其目的是培养高素质的专业人员，他们掌握西班牙语教学的理论，并具有在实际课堂上成功教学的必要技能"

西班牙语是世界上第二种最广泛使用的语言。最近已知的数字包括：在总共5.85亿人中，目前有7.6%的世界人口讲西班牙语。这使其教学变成了一个充满可能性的工作领域。然而，这是一种高度复杂的语言，要求教师对语法，拼写和语言的不同用法有广泛的掌握。 

该课程被设想为西班牙语作为外语的强化学习，将在短期内为学生提供西班牙语教学所需的语言学，社会语言学和实用性技能。教学大纲特别关注对涉及ELE教学过程的各种因素的批判性分析（教材，使用中的教学建议，策略，过程和结果的评估等）。

这个强化课程将使学生能够发展和扩展他们在教学中与西班牙语词汇能力有关的知识和技能。在校级硕士结束时，学生将能够发现西班牙语教学中经常出现的错误，并掌握预防和处理这些错误的必要工具，从而具备作为对外西班牙语教师的必要技能。

此外，该校级硕士将使教师能够解释和解决有关语法或学生评价过程中的困惑，提供完整的词汇教学方法和不同的技术和教学材料，由在教育领域有丰富经验的杰出专家授课。一个高素质的过程，还包括学习必要的教学工具，以便将这些知识作为高级专家付诸实践。

通过一种现实的方法，将情境化作为一种工作工具，你将学会处理真实的课堂情况，获得作为一名教师的真实技能"

这个对外西班牙语的教学(ELE)校级硕士包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由专家提出的案例研究的发展 
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息  
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习  
• 其特别强调创新方法  
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文  
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

你将从这个领域的高素质专家那里学习，他们将把他们的真实经验为硕士生服务，为学习提供一个关于这个专业的现实和直接的视野"

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。  

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。  

本课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。将得到一个由著名专家制作的互动视频的创新系统的帮助。   

这一步可以极大地促进你的职业生涯，使你能够在一个充满就业机会的部门中竞争”

通过高要求的校级硕士，更新自己的最新技术和教学进展，实现你的目标”

该课程的设计将使学生在深入研究对外西班牙语教学的关键方面后，获得必要的技能，以更新他们在该行业的知识。TECH旨在培养高素质的专业人才，以获得工作经验。这一目标具体体现在帮助教育专业人员获得更高的能力和控制水平。一个目标几个月内可以通过一个高强度和精确的课程来实现。

一个高水平的培训项目，包括在最优秀的西班牙语教师（ELE）中竞争所需的语言和教学知识"

总体目标

• 通过促进西班牙语作为第二语言学习的活动和策略，发展交际能力
• 了解掌握外语过程的理论基础

具体目标

模块1.语言教学法的基本原理

• 分析3-12岁儿童学习的基本原则 
• 确定学习世界中最有效的教学方法 
• 确定最有效的教学方法，并将其应用于语言教育 
• 分析自语言教学开始以来的主要教学法 
• 深入研究演讲和写作在不同教学模式中的作用

模块2.词汇-语义学的教学法

• 确定主要的词汇-语义学习模式  
• 将新的语言学和词汇学语言工具应用于当前的教育模式  
• 开发工具，促进西班牙语教学 
• 确定写作的作用及其在西班牙语教学中的重要性  
• 分析西班牙语提供的工具，使其与其他语言相区别 

模块3.ELE 交流的语法和语用学

• 在语法方面确定构成西班牙语的主要元素 
• 深入研究影响西班牙语的具体因素，如口音，嗯哼等 
• 分析文学在第二语言学习中的作用
• 识别陌生的术语及其在西班牙语世界中的分类，如个别单词的具体特征

模块4.ELE学习中的词汇能力

• 将西班牙语与其他世界语言进行比较，并确定西班牙语的重要性和优势  
• 识别西班牙语的基础知识及其主要特点 
• 识别西班牙语国家的不同词典及其对西班牙语的文化贡献
• 分析词汇的正确使用及其在西班牙语言不同领域的含义  
• 学习单词的含义及其在西班牙语中的影响
• 详细了解课堂上口头表达的词汇，句法和语音方面

模块5.第二语言教学的理论，方式和方法

• 在外语教学的历史框架内发展二级学习
• 在语言学和其他语言知识方面打下坚实的基础 
• 了解最有效的外语教学方法 
• 比较直接和传统的外语教学方法 
• 从认知主义和人本主义的角度出发，运用一种方法和选择 
• 学习与交际方法有关的功能范式 
• 根据MCE的要求开发课程 
• 将教学作为一个具体的目标

模块6.口头和书面技能：教学策略

• 识别现代教学中最有效的口头和书面模式 
• 开发新的技术，促进学习者对西班牙语口语和写作的需求 
• 分析演讲者和写作者在语言教学过程中的作用 
• 描述对外西班牙语系统的教学过程中，在语音-音素层面的重要语言，交际和文化方面

模块7.规划，创建和评估ELE的材料

• 找出历史上最有效的学习新语言的方法
• 规划新的ELE教学模式 
• 开发新工具，促进西班牙语学习 
• 在口语和语言学工具的基础上，开发新的ELE工具
• 考虑到学习者的水平和能力，培养他们的评估技能和能力 
• 开发适合于西班牙语作为第二语言的书面和口头技能教学的教学材料 

模块8.将西班牙语作为外语教给儿童，青少年和移民

• 根据学习者的情况，调整教学模式以满足其需求 
• 在对外西班牙语教学中实施跨文化研究(ELE) 
• 将口头陈述变成一种有吸引力的学习方法 

模块9.ELE课堂上的跨文化交际能力和调解工作

• 确定希望学习西班牙语的主要国际申请人，并为每个案例确定最简单的途径 
• 分析充实西班牙语语言的具体特点 
• 深入研究ELE课堂上所涉及的交际能力

模块10.ELE课堂上的跨文化交际能力和调解工作

• 识别技术在新语言学习中的作用
• 与技术工具互动并将其应用于西班牙语学习
• 设计技术，鼓励在西班牙语学习中使用技术

在这个过程中，你将获得西班牙语教学所需的词汇能力，并采用当前最有趣的适用方法"