世界上最大的心理学院系”
推介会
加入我们并扩大你在电影和电视史方面的知识”
电影叙事及其演变,直至成为一种产业。有声电影的出现,古典风格,60年代以后的新视角以及当今的新视角,这些都是编剧必须掌握的一些方面,因为只有考虑到已经做过的事情,他们才能改进和创新。
了解无声电影和有声电影的起源,它们的主要推动者,并深入研究第二次世界大战期间用作宣传的电影,将是主要部分之一。
在该领域主要叙述者的帮助下,编剧将能够专门从事纪录片类型的创作。该课程是市场上最全面的课程,针对的是以下专业人士将被引入电影和电视的历史,这将使他们在视听编剧发展的基础和最新趋势的基础上,达到更高的表现水平。
该课程是市场上最全面的课程,针对的是以下专业人士将被引入电影和电视的历史,这将使他们在视听编剧发展的基础和最新趋势的基础上,达到更高的表现水平。抓住机会,以100%在线的形式参加这一培训,这将使你在作为编剧的职业生涯中继续成长,而不必抛开其他责任。
该课程将使你发展你的技能,并成为电影和电视史的专家编剧”
这个电影和电视史大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:
- 由电影和电视史专家介绍的案例研究的发展
- 其图形化,示意图和突出的实用性内容,以其为构思,为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
- 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
- 基于算法的互动学习系统,用于对影视历史中提出的情况进行决策
- 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
与最好的编剧合作和教学专业人员在这个文凭中,有 卓越的课程价值”
教学人员包括来自视听剧本制作领域的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这个培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。
该方案的设计重点是基于问题的学习。通过这种方式,学生必须尝试解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为了做到这一点。学生将得到一个创新的互动视频系统的帮助,该系统由著名的,经验丰富的电影和电视史专家创建。
不要错过机会以增加你的知识在电影和电视历史中”
了解娱乐行业的最新趋势,更新你的编剧知识"
目标
该课程针对的是视听剧本创作的专业人士。
以便他们能够获得在这一特定领域发展的必要工具,了解最新趋势并深入研究构成这一领域前沿的那些问题。只有在正确的准备下,编剧才能在系列形式的支持中抓住他们想要的东西。
电影和电视史文凭将使你能够把脚本的创作和改编提高到一个更高的水平”
总体目标
- 获得必要的知识,根据最终的格式编写不同类型的脚本。创作的最终形式,无论是电视还是互联网,都要考虑到角色的构建,故事的发展,以及与之相关的其他问题。角色的构建,特别是视听媒介的历史,从其它的起源到今天
具体目标
- 研究电影的起源和标志着其最初发展的里程碑的作者,直到达到电影叙事,以及它的演变,直到它成为一个产业,有声电影的中断,古典风格,从60年代和今天的新观点
- 分析第二次世界大战的电影和宣传,以及电影与历史之间的关系和反之亦然的关系如何从不同的角度发展
- 考察纪录片类型的历史演变,从它的起源,通过不同的概念,美学和伦理基础,到新的叙述和近几十年来经历的繁荣
- 根据美国和拉丁美洲的格式,对电视小说制作及其不同类型进行分类。美国和拉丁美洲的形式影响了世界其他地区
- 了解当代电影中的叙事状态及其不合时宜的,交织的和游戏化的元素
发展你的技能,成为站在最新趋势前沿的编剧”
青少年精神病理学研究进展大学课程
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青少年心理病理学的培训
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