Lidera el nuevo paradigma urbanístico con planes de dinamización urbana perfeccionados gracias a esta Experto universitario”

La gestión de las llamadas IVU o Infraestructuras Verdes Urbanas es harto complicada. Su naturaleza multisectorial hace que sean elementos difíciles de poner en valor o dinamizar, pero al mismo tiempo imprescindibles en los entornos urbanos modernos dados sus múltiples beneficios tanto sociales como económicos. Los agentes involucrados en su gestión deben tener unas competencias adquiridas perfeccionadas, al igual que desarrollar técnicas que les permitan maximizar los beneficios que estas aportan.

Esta Experto universitario viene a cubrir esta necesidad profesional, haciendo una profundización adecuada tanto en la metodología de trabajo para perfeccionar el rendimiento de las Infraestructuras Verdes Urbanas como las diferentes técnicas para mejorar la habitabilidad de la ciudad y dinamizar los espacios urbanos. El ingeniero ahondará en el diseño de Espacios Verdes Educativos, la gestión de parques, los distintos tipos de ocio en espacios verdes y los Servicios Ecosistémicos de las IVU, entre otras cuestiones de gran interés.

Además, el formato del programa es 100% online, lo que permite una flexibilidad completa al alumno, que puede compaginar la actividad académica con sus propias responsabilidades o exigencias. No existen ni clases presenciales ni horarios prefijados, pues el contenido al completo del programa se encuentra disponible en el Campus Virtual, siendo accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

Profundiza en las grandes y pequeñas infraestructuras, así como también los eventos tanto pequeños como multitudinarios que rigen las tendencias del ocio actual”

Esta Experto universitario en Ocio e infraestructuras Sociales en Zonas Verdes Urbanas contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Arquitectura y Diseño de Infraestructuras Verdes Sostenibles
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Examina casos reales sobre infraestructuras verdes y su impacto en la salud y calidad de vida de los ciudadanos, obteniendo una necesaria visión práctica que aplicar en tu propia praxis”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

El Campus Virtual está disponible las 24 horas del día, por lo que podrás acceder al mismo y descargarte todo el contenido cuando mejor te convenga"

Elige donde, cuando y como asumir toda la carga lectiva, sin las restricciones de horarios prefijados o clases presenciales"

Aplicando la metodología pedagógica del Relearning, TECH se asegura de que los conceptos clave en Ocio e Infraestructuras Sociales en Zonas Verdes Urbanas son dados y reiterados de forma natural a lo largo de toda la titulación. Esto deriva en una experiencia académica mucho más eficiente, ahorrando una inversión considerable de horas de estudio. Así, el alumno puede emplear dicho tiempo en profundizar a través de todo el material multimedia de gran calidad proporcionado en cada tema tratado.

Tendrás acceso a una biblioteca multimedia con vídeos en detalle, casos reales, resúmenes interactivos y más material de gran calidad”

Módulo 1. Infraestructuras sociales y experiencias de Infraestructura Verde Urbana (IVU)

1.1. Planificación de los Parques Urbanos como Espacios Coeducativos

1.1.1. Los Patios de Escuelas como Elementos Restauradores
1.1.2. Educación y Espacios Verdes
1.1.3. El Patio. Recreo y Naturaleza

1.2. Diseño de Espacios Verdes Educativos. Aspectos técnicos

1.2.1. Estructuras de juego y mobiliario
1.2.2. Sistemas de cierre, de sombreo y de producción hortícola
1.2.3. Sistemas de riego y vegetación

1.3. Metodología para el diseño de parques saludables

1.3.1. Caracterización de parques y jardines en función de su tipología para la contribución a la mejora de la salud de las personas
1.3.2. Funcionalidad y usabilidad

1.3.2.1. Salubridad y limpieza
1.3.2.2. Elementos de obra civil en el diseño de la infraestructura verde como saludable

1.3.3. Activación de la colaboración público-privada para la gestión del diseño, obras y mantenimiento de parques saludables

1.4. Valores Socio-Culturales de la Infraestructura Verde Urbana

1.4.1. Planificación, diseño, gestión y monitoreo

1.4.1.1. Casos de uso internacionales

1.4.2. Comunicación y sensibilización
1.4.3. Participación de la comunidad

1.4.3.1. Mejora de procesos
1.4.3.2. Casos de uso internacionales

1.5. Gestión de Parques

1.5.1. Certificaciones de calidad en Parques
1.5.2. Gestión del recurso humano
1.5.3. Gestión de recursos económicos y financieros

1.6. Toolkit – Caja de herramientas de investigación cualitativa en parques

1.6.1. Herramientas de observación de espacio público
1.6.2. Herramientas de cualificación del espacio público
1.6.3. Sistematización y presentación de la información

1.7. Toolkit II – Caja de herramientas de diseño participativo en parques

1.7.1. Diseño de herramientas de diseño participativo
1.7.2. Aplicación y sistematización de herramientas de diseño participativo
1.7.3. Programa de contenidos y relación con el plan maestro

1.8. Planes de Sostenibilidad para parques

1.8.1. Vinculación del plan maestro con el plan de sostenibilidad
1.8.2. Contenidos y elaboración de un plan de sostenibilidad financiera
1.8.3. Columnas financieras para parques

1.9. Modelos de gestión. Casos de éxito

1.9.1. Gestión, gobernanza e innovación
1.9.2. Modelos de gestión y coparticipación público–privado
1.9.3. Casos de éxito de modelos de gestión y coparticipación

1.10. Dinamización de los parques y apropiación de lo Público

1.10.1. Usuarios
1.10.2. Estrategias de apropiación de lo Público
1.10.3. Dinamización

Módulo 2. Dinamización de zonas verdes

2.1. Planificación de la colaboración público-privada en zonas verdes

2.1.1. Inversión 100% pública en zonas verdes
2.1.2. Inversión mixta público- privada en zonas verdes
2.1.3. Sostenibilidad financiera

2.2. Los Tres tipos de ocio en las zonas verdes

2.2.1. Los Tres tipos de ocio: Estático, Concesional y Dinámico
2.2.2. Impacto económico sobre las zonas verdes
2.2.3. Impacto social sobre las zonas verdes

2.3. Ocio estático I: Zonas infantiles

2.3.1. Ubicación y entorno
2.3.2. Accesibilidad e inclusión
2.3.3. Éxito para la confortabilidad
2.3.4. Selección de elementos de juego
2.3.5. Pavimentos de seguridad
2.3.6. Valor del parque infantil
2.3.7. Materiales y medio ambiente
2.3.8. Normativas de aplicación según país
2.3.9. Instalación de los elementos
2.3.10. Mantenimiento de los juegos infantiles
2.3.11. Procedimiento de contratación
2.3.12. Facturación y pago

2.4. Ocio estático II: Usos deportivos

2.4.1. Gimnasios al aire libre

2.4.1.1. Seguridad
2.4.1.2. Tipos de Aparatos, Modalidades

2.4.2. Parques de Mayores o Biosaludables

2.4.2.1. Elementos

2.4.3. Pistas de Running

2.4.3.1. Reglas de Diseño

2.4.4. Parques de Skate, pump truck, parkour y similares

2.4.4.1. Usuarios Parques de Skate
2.4.4.2. Diferencias entre Pump Truck y BMX
2.4.4.3. Parkour. Objetivos

2.5. Ocio estático III: Señalética e Instalaciones

2.5.1. Señalética clásica
2.5.2. Señalética virtual
2.5.3. Áreas caninas

2.5.3.1. Diseño de Áreas Caninas
2.5.3.2. Implementación de Medidas para Mejora
2.5.3.3. Parque Agility, Parques Mixtos y Zonas de Convivencia de Perros

2.6. Ocio concesional I: Pequeñas infraestructuras

2.6.1. Gastronomía menor y food trucks
2.6.2. Alquiler de bicis, barcas y similares

2.6.2.1. Delimitación, Movilidad y Seguros

2.6.3. Pequeños bares, quioscos y cafeterías

2.6.3.1. Logística. Servicios Requeridos

2.6.4. Tren turístico

2.6.4.1. Rutas, Afecciones y Sinergias

2.6.5. Artesanías, souvenirs y similares
2.6.6. Rutas guiadas. Tipos
2.6.7. Otras actividades de Ocio Ocasional

2.7. Ocio Concesional II: Grandes infraestructuras

2.7.1. Casos de Éxito y Fracaso de Concesiones

2.7.1.1. Inversiones, Periodos
2.7.1.2. Concesiones fallidas

2.7.2. Grandes instalaciones deportivas. Sinergias
2.7.3. Hoteles y Residencias. Sinergias
2.7.4. Palacios de Congresos, Auditorios, Museos. Sinergias
2.7.5. Grandes restaurantes, Eventos. Sinergias
2.7.6. Otros grandes Espacios Concesionados: Hípica, Teatro

2.8. Ocio dinámico I: Pequeños eventos

2.8.1. Voluntariado y dinamización. Requisitos
2.8.2. Participación ciudadana. Alquiler de espacios

2.8.2.1. Esquema Proceso de Participación ciudadana
2.8.2.2. Alquileres y Cesiones de Pequeños formato

2.8.3. Talleres, visitas escolares
2.8.4. Pequeñas acciones: Eventos de bajo impacto

2.8.4.1. Noches blancas

2.9. Ocio dinámico II: Grandes eventos

2.9.1. Grandes conciertos o festivales

2.9.1.1. Análisis Previo. Toma de Decisión final
2.9.1.2. Listado de Afecciones

2.9.2. Carreras populares

2.9.2.1. Organización Previa y Posterior

2.9.3. Ferias, mercadillos y similares
2.9.4. Afecciones en Montajes y Desmontajes
2.9.5. Otros grandes acontecimientos

2.9.5.1. Afecciones a personas e instalaciones

2.10. Gestión de las Zonas Verdes: Seguridad

2.10.1. Asociacionismo Internacional vinculado a zonas Verdes
2.10.2. Vandalismo: Medidas
2.10.3. Seguridad en Parques

2.10.3.1. Daños paralelos
2.10.3.2. Robos deliberados

2.10.4. Gestión Ecológica. Medidas y Acciones

Módulo 3. Infraestructuras para mejorar la habitabilidad de las ciudades

3.1. Servicios Ecosistémicos de la Infraestructura Verde

3.1.1. Servicios de Regulación
3.1.2. Servicios culturales
3.1.3. Gestión de la Infraestructura Verde en base a Servicios Ecosistémicos

3.2. La infraestructura verde y calidad de vida en las ciudades

3.2.1. Descarbonización de ciudades y promoción de la salud a través de la movilidad saludable
3.2.2. Mitigación de diferencias socioeconómicas
3.2.3. Programas transversales de gestión municipal y promoción de hábitos saludables de vida entre los ciudadanos

3.3. Biodiversidad. Efectos sobre la salud

3.3.1. Ciudades resilientes a través de la biodiversidad
3.3.2. La biodiversidad como minimizador de diservicios
3.3.3. Infraestructuras Verdes Urbanas (IVU) eco-conector indispensable

3.4. Sistemas de drenajes sostenibles. Sellado

3.4.1. Gestión del suelo y el agua y su adaptación a fenómenos meteorológicos
3.4.2. Técnicas y procesos de mejora del drenaje del suelo
3.4.3. Casos de éxito en la gestión del suelo

3.5. Fachadas y Cubiertas verdes para naturalizar la ciudad

3.5.1. La eco-conectividad en fachadas y cubiertas
3.5.2. Gestión y conservación de fachadas y cubiertas verdes
3.5.3. Puesta en valor de los SSEE de fachadas y cubiertas verdes

3.6. Alcorques vivos y áreas industriales

3.6.1. Alcorques vivos. Diseño y conservación
3.6.2. Observatorio de Soluciones Basadas en la Naturaleza (SbN) en áreas industriales
3.6.3. Resultados y Casos de éxito

3.7. Paisaje y Sentido de pertenencia

3.7.1. Ecología del paisaje
3.7.2. El Paisaje en el bosque urbano y Espacios ajardinados
3.7.3. Soluciones de bioingeniería en la creación del paisaje y la integración de infraestructuras de movilidad

3.8. Restauración del paisaje y biodiversidad. Caso práctico

3.8.1. Estado actual y óptimo
3.8.2. Definición de objetivos y propuesta de soluciones
3.8.3. Planificación e involucración de agentes como pilares del éxito

3.9. Involucración de agentes para una gestión holística

3.9.1. Coordinación entre administraciones públicas
3.9.2. Educación y Participación ciudadana en la Infraestructura Verde (IV)
3.9.3. Casos de éxito en la gestión transversal

3.10. Infraestructura verde y salud

3.10.1. La Infraestructura Verde (IV) como elemento terapéutico
3.10.2. La receta verde. Promoción y recuperación de la salud a través de la Infraestructura Verde (IV)
3.10.3. La Infraestructura Verde (IV) y su impacto en el sistema de salud

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