Dieckmann Jack博士是一位杰出的高级数学顾问，专注于审查课程材料，以增强数学语言的发展。实际上，他的专业包括了评估和改进教育资源，支持有效实践在课堂上的整合。此外，他曾担任斯坦福大学研究主任，致力于记录由Youcubed提供的学习机会的有效性，包括乔·博勒关于数学心态的在线课程和其他基于研究的材料。

在他的职业生涯中，他还在著名机构中担任关键角色。比如，他担任评估，学习与公平中心（SCALE）的副主任，领导数学团队开发绩效评估，展现了他在教育评估创新和应用先进教学技术方面的能力。

在国际层面，Dieckmann Jack博士因其对数学教育的影响而受到认可，通过他参与的多项科学活动。他在其领域内获得了显著的成就，参与了在中国，巴西和智利等国的会议和咨询。因此，他的工作对实施更好的数学教学实践至关重要，他的经验对于推动全球数学教育发展具有重要意义。

因此，他的进一步研究集中在“数学目的的语言”，特别是对于英语作为第二语言的学生。同时，他继续通过在Youcubed的工作以及全球的咨询活动，为数学教育做出贡献，证明了他在该领域的杰出领导地位。

• 斯坦福大学Youcubed研究主任，美国旧金山
• 斯坦福大学评估，学习与公平中心（SCALE）副主任
• 斯坦福大学教师培训项目（STEP）讲师
• 在中国，巴西和智利等国的国际教学顾问
• 2009年在斯坦福大学教育研究生院获得数学教育博士学位