根据要处理的物种，有不同的水产养殖生产模式。 接受TECH的培训，发现每种类型的特殊性，以获得最大的收益" 

水产养殖涉及水生生物的养殖，包括鱼类、软体动物、甲壳动物和水生植物，在饲养过程中涉及人类干预，以增加产量的操作，如种植、喂养和防止捕食者。目前，这是一项高度相关的活动，因为它已成为食品生产领域最重要的经济活动之一，也是为重新放养的活体生物的繁殖和为观赏用途的物种的培养。 

在这个大学课程中，深入讨论了水产养殖生产的重要性以及为负责任和有利可图的做法而存在的不同水产养殖模式。 

因此，水产养殖活动根据养殖的物种类型被分为三个主要部分。这些群体是：内陆水产养殖、海水养殖和观赏性水产养殖。此外，在水产养殖模式中，教师们选择了每一种最具特色的物种，以产生专门的理论-实践知识，并对每一种做法获得更清晰和具体的认识。 

这个大学课程为学生提供专门的工具和技能，以成功地在广泛的水产养殖环境中发展他们的专业活动，在关键能力上下功夫，如对现实和日常专业实践的了解，并在监测和监督他们的工作中发展责任，以及在必要的团队工作中的沟通技巧。此外，由于是在线方案学生不受固定时间表的制约，也不需要转移到另一个物理地点，而是可以在一天中的任何时间访问内容，平衡他们的工作或个人生活与学术生活。 

沉浸在这种高质量的教育培训中，这将使你能够面对未来水产养殖生产的挑战" 

这个水产养殖生产大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 发展由水产养殖生产专家介绍的案例研究
• 该书的内容图文并茂、示意性强、实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 水产养殖生产中的新情况
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 它特别强调生产中的创新方法
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个大学课程是你选择进修课程以更新你的水产养殖生产知识的最佳投资" 

其教学人员包括来自兽医领域的专业人员，他们将自己的工作经验带入这一培训，以及来自主要协会和著名大学的公认专家。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。 

该课程的设计基于基于问题的学习，通过这种方式，专家必须尝试解决整个学术文凭中出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由公认的、经验丰富的水产养殖制作学专家开发。 

这个培训有最好的说教材料，这将使你有一个背景研究，促进你的学习"

这个100%在线的大学课程学位将使你在增加这一领域的知识的同时，将你的学习与你的专业工作结合起来"

水产养殖生产大学课程 旨在促进卫生专业人员在该领域的最新进展和最创新的治疗方法的表现。  

我们的目标是实现学术上的卓越，并帮助你取得职业上的成功"

总体目标

• 考察不同类型的水产养殖
• 产生关于确定实施水产养殖的优质环境的标准和参数的专业知识
• 明确哪些措施是保证文化安全的必要条件 
• 产生关于水产养殖基本原理的专家知识 
• 分析不同水产养殖的细节 
• 分析不同类型的水产养殖作物之间可以观察到的差异 
• 考察在现有的各种水产养殖系统中使用的不同系统 
• 确定在这种广泛的水产养殖实践中获得的不同产品应遵循的不同质量标准 

具体目标

模块1.水产养殖生产

• 分析水产养殖生产的历史和演变以便更好地了解水产养殖生产的现状 
• 考察决定水产养殖中水质的不同标准 
• 确定决定水产养殖中水质的参数 
• 分析现有的不同类型的作物和其中最常使用的生产系统
• 考察不同类型的作物中存在的不同生物安全措施 
• 产生关于不同遗传资源的专业知识，可用于实现作物改良 
• 建立水产养殖业的废物处理和管理程序 
• 在控制、管理和尽量减少水产养殖污染的方法方面发展专业知识
  

模块2.水产养殖模式

• 考察内陆水产养殖中使用的生产系统
• 分析不同内陆物种的培养模式 
• 确定海洋水产养殖中使用的生产系统
• 分析不同海洋物种的培养模式 
• 考察观赏性水产养殖中使用的生产系统
• 分析不同观赏物种的培养模式
• 识别不同鱼种之间的细节和差异，以便在其养殖方法中考虑到这些细节 
• 开发其他类型水产养殖模式的最相关方面，如活体饲料养殖 

抓住机会，迈出步伐，了解水产养殖生产的最新发展"