这是你能找的最好的课堂调解培训。不要犹豫了！报名这个课程，你将获得最好的技能，成功地发展你的专业工作"

冲突是未成年人中的主流，这使得专业人员了解主要的调解工具，以便能够帮助他们的病人，这一点极为重要。此外，重要的是，心理学家与他们的病人有一种特殊的联系，这将使他们有必要的信心，以便更有效地解决问题。 

在需要在教室或其他环境中解决冲突的情况下，无论在哪个教育阶段，心理学家都会成为一个调解人，因此需要掌握特定的技能，以便能够为他们的病人提供最好的照顾。

该培训是对心理学家持续需求的回应，这就是为什么该课程从根本上是针对这些专业人士的。因此，通过这个文凭，心理学专业人员将获得在课堂上和未成年人所面临的多样化环境中管理冲突情况的能力，能够调整关注多样性的计划和中心的教育项目，以及能够在教育中心设计调解计划。 

在这种情况下，该方案的重点是课堂上的调解和关系，提供组织最佳战略的关键，以便在儿童和青少年的不同阶段，建立心理学家和病人之间的关系。

这个课程提供了课堂上解决冲突的全面视野，以及成功的方法模式，提供了这个领域的工具，经验和进展，这些也得到了课程教学人员的保证，因为他们都在这个领域工作。 

成功地完成这一培训，并获得你的大学学位，没有旅行或行政文书的麻烦"

这个课堂中的调解和关系大学课程包含了市场上最完整和最新的方案。主要特点是：

• 由调解和链接的专家在课堂上提出的几十个案例研究的发展
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 课堂调解和关系的最新内容
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 特别强调课堂调解和关系的创新方法
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

你将有几十个案例供你使用，以提高你在早期为病人进行调解和粘合的训练"

教学人员包括来自课堂调解和关系的专业人员，他们将自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，医生必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，教师将得到一个创新的互动视频系统的协助，该系统由课堂中的调解和关系公认的具有丰富教学经验的专家创建。

这个培训有最好的教材，这将使你做背景研究，促进你的学习"

这个100%在线的大学课程将使你在增加这一领域的知识的同时，将你的学习与专业工作结合起来"

课堂中的调解和关系大学课程旨在促进心理学专业人员的表现，他们主要致力于与儿童和青少年一起工作和培训。因此，在完成该课程后，学生将完全有资格在各种社会教育环境中进行实践，充分了解进行正确调解以促进儿童和青少年积极学习的重要性。所有这些都将为心理学家的职业形象增添价值，并成为其职业生涯的推动力。 

如果你想在患者很小的时候就帮助他们解决问题，请继续接受TECH的培训"

总体目标

• 发现那些表现出与行为和/或家庭困难相适应的特征的病人，这些特征可能会导致对调解的需要
• 使用主要的评估工具，以及标准来完成确定具体的教育需求的过程，这些需求来自于这种教育的可变性和可能出现的行为问题
• 管理教育干预的技术和策略，以及在课堂上有行为问题的不同领域的反应方向
• 管理课堂上的冲突和不良行为的情况，以及在教育项目和中心的调解计划中合作或促进整体方案
• 重视教师在教育背景下解决冲突和调解中的积极作用
• 鼓励在学校促进共存的习惯和行为
• 提高学生对自己在认识，避免和控制学校共存冲突方面的积极作用和参与意识
• 发现并正视导致不容忍和暴力的问题

具体目标

• 制定预防冲突的干预策略
• 学习在课堂上预防冲突的实用方案
• 学习如何发展病人的社会技能
• 识别情绪，促进移情和积极倾听
• 根据获得的知识，技能以及智力和情感能力准备方案

将你在冲突情况下的个人工具提升到一个自信的水平，使你在心理学领域得到发展"