推介会

通过这个专门为体育教师设计的独创性学位,获得以更广泛的大脑发展为视角工作儿童心理运动的能力”

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在幼儿教育阶段促进心理运动发展的活动需要教师具备广泛而更新的能力。这种努力将使教师能够有计划,准确地规划和应用策略,动态和干预措施,以促进大脑可塑性,并推动这项工作给学生带来的所有好处。

这个高强度的项目为体育教育专业人员提供了最有趣的理论和实践知识,以在幼儿阶段应用,并成为一个独特的专业发展机会。

这种学习的特点是,它可以以100%的在线形式进行,适应学生的需求和义务,以异步和完全可自我管理的方式进行。学生可以选择哪天,什么时间,用多少时间来学习该课程的内容。始终与致力于此的能力和本领相适应。

科目及其主题的顺序和全部是专门设计的,以使每个学生能够决定他们的奉献和自我管理他们的时间。为此,你将有通过丰富的文本,多媒体演示,练习和指导实践活动,激励性视频,大师班和案例研究而呈现的理论材料,你将能够有序地唤起知识,并训练你的决策能力,以展示你在教学领域内的培训。

一个更高层次的校级硕士,针对的是那些希望与最好的人在一起并在专业上竞争出众的学生,这不仅是个人问题,而且主要目的是希望在学生的教育上有所作为。

加深你在儿童心理运动方面的知识,为你的教学能力提供高质量的推动”

这个儿童心理运动校级硕士包含市场上最全面和最新的科学计划。主要特点是:

  • 由知识领域的专家在模拟场景中提出的实际案例的发展,学生将以有序的方式唤起所学的知识并证明能力的获得
  • 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强,为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 幼儿教育教师的教育任务的最新信息
  • 自我评估的实际练习,以提高学习效果,以及不同能力水平的活动
  • 其特别强调的是创新方法和教学研究
  • 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

课程中包含大量实际案例,使你能够像面对真实情况一样进行学习”

教学人员包括来自初等教育领域的专业人员,他们将自己的工作经验带到这个培训中,以及来自主要协会和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个沉浸式的学习程序,为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,教师必须尝试解决出现的不同专业实践情况。为了做到这专家将得到由公认的,经验丰富的幼儿心理运动创建的创新互动视频系统的帮助。

加深你对社会情感发展的了解,并更新对多样性关注的认识,使自己成为一个卓越的专业人士"

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这个100%在线的校级硕士学位将使你在增加这一领域的知识的同时,将你的学习与你的专业工作结合起来"

目标

这是一个在小学体育领域,特别是在儿童心理运动发展方面,将您带至最高教学水平的密集,高效和灵活的学习过程。通过高效的教学方法,您将能够快速学习和整合课程内容,并几乎立即将其应用于实际专业实践中。

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学习和融合最新的心理运动发展技术,为您在心理运动干预中带来更高效的儿童发展变化”

总体目标

  • 为教师提供培训,使他们能够在儿童教育领域工作,考虑到学生的心理运动特征,促进身体活动和健康习惯

具体目标

模块1.早期教育

  • 熟悉对儿童发展的研究
  • 建立一个构成发展过程的概述
  • 了解影响儿童在生命最初几年的因素
  • 确定整个周期中心理发展的主要过程和阶段
  • 分析和评估进化的特征
  • 确定人类在各阶段的需求,问题和差异

模块2.学龄期的心理物理学发展及其教学意义

  • 分析儿童在物理领域的发展过程
  • 了解认知发展的过程
  • 产生社会和情感发展的过程
  • 识别身体发育的不同阶段
  • 了解儿童的认知方面
  • 认识到不同的方法

模块3.个性化教育人类学,哲学和心理学

  • 获得进行反思的必要工具
  • 引起专业和智力的关注,学习成为优秀的专业人士
  • 熟悉教育的不同教学法基础
  • 确定个性化教育中的不同学习情况
  • 为良好的学校组织开发必要的工具
  • 将教师培训内化为一种良好的教育反应

模块4.幼儿教育中的自我认识和个人自主权

  • 认识,理解和帮助自我认识的出现
  • 奠定他们的自我概念和自尊的基础是幼儿教育教师最美丽的任务之一
  • 了解在课堂上促进自主性发展的方面,以及分离-个体化过程的一些关键因素
  • 要解决这些方面的问题,并了解它们之间的相互作用,以便对这个教育阶段的过程有一个全面的认识
  • 识别有关学生自尊水平的警告信号
  • 知道如何评估自我概念

模块5.神经运动的发展和体育教学法

  • 分析学生的运动行为
  • 了解婴儿教育的运动特点
  • 管理不同的活动,以实现良好的神经运动发展
  • 掌握身体模式的要素和特点
  • 把运动游戏的基本原理作为一种教育工具
  • 能力,目标,内容和评估过程
  • 在课堂上开展新的方法论策略
  • 应用策略和方法,在婴儿阶段进行良好的神经运动发展

模块6.体育教育,健康和价值观教育

  • 了解体育与健康之间的关系及其对提高人的生活质量的重要性
  • 了解体育和价值观教育之间的关系,以及它在人的整体教育中的重要性
  • 了解学龄期体育训练的基本知识
  • 了解体育课中最常见情况的基本急救方法

模块7.体育教育的解剖学,生理学和心理学基础

  • 提供有关人体结构和功能的基本和重要知识
  • 合理安排,理解和调整体育活动,以促进儿童的和谐发展和促进健康的习惯

模块8.在体育教育中了解自己,环境和个人自主权

  • 深化体育教育在幼儿教育课程领域发展中的贡献

模块9.婴儿教育中的运动和运动前游戏的理论和个人及集体实践

  • 了解游戏的基本原理,特别是运动游戏的基本原理,其组成部分,发展游戏的物质资源,以及各种重要的游戏,以便在学校中付诸实施

模块10.艺术性和表现性的体育活动:舞蹈,节奏和体态表达

  • 分析节奏活动,体态表达和舞蹈的心理学和教学法基础
  • 研究身体和艺术表现活动及舞蹈的现状和未来
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这是一个能够让您的技能和能力达到最高水平的成长过程,将使您的简历具备最大的竞争力”

儿童心理运动校级硕士

游戏和体育锻炼之所以在幼儿时期如此重要,原因之一就是它们对心理运动发展的巨大贡献。对于体育科学等领域来说,这是一个极其有趣和有用的方面,因为专业人员可以在教学环境中应用自己的体操知识,为个人和专业的发展带来巨大的潜力。在 TECH 科技大学,我们致力于通过提供儿童心理学硕士学位来促进这一领域的发展:这是一门完全虚拟的研究生课程,在这里你可以调节自己的时间,并在先进的学术范式下接受培训,这将帮助你事半功倍地吸收更多信息。我们拥有一支高素质的师资队伍,为你提供市场上最完整的课程,你将看到:学龄期的心理生理发展及其对教学的影响;个性化教育的人类学,哲学和心理学基础;体育的神经运动发展和教学法;以及其他一些主题,这些主题将帮助你实现课程多样化,进入一个充满可能性的新世界。

获得儿童心理运动技能在线学位

世界卫生组织(WHO)的研究人员进行的一项研究发表在《柳叶刀儿童与青少年健康》(The Lancet Child & Adolescent Health)杂志上。青少年健康》(The Lancet Child & Adolescent Health)杂志上发表的世界卫生组织(WHO)研究人员进行的一项研究表明,大多数儿童和青少年(80%)的运动量不足,无法达到健康标准。这不仅是未来健康的问题,也是对所有体育教学专业人员的一种默示邀请,要求他们为改变这种状况做出贡献。通过这个硕士学位课程的学习,你将能够提高自己的能力,从而实现这一目标。课程的重点包括:幼儿教育中运动和运动前游戏的理论,个人和集体实践;以及艺术表现型体育活动,如舞蹈,韵律和体态表现。这些主题和其他主题轴将在我们的自律班级中详细介绍,我们的自律班级采用了最先进的数字技术,确保了认知沉浸和课程效果。不要再等待了,赶快报名参加 TECH,实现人生中最美好的飞跃吧。