Matricúlate ahora y sé parte de la mejora educacional de niños y jóvenes con Trastornos Mentales, gracias a este Diplomado Internacional 100% online”

Existen retos de gran envergadura dentro de las aulas, siendo el caso de niños o jóvenes con gran energía o hiperactividad. Sin embargo, son los Trastornos Mentales los que realmente necesitan de una dedicación mayor, no solo con el estudiante que lo sufre, sino para todo su entorno en general. Es por ello que, el docente ha de recurrir al uso de técnicas y terapias para dar un enfoque positivo a las habilidades y capacidades que se manifiestan en estos casos específicos. 

Las características más comunes son aquellas que afectan de manera directa el sistema neuronal y que hacen tener variaciones del comportamiento, así como de los estados de ánimo y el uso incorrecto del cuerpo humano. Esto, representa en principio un riesgo para el resto de niños y jóvenes dentro del aula, pero, tras un buen manejo y terapia es posible aprovechar aquellas cualidades, ya sea en actividades físicas o ligadas al arte.

Así, pues, es necesaria una actualización académica por parte del docente que le permita ahondar en profundidad en este campo de interés. Por tanto, TECH presenta este Diplomado Internacional para aquellos interesados en contribuir en la educación y manejo de habilidades de estudiantes diagnosticados con Trastornos Mentales. Dentro, el profesional de la docencia encontrará un plan de estudios enfocado en la identificación de estas patologías y en el manejo de las mismas, todo presentado en un novedoso modelo educativo 100% online, lleno de material audiovisual de gran impacto, lecturas informativas y ejercicios prácticos enfocados a casos de la vida real.

Una vez superada la titulación, el docente adquirirá nuevas competencias que sumarán a su profesión, convirtiéndose en un experto en el manejo de técnicas vanguardistas para el tratamiento de Trastornos Mentales.

Contribuye al manejo de la Esquizofrenia en el estudiante diagnosticado y potencia sus habilidades dentro del aula”

Este Diplomado Internacional en Abordaje de Alumnos con Trastornos Mentales para Docentes contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en el Abordaje de Alumnos con Trastornos Mentales
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Desarrolla competencias nuevas y aprende sobre los Trastornos de Bipolaridad y sus consecuencias en la vida diaria del estudiante de colegio”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Convierte la depresión del estudiante en una herramienta de inspiración para la creación de piezas artísticas”

TECH te ofrece un programa novedoso y de alto impacto, creado a la medida de tus necesidades para alcanzar tus metas profesionales”

El temario de este programa ha sido diseñado en función de los más recientes avances de los Trastornos Mentales. Se trata de un plan de estudio lleno de información actualizada, referente a las diferentes manifestaciones de las enfermedades neurológicas. De manera que el profesional de la docencia que desee cursar la titulación, encontrará en su interior casos específicos que abarcan en profundidad la ansiedad, los comportamientos compulsivos, las acciones destructivas y los cambios repentinos de personalidad. Así, este Diplomado Internacional contiene uno de los mejores planes académicos de la actualidad, además que permite ser desarrollado en los horarios de mayor conveniencia para el docente.  

Potencia tus habilidades pedagógicas en función de las necesidades actuales y futuras del campo profesional”

Módulo 1. Trastornos mentales

1.1. Concepto y definición de Trastornos mentales 

1.1.1. Definición de Trastorno mental 
1.1.2. Enfoques históricos 
1.1.3. Interpretación actual 
1.1.4. Afectaciones generales 
1.1.5. Importancia del aparato cognitivo 
1.1.6. Partes del aparato cognitivo 
1.1.7. Clasificación de los trastornos mentales 
1.1.8. Síntomas de los trastornos mentales 

1.2. Trastornos psicóticos 

1.2.1. Definición trastornos psicóticos 
1.2.2. Posibles causas 
1.2.3. Posibles afectaciones 
1.2.4. Trastorno esquizotípico de la personalidad 
1.2.5. Trastorno delirante 
1.2.6. Trastorno psicótico breve 
1.2.7. Esquizofrenia 
1.2.8. Trastorno esquizoafectivo 
1.2.9. Otros trastornos psicóticos 
1.2.10. Tratamientos 

1.3. Trastorno de estado de ánimo 

1.3.1. Definición trastornos de estado de ánimo 
1.3.2. Posibles causas 
1.3.3. Posibles afectaciones 
1.3.4. Trastorno depresivo 
1.3.5. Trastorno bipolar 
1.3.6. Trastorno maniaco 
1.3.7. Otros trastornos de estado de ánimo 
1.3.8. Tratamientos 

1.4. Trastornos de ansiedad 

1.4.1. Definición de trastorno de la ansiedad 
1.4.2. Trastorno de ansiedad por separación 
1.4.3. Mutismo selectivo 
1.4.4. Fobia específica 
1.4.5. Trastorno de ansiedad social 
1.4.6. Trastorno de pánico 
1.4.7. Otros trastornos de ansiedad 
1.4.8. Tratamientos 

1.5. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados 

1.5.1. Definición de TOC 
1.5.2. Tipos de TOC 
1.5.3. Obsesiones recurrentes 
1.5.4. Variables cognitivas 
1.5.5. Síntomas 
1.5.6. Efectos 
1.5.7. Comorbilidad 
1.5.8. Tratamientos 

1.6. Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta 

1.6.1. Definición de Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta 
1.6.2. Tipos de trastornos 
1.6.3. Variables cognitivas 
1.6.4. Síntomas 
1.6.5. Efectos 
1.6.6. Comorbilidad 
1.6.7. Tratamientos 

1.7. Trastornos de la personalidad 

1.7.1. Definición de trastorno de la personalidad 
1.7.2. Trastornos de la personalidad grupo A 
1.7.3. Trastornos de la personalidad grupo B 
1.7.4. Trastornos de la personalidad grupo C 
1.7.5. Otros trastornos de la personalidad 
1.7.6. Fundamentación 
1.7.7. Comorbilidad 
1.7.8. Tratamientos 

1.8. La inclusión de los alumnos con trastornos mentales en la escuela y sus necesidades 
1.9. La respuesta educativa al alumnado con trastornos mentales: medidas y recursos 
1.10. La coordinación multiprofesional 

Este Diplomado Internacional contiene el mejor plan de estudio de la actualidad, ¿qué esperas para matricularte y fortalecer tus aptitudes profesionales?”