发现并评估体育教育和运动对儿童认知和情感发展的影响” 

在教育和体育界，体育活动对儿童发展的好处是众所周知的。出于这个原因，越来越多的教育中心选择在其学术计划中纳入神经教育的观点，其中心理运动练习的使用增强了学习的发展。  

因此，专业人员有必要获得必要的工具，以帮助他们量化和衡量这些对学校儿童的好处。因此，该计划的制定，重点是为体育专业人士提供机制，使他们能够根据该部门的最新方法,方法论和工具来评估概念。  

所有内容都以100%的在线模式提供，使学生能够随时随地舒适地学习。你所需要的只是一个可以上网的设备，让你的事业更上一层楼。一个符合当前时代的模式，具有所有的保证，使专业人员在一个高度需求的部门中定位。  

通过非常简单的说教方式，你将能够加深你在物理神经教育方面的知识，并获得该领域的测量和分析技能” 

这个物理神经教育的评估方法,方式,模式和工具大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由地理信息专家提出的案例研究的发展
• 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科
• 学和实用的信息
• 实际练习，你可以进行自我评估过程，以改善你的学习
• 其特别强调创新方法
• 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何，有互联网连接的，固定或便携式设备上获取内容 

如果你想拓宽你在神经-物理教育新领域的知识，那么这个课程就是为你准备的”

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。   

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

在竞争激烈的工作环境中，当涉及到将知识提升到新的水平时，专业化是教师的唯一工具"

一个为21世纪的教师设计的课程，了解他们的需求，并以方便和适应他们的可能性的方式为他们的成功做准备"

本大学课程的教学大纲结构是由一群在这一领域有参考价值的专业人士设计的，将他们多年的研究和专业实践供学生使用。这向学生保证，通过在这里学习，他们将能够获得在这一领域工作所需的技能，并取得圆满成功。因此，该计划为教师提供了一个独特的机会，使他们的技能得到成长和巩固。 

了解遵循物理神经教育方法的教学过程的评估过程” 

模块1.物理神经教育的 教学模式和评估

1.1. 了解与体育教育方法有关的术语的概念性方法
1.2. 评估物理神经教育的教与学过程-
1.3. 评估物理神经教育的教与学过程–
1.4. 合作学习
1.5. 体育教育模式 (MED)
1.6. 个人和社会责任模式
1.7. 全面的运动启动模式（TGfU）
1.8. 游戏技术模式
1.9. 冒险教育模式
1.10. 其他模型

模块2.有利于身体神经教育的方法,手段,工具和教学策略

2.1. 翻转课堂
2.2. 基于问题和挑战的学习
2.3. 基于项目的学习
2.4. 案例方法和服务学习
2.5. 学习环境
2.6. 运动创造力或身体连接学
2.7. 基于游戏的学习
2.8. 博彩化或游戏化
2.9. 有利于身体神经教育的方法,手段,工具和教学策略
2.10. 在神经物理教育的基础上设计方案,单元和课程的方法指南和建议

通过学习成熟的教学方法和最好的教学材料，使你的专业成长更进一步”