大学学历
世界上最大的心理学院系”
推介会
通过这一综合课程，纳入职业和就业指导领域的最新知识"
TECH提出了一个不同的和有效的模式，以帮助在大学前的阶段，基于对大量青少年样这个的经验，并可以以简单的方式保证实施。
这个专科文凭针对的是活跃的中学教师，专业人士，辅导员以及希望深化这一领域知识的心理学或心理教育学的研究生。
这个课程的设计将使专业人士获得不同的指导方法和模式，以及积极的干预技术和技能。专业人员在专科文凭n中找到的资源将使他们在职业决策和为学生的工作生活做准备方面在中期和长期内获得更好的结果。
拟议的活动和创新的指导方法都将使学生能够提高他们的专业技能和他们在任何教育机构的部门的成果。
这个计划使这个领域的专业人员能够提高他们的成功能力，从而获得更好的实践和业绩，这将对教育待遇，教育系统的改善和整个社会的社会效益产生直接影响。
通过这个专科文凭，给你的竞争力打气，让你在劳动力市场上名列前茅"
这个职业培训中的职业和专业指导专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：
- 职业培训中的职业和专业指导提出的100实际案例
- 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
- 职业培训中的职业和专业指导的最新内容
- 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
- 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
- 特别职业培训中的职业和专业指导的方法
- 这将由理论讲座，向专家提问，关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
这个专科文凭学位将一个拥有大量知识的专业人员和一个知道如何其专业的日常实践中应用这些知识的专业人员区别开来”
其教学人员包括职业和专业指导的专业人士，将自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。
由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。
这个课程的设计基于问题的学习，即专业人士必须尝试解决课程中出现的不同实践情况。为此，专业将一个创新的互动视频系统的协助，这个系统由职业和专业指导公认的专家创建大量的教学经验。
通过获得这个领域的新的干预形式来提高你的专业技能"
你将可以24小时访问虚拟校园，因此你将能够进入这个课程，审查其内容，并在必要时进行修改"
目标
这个计划的主要目标是为学生的职业和专业方向提供有关心理干预过程的最新和有效信息。在这个意义上，这个计划的目标包括提高专业人员的素质，以便在任何实体或教育中心进行正确的实践。因此，在制定这个计划后，专业人士将能够面对这个领域提出的任何挑战。
学习如何在决定将他们的职业前途引向何处的困难时刻引导你的学生，并成为他们需要的向导"
总体目标
- 吸收必要的知识，为学生决策职业和职业方向时提供支持
- 了解学生个人的情况，以适当的方式行事
- 了解最有效和最有用的定向策略
具体目标
模块1.职业和专业指导：理论框架
- 以个人为中心的专业和职业指导的新视野
- 界定对职业指导有用的评估方法
- 制定新的评估准则用于职业指导
模块2.全球的职业和专业指导
- 辅导员为引导学生进入当前劳动力市场的促进者
- 唤醒学生对新定向模式的敏感性，这以组织和课堂实施的成功案例为主
- 在课堂上与学习者共同生活一段时间后，向其提出建议
模块3.职业培训中的职业和专业指导
- 确定每个职业的专业机会
- 规划不同职业的文凭被授予后可能采取的途径
为你的简历增加新的技能，成为任何教育机构的高价值专业人员"
职业培训中的职业和专业指导专科文凭
由于在该领域开展的多项研究和调查以及现代劳动环境的频繁变化，职业指导过程的实践和方法不断现代化，使该领域成为一个持续发展的领域。由于在职业指导过程中开展了多项研究和调查，以及现代劳动环境的频繁变化，职业指导过程在实践和方法上的不断现代化使这一领域成为一个持续发展的领域。这种情况导致该领域的专业人员不断寻求学术更新计划，使他们能够始终站在该领域新实施方法的最前沿。了解到这种情况后，为了提供高质量的培训选择，科技大学设计了职业培训和职业指导专科文凭。这个研究生课程将深入探讨职业指导新模式和新方法的范围和影响，同时还将深化更新以下方面的内容：确定在中学开展职业指导过程中应考虑的社会和家庭因素；以及通过就业交流开展职业指导系统的特殊性和特点。
在线学习专科文凭
现代职业指导概念所涵盖的广泛实践和陪伴过程，突出表明这一领域需要具备广泛技能，知识和能力的专业人员。在我们的课程中，你将了解职业指导的现状，思考该领域的新发展途径以及心理学家在该领域持续发展中的重要作用。因此，重点在于以下概念的现代化：了解职业指导的被动和主动干预过程在方法上的特殊性；了解国际教育和职业指导协会开发的干预模式的含义，新颖性和特殊性。