidad de viajar o desplazarse
2.6.3. Coordinación motora
2.6.4. Nivel de cansancio y fatiga
2.6.5. Actividades de la vida cotidiana

2.7. Actividad mental

2.7.1. Capacidad para leer
2.7.2. Capacidad para tener una tertulia
2.7.3. Flexibilidad/Rigidez en el raciocinio
2.7.4. Creatividad en la tercera edad

2.8. Actividad en resolución de problemas

2.8.1. Capacidad para mantener una conversación
2.8.2. Salirse del monólogo
2.8.3. Empatizar
2.8.4. Resolución de conflictos
2.8.5. Permitir relación ganar-ganar

Módulo 3. Psicoterapias e intervención desde la Psicología Clínica en el anciano

3.1. Elementos comunes y diferenciales en la psicoterapia del anciano
3.2. Distintos tipos de conflictos y modelos que explican las conductas de salud y enfermedad
3.3. Escenarios capaces y entrevista motivacional
3.4. Modificación de conducta y psicoterapia de tiempo limitado en la tercera edad
3.5. Análisis funcional
3.6. Terapia sistémica
3.7. MRI: terapia breve centrada en los problemas
3.8. BFTC: terapia breve centrada en la solución
3.9. Escultura familiar
3.10. Narración de cuentos metafóricos
3.11. Prescripciones: rituales curativos
3.12. Recetas originales
3.13. Terapia estratégica y constructivismo

3.13.1. Vínculo y encuadre del paciente anciano en la psicoterapia

Matricúlate y trabaja con las terapias más novedosas de manera práctica para que puedas implementarlas rápidamente en tu consulta”