世界上最大的心理学院系”
推介会
你想更新你的心理基本急救知识吗?选择这个大学课程,在短短6周内就能掌握最有效的急救协议"
当创伤情况发生时(交通事故,自杀,灾难,性侵犯等),相关人员在获得正常行动所需的精神清晰度之前可能会经历不同的阶段。在绝大多数情况下,受害者会经历压力和焦虑,这可能导致社会心理发展和认知行为态度方面的负面行为。出于这个原因,应用心理急救协议对于确定病人在同化过程中的位置和能够应用相应的治疗策略是至关重要的。
为了指导这一领域的专业人士更新知识,TECH决定推出心理急救大学课程。通过150个小时的多样化内容,毕业生将能够深入研究心理危机的概念,以及其诱发因素。他们还将努力完善分诊的基本专业技能,深入研究识别或 筛选技术.此外,教学大纲特别强调了心理影响的不同阶段(震惊,反应,解决和/或适应),为每种情况下的正确干预制定了指导方针。
所有这些都是通过6周的多学科培训进行的,其中除了理论内容外,还包括大量的额外材料,以不同的形式呈现:详细的视频,研究文章,补充阅读,自我知识练习,动态总结,图像和真实的临床案例。总之,通过100%的在线学术体验,你需要掌握特定的危机干预技能的一切。
你将深入研究引发心理危机的因素及其类型,这样你就可以事先为每一种危机建立行动准则"
这个心理基本急救大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:
- 由心理学和应急服务的专家提出的案例研究的发展
- 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
- 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
- 其特别强调创新方法
- 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
在虚拟校园里,你将找到你需要的所有材料,通过100%的在线学术体验掌握特定的危机干预技能"
该课程在其教学人员中包括该部门的专业人员,他们将自己的工作经验注入这一培训中,此外还有来自参考协会和著名大学的知名专家。
课程的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个为真实情况设计的培训。
该课程的设计侧重于基于问题的学习,通过这种方式,专业人员必须尝试解决他们在整个学术课程中所面临的不同专业实践情况。将得到一个由著名专家制作的互动视频的创新系统的帮助。
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一个独特的学术机会,通过对最有效的技术的详尽了解,完善你在心理分流方面的技能"
目标
鉴于目前学术界对涵盖心理急救最创新和最全面的资格的需求很高,TECH认为有必要开发这个大学课程。通过提供理论,实践和附加内容,毕业生将能够驾驭最新的协议和战略,在不到6周的时间内实现其学术目标。
你将有6周的时间来通过这个资格证书的要求,有足够的时间来钻研TECH为你提供的150小时的内容”
总体目标
- 详细了解危机情况下的心理干预的急救协议
- 深入研究心理急救的最新进展,并使毕业生
具体目标
- 了解心理危机发生的时间和对个人的影响
- 研究和区分紧急心理学中急救协议的各个阶段
- 学习紧急情况下的主要行动协议
如果你的目标之一是掌握创伤事件同化过程的不同阶段,这个大学课程对你来说是完美的”
心理基本急救大学课程
心理急救的主要目标是为那些经历创伤或危机情况的人提供即时的情绪缓解,例如事故,突发死亡或灾难。它是一种在复杂的情绪环境中进行干预并预防可能的创伤后效应的高效技术。这个领域需要专业知识的掌握,而这可以通过《大学课程:心理急救》来实现。通过这个课程,你将完善你的分诊技能并应用最创新的策略来介入心理冲击的不同阶段。
在短短6周内更新你的心理急救知识
《大学课程:心理急救》以100%在线的形式提供,让你可以在任何连接到互联网的设备上学习,并根据个人或职业需求调整你的学习时间,以提高教学效果。通过观看视频或参与互动摘要等舒适且解决问题的学习形式,你将获得全面的更新,并提升在这个复杂且高需求的领域中的能力。