将新的、有效的教学方法和教学工具融入您的技能中，从而提高您在中学和高中双语教育中的教学水平"

学校双语教学的发展增加了对具体语言教学准备的需求。尽管近年来在开设旨在满足这一日益增长的需求的专门培训课程方面取得了进展，但必须继续努力，以坚定和负责任的态度改进教育系统，满足需求，发展创新、雄心勃勃和有效的教学模式。 

在教育方面，双语教学为学生提供了许多优势，例如，双语学生掌握的语言水平非常高，甚至达到了母语水平，这对他们未来的就业大有裨益。同样，接受这种教育的青少年更容易吸收不同的语言，掌握更复杂的词汇，能够进行流利的交流，也更容易接受其他文化。 

这是一个独特的专业，因其内容的质量和由在该领域拥有多年经验的专业人士组成的优秀师资队伍而脱颖而出。对于希望掌握双语教育最新教学方法并希望将其融入日常专业实践的专业人士来说，这是一个无与伦比的机会。

为你的职业生涯注入成功的动力，成为一名有竞争力的专业人士，为任何教育中心带来卓越的成就"

这个双语学习的原则大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由语言专家介绍实用案例研究的发展情况 
• 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息 
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 特别关注语言教学中的创新方法 
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

加入教育领域的先锋行列，学习在质量和声誉方面都极具竞争力的课程：这是一个让自己脱颖而出成为专业人士的独特机会" 

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。  

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。  

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

接受双语教育有助于学生更好地接受其他文化，更好地了解周围的世界"

通过这个大学课程让你与时俱进，增加你对决策的信心"

本课程旨在提高专门从事儿童外语学习工作的专业人员的能力。该课程的设计将使学生在深入学习双语教育的主要方面后，获得更新其专业技能的必要技能。为此，TECH制定了一系列总体和具体目标，使未来的毕业生更加满意。

我们为专业人员提供必要的服务，以实现教育影响，这意味着学生真正和永久的发展" 

总体目标

• 提出使用新技术来促进第二语言的学习，以及创建促进和丰富第二语言学习的教学材料
• 通过指导性游戏和全面体能反应策略，制定学习策略
• 提出评估、选择和分析青少年文学作品的工具和技术，并将其作为第二语言教学的资源
• 为表达、声音调节和解释青年的英语文本制定准则和策略
• 提出基于游戏的教育策略，以鼓励学习和实验作为第二语言教学的资源
• 根据学习者的情况和水平，建立在课堂上使用的游戏活动
• 理解学习和获得之间的区别，以及语言能力和语言表现之间的区别
• 熟悉ASL和双语领域的新趋势包括专业和科学性质的趋势 
• 掌握第二语言习得领域的专业术语
• 了解并掌握有关双语和多语的主要理论和模式
• 学习区分英语与西班牙语不同的社会文化因素

具体目标

• 认识和理解关于L1和L2习得机制的主要理论
• 知道L2学习中的心理过程和因素
• 知道并理解在地区、国家和国际层面上推动的主要语言政策及其对教育立法的影响
• 了解双语课程在西班牙学校的影响
• 学习区分英语与西班牙语不同的社会文化因素
• 了解并掌握应用当前外语教学方法的趋势
• 理解英语长篇演讲和讲座 
• 遵循教学和教育领域内复杂的论证思路 
• 理解一系列电视新闻时事和教育节目 
• 理解大多数以标准语言水平说话的电影
• 了解不同主题的演讲 
• 能够使用不同的听力策略 
• 了解并知道如何使用教科书作为语言和文学教学的第一教学选择
• 能够将语言和文学作为两个相互关联的学科共同设计活动
• 了解如何将语言和文学作为第二语言：具体材料的阐述
• 知道如何在教学单元中开展初始、发展、强化和扩展活动
• 了解语言和内容规划的框架，掌握不同领域的英语课程内容：社会科学、实验科学和技术教育。此外，还要了解这些内容的教学策略
• 了解英语作为第二语言的教学目标、能力和内容之间的关系
• 了解如何规划和开发教学单元 
• 了解双语学校的具体运作方式 
• 了解课堂上不同的分组模式、改进教学和学生参与过程的技巧
• 掌握各种工作技巧，了解如何使用摘要、提纲和概念图
• 能够使用新技术（ICT）学习英语作为外语和文学
• 了解评估英语作为第二语言的概念、特点和领域：评估什么？如何评估？和何时评估？ 
• 了解历史上英语作为外语教学的概念和技巧，特别是教学法领域的研究成果和进展
• 根据英语的语音、形态、词汇语义、句法和语篇特点，在课堂上正确使用英语 

与最优秀的人一起取得成功，掌握语言教学领域所需的知识和技能"