La fiebre es uno de los principales síntomas de las enfermedades infecciosas, por lo que es imprescindible actuar de manera rigurosa para lograr disminuirla. Capacítese con nosotros y aumente su capacitación en este campo”

La fiebre es uno de los principales síntomas causados por las infecciones, ya que el cuerpo intenta luchar contra los microorganismos que la provocan elevando la temperatura corporal. Sin embargo, este mecanismo de supervivencia que genera el propio cuerpo debe ser tratado por los profesionales para evitar consecuencias mayores en los pacientes, de tal manera que una actuación temprana permita mejorar su estado de forma rápida y efectiva.

Para ofrecer una completísima capacitación sobre este aspecto a los médicos que trabajan en Urgencias, TECH ha diseñado este programa, elaborado por profesionales de élite en el área sanitaria, con el objetivo de que los médicos aprendan a actuar en cada momento. En concreto, el temario trata sobre aspectos tan variados como: el enfoque inicial en el síndrome febril agudo, los antimicrobianos, o el manejo de la fiebre en los diferentes tipos de pacientes, según sus propias patologías, entre otros aspectos.

Así, esta completísima capacitación, que ha sido elaborada por un equipo de especialistas en la materia, ayudará al alumno a mejorar sus habilidades profesionales, obteniendo una capacitación superior que le permitirá alcanzar el éxito profesional. 

Además, este curso cuenta con la ventaja de que, al tratarse de una capacitación 100% online, el profesional tendrá la capacidad de decidir cuándo y desde dónde estudiar, sin compromisos ni obligaciones, pudiendo, de esta manera, compaginar su tiempo de estudio con el resto de sus obligaciones diarias.

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Este Diplomado Internacional en Síndrome Febril y Fiebre en Urgencias contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la capacitación son:

• El desarrollo casos clínicos presentados por expertos en la materia 
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Las novedades terapéuticas sobre la intervención en las enfermedades infecciosas
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
• Su especial hincapié en las metodologías de la investigación
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la medicina, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Síndrome Febril y Fiebre, y con gran experiencia docente.

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros hospitalarios y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder intervenir en el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de las Enfermedades Infecciosas en Urgencias y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Síndrome febril sistémico. Antimicrobianos

1.1. Biomarcadores en sepsis

1.1.1. Lactato
1.1.2. Procalcitonina
1.1.3. Proadrenomedulina
1.1.4. Combinaciones

1.2. Enfoque inicial en el síndrome febril agudo

1.2.1. Manejo inicial del paciente con fiebre en Urgencias
1.2.2. Tratamiento
1.2.3. Categorías especiales
1.2.4. Fiebre de origen desconocido
1.2.5. Actitud y destino del paciente

1.3. Bacteriemia, Sepsis y Shock séptico

1.3.1. Definiciones según las conferencias de consenso
1.3.2. Cómo identificar un paciente con sepsis
1.3.3. Controversias y limitaciones de las nuevas definiciones
1.3.4. Manejo de la sepsis

1.4. Antimicrobianos

1.4.1 Concepto: ¿Qué es un antimicrobiano?
1.4.2. Antibacterianos
1.4.3. Embarazo y lactancia
1.4.4. Antifúngicos

Módulo 2. Manejo diagnóstico y terapéutico urgente de la fiebre en situaciones especiales

2.1. Fiebre en urgencias

2.1.1. Conceptos generales
2.1.2. Protocolo de actuación
2.1.3. Orientación del paciente

2.2. Fiebre en el anciano

2.2.1. Conceptos generales
2.2.2. Características de los cuadros clínicos específicos
2.2.3. Puntos que recordar

2.3. Fiebre en el paciente en hemodiálisis

2.3.1. Infecciones relacionadas con el acceso vascular en hemodiálisis
2.3.2. Otras consideraciones en la patología infecciosa del paciente en diálisis

2.4. Fiebre en el paciente portador de catéteres intravasculares

2.4.1. Manifestaciones clínicas
2.4.2. Etiología
2.4.3. Diagnóstico
2.4.4. Tratamiento
2.4.5. Prevención

2.5. Paciente con infección VIH

2.5.1. Síndromes pulmonares
2.5.2. Síndromes neurológicos
2.5.3. Otros síndromes febriles.
2.5.4. Síndrome de reconstitución inmune

2.6. Paciente con inmunosupresión iatrogénica

2.6.1. Etiología
2.6.2. Abordaje diagnóstico
2.6.3. Tratamiento

2.7. Paciente con patología onco-hematológica

2.7.1. Manejo diagnóstico y terapéutico del paciente onco-hematológico con fiebre

2.8. Paciente trasplantado de órgano sólido

2.8.1. Infecciones en el primer mes post-trasplante
2.8.2. Infecciones entre el primer y sexto mes post-trasplante
2.8.3. Infecciones tras sexto mes post-trasplante
2.8.4. Estrategia diagnóstica
2.8.5. Tratamiento empírico

2.9. Paciente con cirugía reciente

2.9.1. La infección de las Heridas Quirúrgicas. Manejo actual
2.9.2. Otras infecciones en el paciente con cirugía reciente

2.10. Paciente gestante

2.10.1. Características especiales de la mujer embarazada
2.10.2. Orientación diagnóstica en el Servicio de Urgencias
2.10.3. Tratamiento y manejo de situaciones especiales
2.10.4. Indicaciones de ingreso para observación y tratamiento hospitalario

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