Presentación

Te ofrecemos una completísima capacitación sobre Dificultades del Desarrollo Infantil para que seas capaz de aumentar tus habilidades en el ámbito de la docencia” 

En este programa se estudiará el significado de la atención a la diversidad y cuáles son las diferentes respuestas ante ello, entre las que se encuentra el plan de atención a la diversidad. Asimismo, se aprenderá cómo identificar las necesidades educativas personales del alumnado con discapacidad o dificultad del desarrollo, al igual que la detección de signos de alerta y cómo prevenir e intervenir en los educandos de riesgo.

Además, esta capacitación también incluye el estudio del desarrollo en la etapa de Educación Infantil de un alumno con discapacidad, al igual, de aplicar en situaciones prácticas diferentes estrategias de intervención psicopedagógica para dar una respuesta a la diversidad en el aula.  

Esta capacitación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo. 

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza. 

Si buscas superarte en tu profesión, no lo pienses más, en TECH Global University ponemos a tu disposición la capacitación más completa del momento” 

Este Diplomado Internacional en Dificultades del Desarrollo Infantil contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Las últimas novedades sobre las dificultades del desarrollo 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Adquiriere un nivel profesional superior que te permita competir con los mejores gracias a la realización de este completísimo programa” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en Dificultades del Desarrollo Infantil y con gran experiencia docente. 

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de casos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales"

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas"

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los profesionales de primer nivel dentro del panorama educativo, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión. Avalada por su experiencia, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia. 

Los mejores contenidos para capacitar a los mejores profesores” 

Módulo 1. Educación de niños con discapacidades o dificultades de desarrollo

1.1. La escuela ante la educación de un niño con necesidades educativas personales: atención a la diversidad 

1.1.1. De la escuela de la segregación a la escuela comprensiva e inclusiva  
1.1.2. Respuesta educativa a la diversidad en una escuela comprensiva de educación infantil y primaria 
1.1.3. Plan de atención a la diversidad 
1.1.4. Atención a la diversidad y respuesta educativa: Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa 

1.2. La familia en la educación de un niño con necesidades educativas personales 

1.2.1. El sistema familiar: funciones, creencias y estilos educativos 
1.2.2. Concepciones, necesidades y orientación familiar 
1.2.3. Reacción ante la llegada al hogar de un niño con discapacidad 
1.2.4. Actitudes de la familia hacia la discapacidad 
1.2.5. Relaciones inter e intrafamiliares 
1.2.6. Labor compartida entre familia y escuela 
1.2.7. Cómo optimizar la relación entre familia y escuela 

1.3. Educación de niños con discapacidades sensoriales (visual, auditiva y sordoceguera) 

1.3.1. Educación de niños con discapacidad visual 
1.3.2. Educación de niños con discapacidad auditiva 
1.3.3. Educación de niños con sordoceguera 

1.4. Educación de niños con discapacidad física y orgánica 

1.4.1. Definición de discapacidad física y orgánica 
1.4.2. Espina bífida  
1.4.3. Lesión medular 
1.4.4. Discapacidad física por enfermedad 
1.4.5. Necesidades educativas especiales en niños con discapacidad física 
1.4.6. Respuesta educativa a las necesidades educativas especiales en niños con discapacidad física 

1.5. Educación de niños/as con discapacidad motórica (parálisis cerebral) 

1.5.1. Nociones básicas de su desarrollo psicológico 
1.5.2. Necesidades educativas personales: recursos personales, materiales y metodológicos 
1.5.3. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.6. Educación de niños con discapacidad psíquica 

1.6.1. Definición de discapacidad psíquica 
1.6.2. Trastornos de espectro autista 
1.6.3. Trastornos del estado de ánimo y ansiedad 
1.6.4. Necesidades educativas especiales y respuesta educativa con discapacidad psíquica 

1.7. Educación de niños/as con discapacidad intelectual 

1.7.1. Nociones básicas de su desarrollo psicológico 
1.7.2. Necesidades educativas personales: recursos personales, materiales y metodológicos 
1.7.3. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.8. La educación de un niño con un trastorno del desarrollo de origen social (maltrato infantil) 

1.8.1. Algunas nociones básicas del desarrollo psicológico 
1.8.2. Necesidades educativas personales: recursos personales, materiales y orientaciones básicas 
1.8.3. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.9. Educación de niños con daño neurológico (Síndrome Disejecutivo) 

1.9.1. Síndrome Disejecutivo 
1.9.2. Nociones básicas del desarrollo psicológico y del sistema nervioso central 
1.9.3. Necesidades educativas personales 
1.9.4. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.10. Financiación de la educación especial  

1.10.1. Financiación de la educación especial en España 
1.10.2. Modelos y sistemas de financiación de la educación especial en Europa 
1.10.3. Financiación complementaria a la de administración educativa 

Este programa es clave para avanzar en tu carrera, no dejes escapar la oportunidad” 

Curso Universitario en Dificultades del Desarrollo Infantil

El desarrollo infantil es un tema que preocupa a muchos padres y profesionales de la salud. Identificar a tiempo cualquier dificultad en el desarrollo del niño puede marcar la diferencia en su calidad de vida y en su futuro. Por esta razón, TECH Global University ofrece el Curso Universitario en Dificultades del Desarrollo Infantil. Este Curso Universitario está diseñado para que aprendas a identificar y abordar las dificultades en el desarrollo infantil. Las clases teóricas y prácticas te darán las herramientas necesarias para evaluar el desarrollo infantil en distintas etapas y conocer las posibles causas de las dificultades.

Aprende a Identificar y Tratar Problemas del Desarrollo Infantil con este Curso Universitario de TECH

Durante el Curso Universitario, conocerás los principales trastornos del desarrollo infantil y las mejores técnicas para su detección y tratamiento. Aprenderás a desarrollar planes de intervención individualizados para cada caso, teniendo en cuenta las necesidades de cada niño y su entorno. Con este Curso Universitario, podrás adquirir las habilidades necesarias para trabajar en el campo de la psicología infantil y la educación especial. Además, podrás aplicar los conocimientos adquiridos en el ámbito familiar y comunitario. No esperes más y haz parte de la comunidad de estudiantes de TECH Global University. Aprovecha esta oportunidad única para aprender de la mano de Experto Universitarios y mejorar la calidad de vida de los niños que te rodean.