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En la sociedad actual, donde las matemáticas lo dominan absolutamente todo, se encuentra con que es una de las materias que más dificultades presenta el alumnado, tanto de la ESO como de bachillerato. Por otro lado, en este mundo en el que todo cambia constantemente, los métodos de aprendizaje utilizados hasta ahora para enseñar están obsoletos, por lo que es imperioso realizar un cambio en el paradigma educativo y en el mundo de las matemáticas.

La innovación pedagógica da las herramientas necesarias para producir este cambio de paradigma educativo tan necesario hoy en día. Hace posible enseñar de muchas maneras diferentes y más atractivas para los adolescentes de hoy. En las matemáticas, una materia poco atrayente para muchos de los adolescentes y alumnos, también es posible y necesario aplicar la innovación pedagógica, y cambiar de esta forma la percepción que tienen de ella.

Esta preparación, además, permite una atención a la diversidad del alumnado dentro del aula que de otra manera no sería posible, haciendo que cada alumno sea atendido según sus posibilidades y capacidades. Este programa recoge múltiples metodologías innovadoras de aprendizaje y las orienta para ser utilizadas para impartir matemáticas de una manera diferente y mucho más atractiva para los adolescentes de hoy. Con esta acción capacitiva, el docente puede recoger múltiples aplicaciones directas e ideas para aplicar al aula, y facilitarle a él y a sus alumnos la inmersión en el mundo de las matemáticas.

De la misma manera, capacita al docente de ESO y bachillerato para crear nuevos contenidos matemáticos aplicables al aula y convertir las matemáticas, en una materia más accesible y agradable para todos. Los alumnos que realicen esta capacitación podrán aplicar los conocimientos recibidos a sus aulas para impartir matemáticas de una manera más motivadora para los alumnos, haciendo que estos se interesen por una materia que habitualmente desagrada por su complejidad y dificultad.

Además, al realizar estos estudios y tener conocimientos sobre innovación pedagógica aplicados a las matemáticas, podrá extrapolar dichos conocimientos adquiridos y aplicarlos en otras materias que también pueda impartir.

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Este Diplomado Internacional en Innovación Pedagógica en Matemáticas contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Innovación Pedagógica en Matemáticas
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre Innovación Pedagógica en Matemáticas
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en Innovación Pedagógica en Matemáticas
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Innovación Pedagógica en Matemáticas, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Innovación Pedagógica en Matemáticas y con gran experiencia docente.

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia en la actualidad de la información para poder intervenir en la capacitación y acompañamiento de los alumnos con alta capacidad, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Innovación Pedagógica en Matemáticas

1.1. Las aulas actuales: alumnos de ESO y Bachillerato

1.1.1. Desarrollo intelectual
1.1.2. Desarrollo físico
1.1.3. Desarrollo psicológico
1.1.4. Desarrollo social
1.1.5. Desarrollo ético y moral

1.2. Bases de la innovación pedagógica

1.2.1. Aprendizaje conductista
1.2.2. Aprendizaje cognitivo
1.2.3. Aprendizaje constructivista
1.2.4. La educación en el siglo XXI

1.3. Howard Gardner

1.3.1. Obras
1.3.2. Proyectos
1.3.3. Premios
1.3.4. Frases

1.4. Las Inteligencias Múltiples relacionadas con las matemáticas en alumnos de ESO y Bachillerato

1.4.1. Inteligencia Lingüística aplicada a las matemáticas
1.4.2. Inteligencia Lógico-Matemática aplicada a las matemáticas
1.4.3. Inteligencia Espacial aplicada a las matemáticas
1.4.4. Inteligencia Musical aplicada a las matemáticas
1.4.5. Inteligencia Corporal y Cinestésica aplicada a las matemáticas
1.4.6. Inteligencia Intrapersonal aplicada a las matemáticas
1.4.7. Inteligencia Interpersonal aplicada a las matemáticas
1.4.8. Inteligencia Naturalista aplicada a las matemáticas
1.4.9. Inteligencia Existencial o Espiritual aplicada a las matemáticas
1.4.10. Test de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

1.5. Metodologías pedagógicas innovadoras en matemáticas

1.5.1. La gamificación en matemáticas
1.5.2. El Portfolios/Eportfolios aplicado a las matemáticas
1.5.3. El paisaje de aprendizaje aplicado a las matemáticas
1.5.4. Aprendizaje Basado en Problemas de matemáticas
1.5.5. Aprendizajes cooperativos en matemáticas
1.5.6. Proyectos de comprensión aplicada a las matemáticas
1.5.7. Aprendizaje metacognitivo y las matemáticas
1.5.8. Flipped Classroom aplicado a las matemáticas
1.5.9. Tutoría entre iguales en matemáticas
1.5.10. Rompecabezas conceptual aplicados a las matemáticas
1.5.11. Muros digitales aplicados a las matemáticas

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