世界上最大的心理学院系”
推介会
这个视力障碍和学校表现专科文凭将在你的专业表现中产生一种安全感心理学家,这将有助于你的个人和专业的成长"
心理学家在检测和预防与视力有关的问题方面的作用是非常重要的。在早期阶段努力解决这些问题可以对学童的生活产生积极影响,甚至提高他们的学习成绩。
为了让毕业生对课堂上的视觉障碍的症状和问题都有深入的了解,这个视觉障碍和学校表现专科文凭课程对视觉系统的复杂世界及其在不同生活领域(包括学术界)的影响提供了广泛而完整的视野。它还汇集了不同的理论和实践方法,使任何感兴趣的专业人员首先知道什么是视觉系统,它是如何发展的,它可能出现哪些缺陷,如何发现它们,以及进行哪些干预,所有这些都是为了使它适用于自己的工作。
这是一个完整的100%在线课程,由心理学和教育学专家设计,专门为提高毕业生的专业水平而设。你不仅能找到最好的理论内容,而且还能找到真实的临床案例,用这些案例来解释信息的来龙去脉,以及大量的附加材料,你将能够深入研究你认为与你的职业最相关的大纲的每一部分。
你所寻找的专业改进就在你的指尖,这个视力障碍与学校表现专科文凭”
这个视力障碍与学校表现专科文凭包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是:
- 由心理学专家提出的应用于学术环境的实际案例的发展
- 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
- 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
- 其特别强调创新方法
- 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
你的简历上将有一个由世界上最大的在线大学和一个行业专家团队认可的资格"
该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。
该方案的设计重点是基于问题的学习,通过这种学习,专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。
借此机会了解该领域的最新进展,并将其应用于你的日常心理学家工作"
通过这个专科文凭更新你的知识,增加你决策的信心"
目标
视力障碍与学校表现专科文凭的推出,目的是为了让毕业生在这个学位中找到答案,寻找一个完整和详尽的课程,涵盖眼病和视觉功能障碍的最新进展。通过这种方式,他们将能够发展必要的专业能力来处理患有这种情况的病人的临床案例。
实现你最雄心勃勃的学术目标将积极影响你在心理学方面的职业生涯"
总体目标
- 通过鼓励持续培训和研究,使技能和能力得到发展
- 更新有关视觉系统在课堂上的重要性的知识,特别强调视觉缺陷或问题的出现或存在及其干预,以提高专业人员的工作质量
- 向学生介绍在课堂上对视觉问题进行干预的广泛世界,使他们认识到涵盖学校表现的视觉研究的不同贡献及其干预的可能性
- 了解用于检测视觉问题的工具,以及用于干预和课程调整或调整课堂材料的不同选择
具体目标
模块1.学习和学校表现的基本原理
- 理解成人学习的特殊性
- 认识到感觉在学习中的作用
- 观察学习中的知觉
- 探索学习中的注意力
- 解决学习中的注意力问题多动症
模块2.视觉系统
- 发现麻痹性斜视
- 学习屈光性斜视的知识
- 介绍单眼弱视
- 区分双眼弱视
- 了解先天性囊肿
- 了解小儿眼球震颤
- 识别近视眼
模块3.视觉功能紊乱
- 发现阅读的过程
- 了解与阅读有关的发展
- 介绍阅读中的口语表达能力
- 区分阅读中的语音意识
- 了解阅读的逻辑学阶段
- 了解阅读的字母阶段
模块4.眼部病变
- 发现写作的过程
- 学习与写作有关的发展
- 介绍写作中的计划模块的评估
- 了解写作中计划模块的干预
- 了解写作中词汇模块的干预
走出这一步,了解视觉障碍和学校表现的最新发展,成为一名准备治疗这些病症患者的心理学家"
视力障碍与学校表现专科文凭
视觉障碍会对学校表现产生重大影响,因为学校的大多数学习都是通过视觉完成的。视觉障碍可能包括近视、远视、散光或弱视等问题,并可能影响儿童观看和处理视觉信息的方式。
介绍视觉障碍及其对学习的影响
如果治疗不当,视觉障碍会导致眼睛疲劳、头痛、阅读和写作困难以及注意力和记忆力问题。所有这些都会阻碍学习并导致学校成绩下降。
儿童定期接受眼科检查以尽早发现和治疗任何视力问题非常重要。如果检测到视力障碍,可以采取使用矫正镜片、视力治疗或改善眼协调的练习等措施来改善视力和学习成绩。
该虚拟学术项目旨在为学生提供有关视觉障碍及其对学校表现影响的全面培训。学生将了解视觉障碍的基础知识及其对认知发展的影响,以及其评估和诊断。此外,他们还将学习认知神经科学以及视觉感知与学习之间的关系,以及干预视觉障碍和视觉适应以增强学习的方法和技术。该计划还将重点关注技术对视觉障碍的影响以及负责任和有效使用技术的策略设计。学习将通过理论和实践模块进行,其中包括练习、团队合作和讨论。