有了这个大学课程，你将成为心身疾病患者渴求的解决方案"

通过肢体来表达心理上的不适一直以来都是司空见惯的事，但如今却更加普遍。因此，越来越多的人在意识到他们的疾病源于心理之后，因为全科博士无法缓解他们的病痛而求助于心理博士，也就不足为奇了。心理学必须通过有效的心理疗法，直面病人的内心冲突，来应对这一挑战。

从这个意义上说，认知行为模式是从根本上解决这些心理问题的最佳方法之一。这种疗法将学习理论与信息处理元素相结合，教导患者认识自己的负面思维模式，从而对其进行重新评估。这意味着，越来越需要心理学家在心身疾病中专门应用这种心理疗法。这个大学课程提供了这一机会，并强调心理教育和工具，以实现对该主题的认知重组。

通过这种方式，TECH 为 日益严重的问题提供了解决方案，其形式为心理学专业人员提供了在教育体验中可以想象到的所有便利。100% 的数字格式意味着他们有机会在任何地方进行学习。在这种情况下，只要有一台能连接互联网的设备，就能通过广泛的虚拟校园为他们打开一个充满无限可能的世界。在这里，你可以找到高水平备考所需的所有资源，没有访问限制，而且该领域还有一个内容丰富的图书馆，可以在课后对您的知识进行补充。

变革就在此时此地，把赌注押在 TECH 上，开启你的职业生涯"

这个心身医学诊所的认知行为治疗大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 在心身医学诊所开展由认知行为模式专家主讲的案例研究
• 这个书的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 可以进行自我评价过程的实践练习，以提高学习效果
• 其特别强调创新方法  
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文 
• 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容 

掌握心身疾病的认知行为模式，消除导致患者疾病的冲突"

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

这个课程的设计重点是基于问题的学习，藉由这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此，你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

通过管理学习时间，随时随地接受高水平培训"

虚拟校园为你提供该领域最大的数字资源库"

这个大学课程的设计重点是在心身疾病患者中成功应用认知行为疗法。这个学位将为他们提供最新的知识，使他们在完成学业后具备必要的资格，以应对当前不断变化的社会挑战。此外，始终确保提高他们的就业能力，这也是 TECH 的标志之一。

它将最新的理论知识与基于真实情况的实际案例相结合，成功地实现了学位目标"

总体目标

• 解释心理冲突与其心身表现的关系
• 培训专家识别不允许通过心理手段表达情感的心理方面
• 认识影响构成身体不同系统的自然压力源
• 将身体障碍的行为与患者的基这个冲突进行比较
• 为多学科团队的成员进行培训，让他具有干预和改善心身疾病的能力
• 解释受影响系统的生化功能，以及改善它的方式

具体目标

• 积极倾听，从患者的非语言动作获取信息
• 学习不同的放松技巧，以将其用作对抗压力的措施

将认知行为疗法应用于现代社会最常见的疾病之一，改变成千上万人的生活"