El modelo flipped classroom en creación de una clase invertida es una magnífica oportunidad para la innovación tanto dentro como fuera del aula, porque une tanto la pedagogía como la tecnología. Y todo ello sin renunciar a la resolución de problemas, a la creatividad del alumno, la búsqueda del talento, el fomento de la cooperación y el trabajo de la inclusión.
Titulación
La mayor facultad de educación del mundo”
Presentación
Conoce los últimos avances en creación de una clase invertida”
Este Diplomado internacional en Creación de una Clase Invertidagenerará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”
Este Diplomado internacional, te va a servir, para descubrir y saber trabajar con una de las más poderosas alternativas a la clase tradicional o magistral, junto con otras metodologías de aprendizaje activo. Sus posibilidades y los resultados obtenidos, junto con el uso de las TIC y la enseñanza basada en el alumnado, hacen de este modelo, una apuesta innovadora de futuro, ya que aumenta el tiempo de trabajo en el aula y su aprovechamiento, pasando el alumno a ser el protagonista de su aprendizaje.
Este Diplomado internacional, por tanto, tiene la intención de ser un punto de partida para todos aquellos docentes que creen de que otra escuela y que otra forma de enseñar es posible.
El docente, no sólo van a estar cualificado para el desempeño profesional en el aula, si no que va a ser capaz de proponer innovaciones educativas con lo que mejorar la calidad de la docencia, aumentando la motivación del alumnado.
Un avance sobre los programas eminentemente pedagógicos, centrados en la labor docente, que no abordan en profundidad el contexto educativo y las características del alumnado como ejes centrales, sin olvidar el papel de la innovación docente.
Esta visión permite comprender mejor el funcionamiento del centro tecnológico desde distintos ámbitos de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación en su puesto de trabajo según su interés.
Actualiza tus conocimientos a través del programa de Diplomado internacional en Creación de una Clase Invertida”
Este Diplomado internacional en Creación de una Clase Invertida contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado internacional son:
- Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en flipped classroom en creación de una clase invertida.
- Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
- Novedades sobre flipped classroom en creación de una clase invertida.
- Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
- Con especial hincapié en metodologías innovadoras en flipped classroom en creación de una clase invertida.
- Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.
Este Diplomado internacional puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Creación de una clase invertida, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”
Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de flipped classroom en creación de una clase invertida, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado internacional. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de flipped classroom en creación de una clase invertida, y con gran experiencia docente.
Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado internacional”
Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Creación de una Clase Invertida y mejorar la formación de tus alumnos”
Objetivos
El Diplomado internacional en Creación de una Clase Invertidaestá orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado al aprendizaje cooperativo y otras metodologías.
Este Diplomado internacional está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en creación de una clase invertida, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de tus alumnos”
Objetivos Generales
- Cambiar la concepción del tiempo y del espacio en el aula.
- Descubrir el nuevo rol del docente y su actitud hacia el cambio metodológico.
- Incorporar nuevas metodologías centradas en la cooperación, la innovación y la resolución de problemas.
- Aprender herramientas y su aplicación en una secuencia didáctica.
- Evaluar, coevaluar y la autoevaluación mediante herramientas digitales y rúbricas.
- Diseñar una Flipped Classroom o clase invertida.
- Comprender la importancia de las metodologías de aprendizaje activo en el Flipped Classroom y como el Flipped Classroom ayuda a mejorar otras metodologías.
- Conocer qué es el Modelo Flipped Classroom.
- Comprender su integración en el cambio metodológico de la educación.
- Analizar los puntos fuertes del modelo, dificultades se pueden presentar y como solucionarlas.
- Aprender herramientas y su uso para la creación de vídeos y material para utilizar en el Flipped Classroom.
- Conocer y descubrir el juego y la gamificación como forma de aprendizaje ligado al Flipped Classroom.
Objetivos Específicos
- Lograr desarrollar el modelo FC en el alumnado.
- Aprender a solventar posibles problemas.
- Preparar contenidos FC.
- Saber trabajar el modelo FC en el aula solamente.
- Trabajar con herramientas motivadoras.
- Conocer las características más importantes para la creación de vídeos propios.
- Conocer herramientas digitales para la elaboración y edición de vídeos propios.
- Conocer cómo hacer FC con poca tecnología.
- Descubrir herramientas para material externo.
Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en el manejo de la creación de una clase invertida”
Diplomado en Creación de una Clase Invertida
El Flipped Classroom ha ganado popularidad en los últimos años como una forma efectiva de enseñanza. La clase invertida implica que los estudiantes ven los materiales y los contenidos en casa y realizan actividades en el aula, lo que les permite un mayor control sobre su aprendizaje y un enfoque en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. No obstante, la creación de una clase invertida requiere de habilidades y herramientas específicas, por lo que es importante que los educadores dispongan de altas competencias en esta área para llevar a cabo su desarrollo. Para otorgarte dichas destrezas, se ha diseñado el Diplomado en Creación de una Clase Invertida.
Especialízate en Flipped Classroom a través de un intensivo aprendizaje
Si tu objetivo es incrementar tus habilidades en materia de Flipped Classroom para elevar la calidad de tu práctica docente, el Diplomado en Creación de una Clase Invertida se ha creado específicamente para ti. Mediante este programa, manejarás las mejores técnicas para la preparación de contenidos, aprenderás a solucionar las posibles dificultades que puedan surgir en el proceso de implementación de la clase invertida o ahondarás en la creación de materiales didácticos en formato vídeo. Además, disfrutarás de una cómoda metodología 100% online que te permitirá aprender sin la necesidad de tener que asistir a clases presenciales.