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La Dependencia y la Vulnerabilidad no son estados excepcionales de la condición humana. A lo largo de la vida toda persona está expuesta a sufrir esta situación en uno u otro momento, bien como consecuencia de patologías o accidentes sobrevenidos, bien como efecto directo e irremediable del paso del tiempo.

La Dependencia se define como el “estado en el que se encuentran las personas que, por razones ligadas a la falta o pérdida de autonomía física, psíquica o intelectual, tienen necesidades de asistencia o ayuda importantes, a fin de realizar los actos corrientes de la vida diaria y, de modo particular, los referentes al cuidado personal.”

El trabajo social trata de dar respuesta a la vulnerabilidad y la dependencia que se producen en el entorno de la limitación física, psíquica o intelectual que merma determinadas capacidades de la persona, la incapacidad de la persona para valerse o realizar por sí misma las actividades de la vida diaria o las necesidades de asistencia o cuidado cotidianos.

Esta Experto universitario en Vulnerabilidad y Dependencia pone a disposición del alumnado los conocimientos necesarios para detectar, analizar y proponer las medidas paliativas de las situaciones de vulnerabilidad y dependencia que se produzcan. Con el estudio intensivo de las estrategias de intervención y trabajo, se convierte en una herramienta de altísimo valor para los profesionales que intervienen o desean intervenir en trabajo social.

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Módulo 1. Salud, Dependencia y Vulnerabilidad Social

1.1. Bases conceptuales de salud, dependencia y vulnerabilidad social

1.1.1. Concepto de salud y enfermedad  
1.1.2. Concepto de dependencia  
1.1.3. Concepto de vulnerabilidad social  
1.1.4. Factores que determinan la salud  
1.1.5. Salud comunitaria  
1.1.6. Desigualdades en la salud y sociales

1.2. Derecho a la salud

1.2.1. La salud como derecho humano  
1.2.2. Normativa internacional del derecho humano  
1.2.3. Criterios de evaluación del derecho a la salud  
1.2.4. Obligaciones del estado  

1.3. Epidemiología y salud pública

1.3.1. Concepto epidemiología  
1.3.2. Factores de riesgo  
1.3.3. Fuentes de información  
1.3.4. Sistemas de vigilancia epidemiológica  
1.3.5. Diseño de un método epidemiológico  
1.3.6. La epidemiología en las enfermedades transmisibles  
1.3.7. La epidemiología en las enfermedades no infecciosas

1.4. Organización sanitaria

1.4.1. Modelos de sistemas de salud a nivel internacional  
1.4.2. Organización de los servicios de salud y sociales  
1.4.3. Niveles asistenciales  
1.4.4. Sistemas de información sanitaria

1.5. Educación para la salud  

1.5.1. Concepto de educación para la salud  
1.5.2. Objetivos de la educación para la salud  
1.5.3. Agentes de educación para la salud  
1.5.4. Entornos saludables  
1.5.5. Hábitos de vida saludable  
1.5.6. Comunicación en la educación para la salud

1.6. Promoción de la salud

1.6.1. Concepto de promoción de la salud  
1.6.2. Elementos que conforman el marco de la promoción de la salud  
1.6.3. Conferencias mundiales de promoción de la salud  
1.6.4. Políticas saludables  
1.6.5. La planificación en promoción de la salud

1.7. Salud y ciclo vital

1.7.1. Protección a la infancia  
1.7.2. Adolescencia  
1.7.3. Planificación familiar  
1.7.4. Personas mayores  
1.7.5. Metodología de intervención

1.8. Salud, enfermedades y diversidad funcional

1.8.1. Enfermedades crónicas  
1.8.2. Enfermedades transmisibles  
1.8.3. La enfermedad en las familias  
1.8.4. Diversidad funcional  
1.8.5. Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad  
1.8.6. Salud mental. Estrategias de prevención, atención y apoyo  
1.8.7. Adicciones  
1.8.8. Metodología de intervención

1.9. Salud y colectivos específicos

1.9.1. Género y mujer  
1.9.2. Inmigración y emigración  
1.9.3. Refugiados  
1.9.4. Personas con privación de libertad  
1.9.5. Metodología de intervención

1.10. Salud y dependencia

1.10.1. Características de la dependencia  
1.10.2. Medición de la dependencia  
1.10.3. Atención a las personas con dependencia  
1.10.4. Metodología de intervención

Módulo 2. Estructura y desigualdad social

2.1. Fundamentos de la estructura social

2.1.1. Definiciones y conceptos  
2.1.2. Individuos y grupos sociales  
2.1.3. Macro y microestructura social  
2.1.4. Superestructura e infraestructura  
2.1.5. Elementos de análisis de la estructura social

2.2. Perspectivas teóricas sobre la estructura social

2.2.1. Las aportaciones de Émile Durkheim  
2.2.2. Las aportaciones de Talcott Parsons  
2.2.3. Las aportaciones de Karl Marx  
2.2.4. Las aportaciones de Max Weber  
2.2.5. Comparativa Marx, Weber y Durkheim  
2.2.6. Las aportaciones de Davis y Moore  
2.2.7. Las aportaciones de Pierre Bourdieu  
2.2.8. Las aportaciones de Zygmunt Bauman

2.3. Procesos de movilidad social

2.3.1. Sociedad y cambio social  
2.3.2. Cambio y movilidad social  
2.3.3. Movilidad social como proceso  
2.3.4. Tipos de sociedades y movilidad social  
2.3.5. Tipos de movilidad social  
2.3.6. Adscripción de clase

2.4. Movilidad social: proceso de logro

2.4.1. El proceso de logro  
2.4.2. Modelos de logro de estatus  
2.4.3. La educación como estructura mediadora  
2.4.4. La perspectiva del conflicto: una crítica y una reinterpretación  
2.4.5. El logro de estatus en España

2.5. Estructura social contemporánea

2.5.1. La globalización  
2.5.2. Democracia y sistemas políticos actuales  
2.5.3. Desigualdades y salud  
2.5.4. Desigualdades y educación  
2.5.5. Estructura familiar contemporánea  
2.5.6. Religión y sociedad contemporánea  
2.5.7. Brecha digital y comunicación global

2.6. El trabajo y el empleo en las sociedades contemporáneas

2.6.1. El trabajo en el mundo  
2.6.2. La estructura ocupacional  
2.6.3. Sociología de las profesiones  
2.6.4. El futuro del empleo

2.7. Estilos de vida, valores y creencias en las sociedades contemporáneas

2.7.1. Estilos de vida y sociedades contemporáneas  
2.7.2. Valores y creencias en las sociedades contemporáneas  
2.7.3. Sociedad del consumo  
2.7.4. Habitus y sociedad  
2.7.5. Estilo de vida norteamericano  
2.7.6. Estilo de vida europeo  
2.7.7. Estilo de vida asiático  
2.7.8. Estilo de vida africano  

2.8. Estructura social y conflictos internacionales

2.8.1. Ecología y calentamiento global  
2.8.2. Guerras y conflictos bélicos  
2.8.3. Narcotráfico y economía sumergida  
2.8.4. Movimientos sociales radicales

2.9. Discriminación estructural y desigualdad social (I)

2.9.1. Desigualdad social. El concepto  
2.9.2. La discriminación. El concepto  
2.9.3. El carácter estructural de la discriminación  
2.9.4. Prácticas discriminatorias y consecuencias estructurales

2.10. Discriminación estructural y desigualdad social (II)

2.10.1. Género y desprotección laboral  
2.10.2. Brechas de género en ingresos laborales  
2.10.3. Segregación ocupacional por género  
2.10.4. Discapacidad y participación en el trabajo  
2.10.5. Segregación ocupacional de las personas con discapacidad

Módulo 3. Trabajo social, autonomía e inclusión social

3.1. Conceptos y teorías

3.1.1. El concepto de exclusión social
3.1.2. Los espacios de integración o exclusión
3.1.3. Las principales causas de la exclusión social
3.1.4. Las diferencias entre pobreza y exclusión social
3.1.5. Los indicadores primarios de la exclusión social

3.2. Tendencias de exclusión en el mundo

3.2.1. Introducción
3.2.2. Principales tendencias de exclusión
3.2.3. Efectos y consecuencias
3.2.4. La dualización social

3.3. La economía solidaria

3.3.1. La economía solidaria: el concepto
3.3.2. Principios de la economía solidaria
3.3.3. Empresas solidarias
3.3.4. La banca ética y la banca cívica
3.3.5. Comercio justo

3.4. La desigualdad excluyente

3.4.1. La desigualdad excluyente: el concepto
3.4.2. Las causas de la nueva desigualdad
3.4.3. Tipos de desigualdad
3.4.4. Los ámbitos de actuación contra la desigualdad

3.5. Las dimensiones psicosociales en los procesos de intervención social

3.5.1. Introducción
3.5.2. La funciones integrativas y asertivas en el proceso de integración
3.5.3. Socialización y personalización
3.5.4. La intervención social como propuesta de inserción

3.6. Estrategias profesionales para la Inclusión social (I)

3.6.1. El proceso de intervención según Freire
3.6.2. La inclusión social como proceso integral
3.6.3. Estrategia de intervención: la persona y el entorno
3.6.4. Herramientas y estrategias para la intervención a nivel personal

3.7. Estrategias profesionales para la Inclusión social (II)

3.7.1. Estrategia colectiva de intervención
3.7.2. El empoderamiento como modelo de intervención
3.7.3. Intervención social desde el enfoque de género
3.7.4. Coaching e intervención social

3.8. Modelo de resolución de problemas (modelos clásicos de intervención social I)

3.8.1. Relación entre la persona y su problema
3.8.2. El diagnóstico conjunto
3.8.3. La comunicación como técnica de intervención
3.8.4. Participación de la persona en el proceso

3.9. Modelo de intervención en crisis (modelos clásicos de intervención social II)

3.9.1. Introducción
3.9.2. Definición del concepto
3.9.3. Tipos de crisis
3.9.4. La intervención en situación de crisis
3.9.5. El papel de la acogida
3.9.6. Técnicas de intervención

3.10. Modelo de Intervención social sistémica: interacción entre la persona y el sistema de recursos (modelo sistémico de intervención social)

3.10.1. Introducción
3.10.2. Sistemas implicados
3.10.3. Funciones del trabajo social
3.10.4. El proceso de intervención

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