了解视觉技能和学校表现方面的最新进展，并通过TECH的这一硕士学位提高你作为心理学家的日常实践"

视觉障碍影响着当今世界上数以百万计的人，而且在许多情况下，这些障碍在儿童身上被早期发现。最常见的障碍，如近视,远视,散光和老花，会严重影响他们的学习成绩和行为，这就是为什么心理学专家必须对视觉系统的复杂世界及其在生活的不同领域的影响有一个广泛和完整的视野。

由于这个视觉技能和学校表现的硕士学位，毕业生将能够更好地了解这个系统的运作，它的问题和最佳的干预做法，这样他们就可以根据自己的兴趣，在工作中的应用有不同的选择。这个学位从心理学领域处理与视力障碍有关的方面，同时又不忽视对学习成绩的决定作用。

所有这些都是从教育干预的角度提出的，通过材料和课程的调整来增加患有视觉问题或残疾的人的学术可能性。

通过这个100%的在线硕士学位，专家们将在理论层面上获得心理干预的最新进展，以及学习如何在他们现在或未来的职业中应用它，从而提供一个比该行业其他专业人士更有质量的优势。这也是一个加入就业市场或在其中得到晋升的机会，广泛的理论和实践知识将提高你在履行工作中的技能。

通过这个课程提高你在视觉技能和学校表现方面的知识，在这里你会找到最好的教学材料和真实的临床案例"

这个视觉技能和学校表现校级硕士包含了市场上最完整和最新的教学方案"。主要特点是：

• 由心理学专家提出的应用于学术环境的实际案例的发展
• 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了实用的信息 
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习 
• 其特别强调创新方法  
• 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

通过这个专门为心理学专业人士设计的硕士学位，更新你的知识，增加你对决策的信心"

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个为真实情况设计的培训。

方案的设计是基于问题的学习。通过这种方式，人员必须的内容解决整个学程中出现的不同专业实践的情况。将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

通过这个硕士学位成为著名的专业人士，并与视觉技能和学校表现方面的最新进展保持同步"

更新你在视觉技能和学校表现方面的知识，并获得由世界上最大的在线大学认可的学位"

该计划的主要目的是发展理论和实践学习，使心理学家能够有效和严格地掌握技能，使他们能够制定一个侧重于学术领域的视觉障碍患者的行动协议。专业人员就能分辨出那些视觉能力对其学习成绩有影响的人，并据此对他们进行最佳治疗或措施。这将使他们能够进入越来越需要该领域专业人员的劳动力市场。

这个硕士学位将使你能够从心理学的角度并利用最新的教育技术来拓宽你在视觉技能和学校表现方面的知识”

总体目标

• 更新有关视觉系统在课堂上的重要性的知识，特别强调视觉缺陷或问题的出现或存在及其干预，以提高专业人员的工作质量
• 向专家们介绍心理学家对视觉问题进行干预，使他们认识到涵盖学校表现中的视觉研究的不同贡献及其干预的可能性
• 了解用于检测视觉问题的工具，以及用于干预和课程调整或调整课堂材料的不同选择
• 通过鼓励持续的指导和研究，使技能和能力得到发展

具体目标

模块1.学习和学校表现的基本原理

• 理解成人学习的特殊性
• 认识到感觉在学习中的作用
• 观察学习中的知觉
• 探索学习中的注意力
• 解决学习中的注意力问题多动症

模块2.神经语言学

• 发现与视觉相关的神经元和神经网络
• 学习眼睛的专门神经元，棒状体和锥状体的知识
• 介绍交感神经系统
• 理解副交感神经系统
• 区分眼神经和眼球束
• 了解视觉皮层

模块3.视觉系统

• 发现麻痹性斜视
• 了解屈光性斜视的情况
• 介绍单眼弱视
• 区分双眼弱视
• 了解先天性眼球震颤
• 了解小儿眼球震颤
• 识别近视眼

模块4.视觉功能紊乱

• 发现阅读的过程
• 了解与阅读有关的发展
• 介绍阅读中的口语表达能力
• 区分阅读中的语音意识
• 了解阅读的逻辑学阶段
• 了解阅读的字母阶段

模块5.眼部病变

• 发现写作的过程
• 学习与写作有关的发展
• 介绍写作中的计划模块的评估
• 了解写作中计划模块的干预
• 了解写作中词汇模块的干预

模块6.视觉系统和阅读

• 发现视觉的进化发展
• 介绍教育环境中视觉的发展
• 区分学习中的视觉注意力
• 了解学习中的视觉知觉
• 对初级视觉区域和关联区域进行分类

模块7.视觉系统与书写

• 发现先天性视力障碍
• 学习获得性视力障碍
• 确定视力的程度
• 根据视力障碍的类型进行分类
• 了解与视力有关的运动障碍

模块8.视觉系统与学习

• 识别课堂上的视力障碍的困难
• 了解视力障碍干预措施的设计和实施
• 建立对视力障碍者的检测和识别
• 了解适应视力障碍的学习节奏
• 确定如何在视力障碍的情况下管理任务的时间安排
• 设计针对视力障碍的定向技术

模块9.视力障碍与教育干预

• 学习先天性失明的定义
• 发现后天性失明
• 根据盲症的类型对其进行分类
• 介绍盲症的演变过程
• 区分失明的发展阶段
• 了解盲人的认知发展
• 了解盲人的神经可塑性
• 了解早期多感官刺激的情况
• 了解家庭在盲人中的作用
• 区分盲人在课堂上的同伴的影响

模块10.人体工程学和照明

• 学习先天性失明的工作
• 了解后天性失明的症状表现
• 介绍盲人的姿势和运动技能干预
• 了解盲人的语言和沟通干预
• 了解适应症在盲文阅读和书写中的作用
• 选择最佳的基于时间的盲人教学适应方法+

走出这一步，就能了解视觉技能和学校表现的最新发展"