通过这个大学课程，你将深入分析认知疗法技术，并为提高患有注意力缺失症的青少年的自尊心做出贡献"

越来越多的家庭开始求助于心理学家，试图找到解决青少年叛逆问题的办法。虽然这种感觉在青年时期很常见，但它可能导致更多的问题，而这些问题有时并不为人所注意。例如，这种情绪可能是抑郁或焦虑等行为障碍的征兆。从这个意义上说，孩子们也会因为交友和学习而承受各种压力。因此，心理健康专家需要更加密切地关注青少年面临的风险因素，并及早诊断潜在的问题。

在这种情况下，TECH 将为该行业的专业人员提供一个高级大学课程，致力于更新他们的知识和技能。学术行程将深入探讨青春期的本质，考虑到家庭关系、自尊的发展和饮食失调等方面。在该学科专业教师的指导下，学生将学习各种自尊问题的干预策略。这样，其工作重点将放在促进与食物和运动的健康关系上。他们还将有资格帮助青少年消除身体畸形等病症，提高他们的抗病能力，并根据每个人的具体情况提供最合适的个性化治疗。 

此外，大学课程将采用创新的  Relearning系统，这是一种以渐进和自然的方式重复教学大纲关键内容的方法。这样，他们就不必采用背诵等传统策略。此外，学生还可以通过任何可上网的设备访问虚拟校园，并可使用干扰材料、补充读物和大量多媒体资源，如解释性视频、互动摘要、信息图表等。这些教学工具将丰富大学学位的内容，为这一专业领域的实践提供必要的知识和技能。 

你所看到的是一个灵活的大学学位，它与你最繁重的日常职责相匹配"

这个青春期、身体形象与自尊大学课程包含了市场上最完整、最新的教学课程。主要特点是：

• 由心理学、营养学、饮食学等方面的专家介绍实际案例的发展情况
• 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 其特别强调创新方法 
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

你想掌握应对社会压力的最先进策略吗？TECH 只需 6 周就能为你提供"

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。 

这个课程的设计重点是基于问题的学习，藉由这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此，你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。 

你将通过最先进的治疗技术，以积极的方式深入研究体重对话的发展，重点关注儿童和青少年"

你将通过创新的再学习方法巩固所学知识，而 TECH 正是这种方法的先驱"

这个大学课程的设计理念是为心理学家提供最先进的儿童情绪管理知识。学员有机会学习各种技能，从而提高与工作相关的能力。这样，他们就会采用最有效的策略，防止儿童患上 ED 或相关病症，如抑郁症甚至药物滥用。 

你将获得教学市场上关于青春期、身体形象和自尊的最新教学内容 "

总体目标

• 尽早准确地评估和诊断饮食失调症
• 评估 TCA 的致病因素
• 识别和管理医疗和心理并发症 
• 为 TCA 患者设计和实施个性化治疗计划
• 采用循证治疗方法 
• 使用 TCA 有效管理危重病人
• 为病人及其家属提供集体治疗和社会支持。 
• 在教育环境中推广健康的身体形象并预防 TCA

具体目标

• 确定青春期的主要特征，解决生理、认知和情感变化以及社会和情感发展问题
• 分析对身体形象的看法，确定影响因素并将其与自尊联系起来
• 确定影响自尊的因素，突出自尊的积极特征和自卑的后果
• 认识身体形象与自尊之间的相互关系，识别身体形象问题的特征及其与精神障碍的联系。
• 鼓励健康的饮食和运动方式，与食物和身体建立积极的关系
• 在建立自尊的过程中加强情感表达，强调情感表达对心理健康的积极影响

借此机会了解这个领域的最新发展，并将其应用到你的日常工作中"