大学学历
世界上最大的心理学院系”
推介会
通过这个课程提高你的知识水平，你会发现最好的教学材料和真实的案例研究。在这里了解这个专业的最新进展，以便能够进行高质量的心理实践”
这门大学课程的独特之处在于，它是为你获得必要的知识而设计的，这样你就可以作为老年精神病学专家进行干预。它是独一无二的，因为它首次纳入了老年人心理治疗的变量，改变了我们在成人心理治疗中进行的干预节奏。
在这门大学课程中，我们独特地设计了一个完整的干预措施，从65岁开始指导大脑功能的知识，其目的不是进行姑息治疗，而是试图确保受苦的老年人能够摆脱这种痛苦，从而安顿下来。
通过老年人类学大学课程以实用的方式更新您的知识，并适应您的需求”
这个老年人类学大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由不同专业的专家介绍临床病例的发展
- 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，提供了对于专业实践至关重要的学科的科学
- 有效的信息
- 专家报告的评估的最新内容
- 基于互动算法的学习系统，用于临床场景的决策
- 特别强调循证心理学和心理学的研究方法
- 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
这门大学课程可能是您在选择进修课程时可以做出的最佳投资，原因有两个：除了更新您在老年人类学方面的知识外，您还将获得 TECH Global University 的大学课程学位”
教学人员包括来自心理领域的专业人士以及来自主要科学协会的公认专家，他们将自己的工作经验带入课程培训中。
由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。
这个课程的设计基于问题的学习，通过这种方式，心理学家必须尝试解决整个课程中不同专业实践情况。为此，会有一个创新的互动视频系统的协助，这个系统由放射学领域专家创建，他们有大量的教学经验。
这个课程文凭包括真实的临床案例和练习，使课程的发展更接近于心理学家的临床实践"
利用这个机会了解老年人类学的最新进展，并改善对患者的护理"
目标
该课程的主要目标是发展理论实践学习，以便心理学家对老年人类学进行实际和严格的掌握。
这个学习方案将让心理学家掌握实践，完成个人和专业的成长"
总体目标
- 为学生提供有关老年的无限复杂性的知识
- 培训并掌握处理老年人心理状态的方法
- 学习如何设计多学科的老龄化干预方案
- 掌握老年人的评估、鉴别诊断和干预
具体目标
- 处理老龄化的特点及其对人类行为的影响
- 在考虑到老年人所处的社会和情感结构的情况下，进行评估和诊断
- 在一个跨学科的框架内执行和调整干预协议
- 制定社会心理干预方案，考虑到病人在其家庭中的作用
- 对老年患者进行倾听和管理沉默的培训
- 了解和掌握治疗情况，以便成为老人的参考者
- 提供理解和联系病人的损失的技能，并从那里陪伴他们过渡
利用这个机会，采取措施赶上老年人类学的最新发展”
老年人类学大学课程
TECH的大学老年人人类学课程是一个绝佳选择，适合那些希望了解老年人特征及其对人类行为的影响的人。该课程旨在考虑到老年人所处的社会和情感环境，评估和诊断，从而在跨学科框架内进行干预并调整干预方案。这个课程的100%在线方法使学生可以随时随地访问内容，非常适合那些时间紧张或无法参加面对面课程的人。此外，课程内容质量高，由老年人人类学领域的专家教师设计。这个课程的一个亮点是其专注于制定考虑到患者在家庭中角色的心理社会干预方案的方法。学生还接受与老年患者倾听和沉默处理的培训，这使他们能够更好地理解他们的需求并提供更好的护理。
如果你想成为老年人人类学的权威，这个项目适合你
这个课程的另一个优势是学生学会理解和掌握治疗情况，成为老年人的权威。对于那些希望在老年人人类学领域成为专业人士的人来说，这是至关重要的，因为它使他们能够为老年人提供全面护理并提高他们的生活质量。毫无疑问，TECH的大学老年人人类学课程是一个绝佳选择，适合那些希望了解老年人及其对人类行为的影响的人。其100%在线方法、内容质量和专家教师使其成为在这一领域接受高质量培训的吸引人选择。