Este Diplomado Internacional en Evaluación del Niño con Problemas Musculoesqueléticos te dará las claves para una atención adecuada a cada paciente y el soporte necesario a sus familias”

Los problemas musculoesqueléticos son una constante preocupación para los padres de familia. Existen niños y niñas con problemas de esta índole, y es por tal motivo que los profesionales han de actualizar sus conocimientos en esta materia. 

En esta medida los profesionales actualizarán sus conocimientos en la atención integral a los pacientes y a sus familias, como parte fundamental del proceso, es una condición imprescindible en el abordaje de este grupo de enfermedades. 

Este Diplomado Internacional ofrece una mirada diferente a la atención global que el niño o la niña con problemas musculoesqueléticos puede tener, puesto que se profundizará en el bienestar del paciente y en su recuperación, así como en los diferentes tratamientos de dolor y recuperación. 

Este programa ofrecerá, además, una mirada diferente de lo que son las enfermedades musculoesqueléticas. Una oportunidad sin parangón de completar el conocimiento médico con la mirada del otro lado.

Todos los aspectos de la praxis de la Evaluación del Niño con Problemas Musculoesqueléticos, con una visión global de la atención al paciente afectado, en el Diplomado Internacional más completo del mercado docente online” 

Este Diplomado Internacional en Evaluación del Niño con Problemas Musculoesqueléticos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica.
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Los docentes de este Diplomado Internacional han sido seleccionados con dos criterios fundamentales: su contrastada experiencia y conocimiento de las ER en pediatría y su contrastada capacidad didáctica”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Con un diseño metodológico que se apoya en técnicas de enseñanza contrastadas por su eficacia, este Diplomado Internacional te llevará a través de diferentes abordajes docentes para permitirte aprender de forma dinámica y eficaz"

Nuestro innovador concepto de telepráctica te dará la oportunidad de aprender mediante una experiencia inmersiva, que te proporcionará una integración más rápida y una visión mucho más realista de los contenidos: “learning from an expert”

Los contenidos de este Diplomado Internacional han sido desarrollados por los diferentes expertos de este programa, con una finalidad clara: conseguir que el alumnado adquiera todas y cada una de las habilidades necesarias para convertirse en verdaderos expertos en esta materia. Estructurado en un módulo, el alumno abordará todo lo que refiere a la evaluación de los problemas musculoesqueléticos en pediatría, distinguiéndose en una especialidad en continua investigación. 

Un completísimo programa docente, estructurado en unidades didácticas muy bien desarrolladas, orientadas a un aprendizaje compatible con tu vida personal y profesional”

Módulo 1. Actitud frente a un niño con sospecha de ERyME

1.1. Historia clínica 

1.1.1. Motivos de consulta frecuente en ERyME pediátricas 
1.1.2. Antecedentes familiares 
1.1.3. Antecedentes personales 
1.1.4. Preguntas clave en ERyME 
1.1.5. Órganos y aparatos relevantes 
1.1.6. Crecimiento y desarrollo 

1.2. Exploración del aparato locomotor en Reumatología pediátrica 

1.2.1. Exploración de miembros superiores 
1.2.2. Exploración de miembros inferiores 
1.2.3. Exploración de columna 
1.2.4. Exploración de la marcha 
1.2.5. Exploración general adaptada a reumatología 

1.3. Pruebas complementarias 

1.3.1. Imagen 

1.3.1.1. Radiografía 
1.3.1.2. Ecografía 
1.3.1.3. Resonancia 
1.3.1.4. Otras 

1.3.2. Pruebas de laboratorio 

1.3.2.1. Hemograma 
1.3.2.2. Bioquímica 
1.3.2.3. Reactantes de fase aguda 
1.3.2.4. Autoanticuerpos 
1.3.2.5. Serología y complemento 
1.3.2.6. Microbiología 
1.3.2.7. Estudios genéticos 
1.3.2.8. Biomarcadores 

1.3.3. Estudio del líquido sinovial 
1.3.4. Neurofisiología clínica 

Módulo 2. Dolor musculoesquelético en niños y adolescentes

2.1. Evaluación del dolor 

2.1.1. Características del dolor 
2.1.2. Medida del dolor 
2.1.3. Localización del dolor 

2.1.3.1. Dolor de rodilla 
2.1.3.2. Dolor de cadera 
2.1.3.3. Dolor de tobillo y pie 
2.1.3.4. Dolor cervical 
2.1.3.5. Dolor de espalda 
2.1.3.6. Dolor de hombro, codo y muñeca 
2.1.3.7. Dolor generalizado 

2.2. El dolor musculoesquelético en el niño 

2.2.1. Expresión del dolor 
2.2.2. Conductas 
2.2.3. La repercusión del dolor 

2.2.3.1. Impacto social 
2.2.3.2. Familia 

Módulo 3. Alteraciones musculoesqueléticas 

3.1. Patología inflamatoria articular 

3.1.1. Monoartritis 

3.1.1.1. Causas más frecuentes 
3.1.1.2. Actitud diagnóstica 
3.1.1.3. Actitud terapéutica 

3.1.2. Oligoartritis 

3.1.2.1. Causas más frecuentes 
3.1.2.2. Actitud diagnóstica 
3.1.2.3. Actitud terapéutica 

3.1.3. Poliartritis 

3.1.3.1. Causas más frecuentes 
3.1.3.2. Actitud diagnóstica 
3.1.3.3. Actitud terapéutica 

3.2. Patología articular no inflamatoria 
3.3. Patología ósea 

3.3.1. Osteomielitis 
3.3.2. Osteoporosis 
3.3.3. Tumores 

Módulo 4. Otros síntomas musculoesqueléticos

4.1. Alteraciones de la marcha 

4.1.1. Análisis del movimiento 
4.1.2. Cojera 
4.1.3. Marcha convergente y divergente 

4.2. Hiperlaxitud 

4.2.1. Frecuencia 
4.2.2. Evaluación 
4.2.3. Manejo 

4.3. Deformidades angulares y torsionales en el niño 

4.3.1. Escoliosis 
4.3.2. Contracturas y retracción articular 

4.3.2.1. Pie plano valgo infantil y deformidades del antepié 
4.3.2.2. Pie zambo 

4.3.3. Patología de la cadera en crecimiento 

4.3.3.1. Displasia de cadera 
4.3.3.2. Enfermedad de Perthes, Epifisiolisis capitisfemoris 

4.4. Discrepancia de longitud de los miembros 

4.4.1. Frecuencia 
4.4.2. Evaluación 
4.4.3. Manejo 

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”