一个 100% 的计划，让您保持对认知行为疗法中放松技术相关一切的最新知识”

面对快节奏的社会，有崇高的目标，有有时扭曲现实的信念，焦虑症或抑郁症近年来盛行。在这个漩涡中，放松技术在认知行为疗法的框架内证明了其有效性。该大学课程通过以下方式为心理学专业人士提供有关该技术的最新知识
由专业教学团队提供的多媒体内容。

一个 100% 的在线课程，将花费 150 个教学小时来学习认知行为疗法的高级课程，使用不同的技术，特别强调放松技术。在这种教学中，教学材料提供了活力，而真实临床病例的模拟则使学生有可能接近他们可以在日常实践中体验或应用的情况。 
在这种教学中，TECH还使用基于内容重复的  Relearning 技术，使专业人员能够在该学位的6周内以更自然和渐进的方式前进。甚至减少其他方法中普遍存在的长时间学习。 

一个高学术水平的教学，你将能够从第一天开始访问整个教学大纲，这将使你能够根据你的需要分配教学工作量，因为在这个大学课程中，心理学专业没有固定的时间表，也没有面对面的课程。您只需要一台具有互联网连接的电子设备即可访问课程所在的平台。无论何时何地，您都可以查看或下载内容，以便能够根据需要继续更新您的知识。TECH为学生提供的真正优势，以实现触手可及的优质教学
每个人。 

随时随地访问这个大学学位的所有内容。TECH适应你"

这个放松技巧大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由心理学专家介绍案例研究的发展
• 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 特别强调创新方法论 
• 提供理论课程、专家解答问题、有争议话题的讨论论坛以及个人思考作业等
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

在这个大学课程中，他深入研究了认知行为疗法在临床心理学中的最新应用”

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验融入到培训中，还有来自知名企业和著名大学的公认专家。 

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习，即通过模拟环境进行沉浸式培训，以应对真实情况。 

这个课程的设计侧重于 基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年中出现的不同专业实践情况。为此，您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助

一个大学课程，让你在训练社交技能的技术方面取得进步或故障排除"

通过这种在线教学，您将获得应用放松技巧的新知识"

该大学课程的主要目标是通过由高素质的教学团队开发的内容来回收心理学专业人士的知识。因此，在本课程结束时，学生将能够通过认知行为心理学掌握进化过程，实现第三代疗法的全球视野，并了解放松技术在临床心理学中的应用。 Relearning 系统将加快学生更新知识的速度。 

这种大学教育为您提供了放松技术的理论实践愿景，以及它在焦虑、压力或对疼痛有不当信念的患者中的适当使用”

总体目标

• 研究第三代疗法在心理学领域的范式变化
• 了解不同类型的第三代疗法
• 深入研究这个心理学领域的过去、现在和未来
• 研究不同类型疗法的演变
• 了解与第三代疗法有关的主要发展和治疗

具体目标

• 了解认知行为心理学的起源和发展演变过程
• 获得第三代疗法的起点概述
• 了解认知行为心理学的起源和理论基础

在这个大学课程中，它深入研究了认知行为疗法最相关的作品和放松技巧的应用”