大学学历
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人类的教育基础在发展的早期阶段进步非常明显，特别是如果我们看一下身体的成长。人类有一种与生俱来的学习和发展能力，这种能力受到个人经历的影响，但它也在一定程度上调节个人对这些经历的反应。这种生物体质对经验的影响在一个人生命的最初几年是非常强大的。
通过这种方式，将对儿童发展进行研究，考虑到它所构成的进化过程、可能影响它的因素以及面对它时可能实施的方案。
另一方面，考虑到在婴儿的身体、运动、认知、语言、情感和社会技能的发展中，可能存在与普遍建立的发展模式不同的个体差异，重点将放在对多样性的关注上。
该课程的特点是，它可以以100%的在线形式学习，适应学生的需求和义务，以异步和完全可自我管理的方式进行。学生可以选择哪天、什么时候、用多少时间来学习课程内容，始终与致力于此的能力和性向相一致。
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这个儿童早期教育大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：
- 由知识领域的专家在模拟场景中提出的实际案例的发展，学生将有序地唤起所学知识并展示能力的获得
- 该书的内容图文并茂、示意性强、实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
- 关于教师教育任务的最新消息
- 可以进行自我评估过程以改善学习的实践练习，以及不同能力水平的活动
- 它特别强调创新方法和教学研究
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
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该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。
该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为此，它将得到一个由公认的专家创建的创新互动视频系统的帮助。
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了解儿童的成长过程，引导他们走上美丽的幼年之路"
目标
由于儿童的身体发育在其生命的早期阶段非常重要，未来的体育教育工作者必须做好准备，了解其所有的特点。通过这种方式，制定了一系列的目标，TECH确保学生能够获得教学的所有基本和具体能力。
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总体目标
- 培养必要的能力，在幼儿教育阶段教授他们的课程，实现预期的教育目标，并以这个年龄组的学生为重点
- 为未来的毕业生提供有关儿童发展的所有基本知识
- 使学习者能够以正确和有益于儿童的方式，设计和规划与儿童的体育活动
- 了解标志着儿童成长阶段的生理和心理方面，以及这些方面如何影响他们的发展
- 影响家庭在儿童适当生长中的重要性
- 分析早期刺激及其在体育锻炼的实际案例中的可能应用
具体目标
- 熟悉对儿童发展的研究
- 建立一个构成发展过程的概述
- 了解影响儿童在生命最初几年的因素
- 识别整个生命周期中心理发展的主要过程和阶段
- 分析和评价进化的特点
- 确定人类在不同人生阶段的要求、问题和差异
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儿童早期教育大学课程
幼儿教育是儿童发展和成长的基础阶段。它是指对儿童从出生到六岁的教育和照顾，认为生命的最初几年是他们认知,情感,社交和身体发展的关键阶段。为了扩大有兴趣在这个领域工作的专业人士的知识，科技大学开发了教育市场上最完整和最新的幼儿教育大学课程。通过这个在线课程，参与者将学习早期教育的基这个原则，并探索如何在课堂上有效地应用它们。此外，每个人都将探讨儿童发展,教育学,儿童心理学和幼儿适当的教学策略等关键领域。
了解幼儿教育
这个技术项目重点关注提供适合学生需求的高质量培训，使他们能够最佳地发展自己的技能。我们训练有素的专业人员团队将指导参与者并向他们提供必要的知识和技能，以便他们能够将其应用到日常实践中。此外，每个人都将可以获得最新的学习材料和最先进的技术工具，这将使他们能够充分利用自己的学习经验。这个计划完成后，专业人士将准备好进入学校,幼儿园,儿童保育中心和其他专业幼儿教育机构的令人兴奋和有益的早期教育领域。