Phillip Ward 博士是对体育教育和专门从事小学这一学科的教师培训充满激情的专家。在他的职业生涯中，他致力于通过革新性工具和教学策略改进该科目的教学。他的工作在诸如美国和中国等国家产生了显著影响，他曾获得中国政府的高级外国专家官方认可。

他的研究推动了在体育教育中使用同伴辅助学习技术。这种方法论不仅在学校科目中得到应用和引用，还与医学和特殊教育等领域联系紧密。关于他研究的应用，他发表了至少160篇文章和专题论文。此外，他还作为科学卷集的章节的共同作者或作者和参与了全球150多场会议的发言者。

此外，Ward 博士在俄亥俄州立大学人文科学系体育教育教学研究项目中担任领导角色。在这里，他领导着多方法项目，整合了与全球知名研究中心相关的专家。其中包括比利时鲁汶大学、中国华东师范大学和香港教育学院、日本筑波大学和日本体育科学大学，以及美国西弗吉尼亚大学和以色列津曼学院。

此外，他是八位专家之一，参与了体育教育教师博士项目的评审。同时，他还是《体育教育教学杂志》和《追求杂志》的顾问。

• 美国俄亥俄州立大学体育教育研究主任
• 美国俄亥俄州立大学运动训练硕士项目主任
• 美国俄亥俄州立大学人文科学系运动学教授
• 美国伊利诺伊州立大学健康、体育、娱乐和舞蹈系教授
• 澳大利亚维多利亚州维多利亚学院教育和体育部体育教育顾问
• 澳大利亚维多利亚州曼宁汉路小学体育教育教师
• 美国俄亥俄州立大学体育教育博士项目
• 澳大利亚维多利亚学院体育教育硕士
• 澳大利亚迪肯大学教育学士
• 澳大利亚维多利亚学院体育科学研究生文凭 
• • 高等教育体育教育国际协会
  • 国家运动学院
  • 高等教育运动学国家协会
  • 体育和健康教育学会