推介会

向最好的老师学习人格障碍是如何影响进食障碍者的"

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社会对进食障碍的认识不断提高,导致越来越多的涉及这些情况的因素被考虑在内因此,最重要的一个是人格障碍,因为它们对饮食行为障碍有很大影响。

因此,人格与饮食障碍文凭是希望深入研究这些心理障碍合并症的专业人士的理想选择。因此,本课程深入研究了诸如人格障碍在病态饮食行为中的临床意义,以及各种障碍,如边缘型,自恋型,组织型或偏执型人格障碍等问题。

所有这些,都是遵循100%的在线教学方法,适应心理学家的职业环境,不干扰他们的工作。在众多的多媒体教学材料的支持下,我们拥有一支声望很高的教师队伍,他们将在整个学习过程中指导学生。

通过人格与饮食失调大学课程,以实用的方式更新你的知识,并适应你的需求"

这个人格与饮食失调大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是:

  • 由人格和饮食障碍专家为营养师制定了50多个案例研究
  • 图形化,示意图和突出的实用内容旨在为专业实践提供基本信息
  • 可以进行自我评估过程的练习,以推进学习
  • 基于互动算法的学习系统,用于为有营养问题的病人做决策
  • 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

完全在线,不干扰你的工作,无论何时何地。这是你一直在寻找的方案"

其教学人员包括来自健康领域的营养,他们将自己的工作经验带到了培训中,还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。要做到这一点,专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助,该系统是由公认的人格和饮食障碍专家为营养学家创建的,并具有丰富的经验。

这个大学课程包括真实的临床案例和实际练习,以促进心理学家的学习和更新工作"

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借此机会,了解人格和饮食障碍的最新进展"

目标

该计划的主要目的是通过高效的100%在线教学系统更新心理学家。因此,在学位结束时,专业人员将拥有最新的知识,以处理人格障碍和饮食障碍合并的临床病例。以简单,快速的方式,在具有巨大国际声望的教学人员的指导下。

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该大学课程在市场上是独一无二的,它将两种高度复杂的疾病:人格障碍和饮食障碍结合在一起,实现了你所有的职业目标”

总体目标

  • 描述饮食失调心理诊断的基本原理
  • 学习如何以健康专业人士的身份撰写报告或者遇到饮食失调的情况能进行报告
  • 描述饮食失调的不同亚专业
  • 识别饮食失调心理诊断的基本原理
  • 描述饮食失调的心理功能
  • 制定饮食失调的干预程序
  • 使用多学科协议来指导饮食失调的心理社会干预
  • 调查有关饮食失调的已发表研究
  • 使用仪器区分模拟和谎言,以及了解如何控制患者的情绪状态
  • 由道德规范的角度解释用于帮助治疗饮食失调的程序

具体目标

  • 分析每个患者的影响
  • 使用心理学的专业框架内确认患者的影响
  • 提出这些疾病心理评估的新视角
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一条通往培训和职业成长的道路,将推动你在劳动力市场上获得更大的竞争力"

人格与饮食失调大学课程

识别和治疗饮食失调,如厌食症,贪食症和饮食强迫症,需要专科文凭采取全面的方法。作为一个需要特定知识和技能的领域,TECH科技大学已经开发了一个广泛的人格和饮食障碍的大学课程,详细了解这个复杂的领域。在这里,我们提出了一个完全虚拟的旅程,通过学习模块,从神经性厌食症,贪食症,暴食症和其他饮食障碍的方法,到这些障碍患者的人格功能,认知行为疗法,预防复发和治疗。这将使你能够设计有效的治疗计划,解决饮食失调和潜在的心理状况。

熟练掌握解决人格和饮食障碍的方法

饮食失调是一种复杂的疾病,影响着全世界数百万人,因此,心理健康专业人员必须接受良好的培训来诊断和治疗这些疾病。出于这个原因,在TECH,我们专注于为你提供最相关的概念,使你成为一名专科文凭。在这里,你将拥有一种独特的方法,并辅以高水平的教育资源。在整个培训过程中,你将不断得到这个领域专科文凭的陪伴,他们将指导你获得渐进和高效的学习。通过我们的理论和实践方法,你将专门处理与饮食失调有关的一切问题,以及性格对这些失调的发展和维持的影响。得益于此,你将能够有效地治疗病人并改善他们的生活质量。