世界上最大的体育科学学院”

在运动技能的发展是任何高质量教学方法中工作方法的目标之一。从体育教育的角度来看，工作是教师最有趣的干预工具之一，因为它通过这个年龄段特有的大脑可塑性进行直接干预。在这个项目中，通过教师必须掌握的知识，为幼儿教育... 查看更多

体育对于培养团队精神，健康习惯，促进团结合作或个人抵抗力非常重要，因此儿童从幼年时期就应该在这个领域得到发展。体育教师必须能够根据学生的身体水平调整练习和实践课程，为此，在初等教育阶段，课程必须多样化，以达到更... 查看更多

近来，神经科学已成为了解人体几乎所有领域的一种革命性方式。它的逻辑是不容置疑的：大脑、调节者、组织者和创造者掌握着这些过程的钥匙。探索大脑的新科学程序为更深入地了解所有这些认知过程打开了窗口。

这个完整的方案旨在扩大体育学科对学生的益处，从运动成绩,学业成绩以及基于身体和情感健康的个人发展的角度出发。 通过这一强化培训，你将在该领域具有丰富经验的专业人士的指导下，专门研究基于运动动作的神经教育过程。... 查看更多

运动技能是儿童可用来发展和与周围世界联系的主要工具之一。在这个教育时期，儿童开始掌握自己的动作，在这方面的适当指导对他们在动态和变化的社会环境中作为个人的成长至关重要。有了这个资格，想要从事教师工作的体育专业人... 查看更多

该培训为运动科学专业人士提供了有关体育教育中神经教育、运动练习和大脑发育的必要知识的更新，为他们提供了将其纳入日常练习的必要工具。

体育教育获得了一个特别重要的层面，超越了发展运动技能的重要目标，将运动作为发展和改善认知功能的工具。

神经教育已成为分析人脑发展和对刺激的反应的一种不可或缺的方法，这将转化为知识。要做到这一点，从业人员需要有一系列的方法来帮助改善这个过程。这样，一个专注于这一行动领域的方案已经被开发出来，以研究情感，注意力和动... 查看更多

目前，体育科学正处于这样一个阶段：要想获得有保障的专业职业，专业化是必不可少的。最重要的专业形式之一是专注于小学教育，以体育和运动为骨干科目。该课程提供了开展这一过程的可能性，因此，入学的学生可以获得广泛的实践... 查看更多

科学研究支持情绪是学习过程的关键的理论。因此，基于这个想法设计体育活动可以增加人的认知发展，也会对他们的心理健康产生影响。然而，要使这种运动动作真正有效，就必须知道这种情绪是如何产生的，大脑的哪些部分参与其中以... 查看更多

大脑定义了我们，处理来自外部世界的信息，并决定我们对刺激的反应，使我们坠入爱河，认识自己，或识别产生特定感觉的气味。由于它非常重要，因此需要了解这一重要器官的神经和功能基础的专业人员。为此，我们制定了一个课程，... 查看更多