大学学历
世界上最大的心理学院系”
推介会
有了这个文凭，你将在短短6周内获得所有必要的知识，以专门从事认知发展和处理”
作为学校儿童发展的一部分，这不仅是教师的责任，也是教育辅导员必须积极参加的。这个数字是检测和干预与学习困难相关的病症的关键。为了满足当今教育中心的需求，TECH设计了一个严格的课程，对心理学领域的专业人员进行职业规划，使他们有能力为课堂上的每个案例提出解决方案。
TECH为希望深入研究学习中涉及的神经生物学和认知基础领域的心理学毕业生提供认知发展和处理文凭。为了实现这一目标，该课程探讨了学习的基本过程，如记忆,注意力和感知，以及每个心理教育环境中的适当诊断和干预等问题。所有这些，都是为了拓宽和更新心理教育专业人士的理论和实践知识。
这是一个100%在线教学的学位，让学生以数字方式进入正规和非正规框架内的不同类别的学习困难。TECH提出的这项研究得到了精通神经心理学领域的教学团队的支持，学生可以随时下载材料，这将使研究成为一个灵活和动态的过程。此外，基于再学习方法的创新教学系统将使专家免于长时间的记忆，并允许他们根据个人和职业需要调整学习进度。
一个解决记忆对学习障碍疾病及其编码模型的影响的方案”
这个认知的发展和处理大学课程包含了市场上最完整和最新的方案。主要特点是：
- 由心理学和教育专家介绍案例研究的发展
- 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
- 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
- 其特别强调创新方法
- 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
获得所有你需要的工具，以了解储存过程，并参与恢复因学习困难症而受损的技能”
该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。
该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。
成为当今学校最前沿的心理教育先锋队的一员"
掌握执行功能标准化测试的发展，成为就业市场上更具竞争力的专家"
教学大纲
认知的发展和处理大学课程是一项创新计划，通过 100% 在线模式授课，使学习成为可能。TECH提供了一个完整而严格的资格认证，侧重于认知发展和受学习困难影响的思维执行功能的处理，以及其他许多问题。此外，该课程以全面的方式在短短6个学周内完成，并通过可下载的教学内容，可以在任何时间和地点，甚至在学位结束时都可观看。
更新你在学习的基本过程中的知识，如记忆,注意力和感知，成为一个多学科的专家”
模块1.认知发展和处理：发展过程和执行思维功能在AD中受到影响
1.1. 加工与学习理论
1.1.1. 加工理论基于什么？
1.1.2. 主要作者和对学习的影响
1.1.3. 加工理论如何应用于心理教育领域？
1.2. 记忆对学习困难的影响
1.2.1. 内存概念，内存类型
1.2.2. 编码过程和模型
1.2.3. 存储和检索过程
1.2.4. 记忆力对学习的影响
1.2.5. 记忆与学习研究
1.2.6. 执行功能以及与注意力和感知过程的相互依赖
1.3. 注意力和学习困难
1.3.1. 护理概念,护理类型
1.3.2. 注意过程和模型
1.3.3. 注意力对学习的影响
1.3.4. 注意力与学习研究
1.3.5. 注意执行功能和与其他执行代理人的相互依赖
1.4. 感知和学习困难
1.4.1. 知觉的概念，知觉的类型
1.4.2. 感知过程和模型
1.4.3. 知觉对学习的影响
1.4.4. 知觉与学习研究
1.4.5. 感知执行功能和与其他执行代理人的相互依赖
1.5. 一般智力评估和测试
1.5.1. 为什么评估一般智力很重要？
1.5.2. 通用智能的主要模型
1.5.3. 智力测试究竟测量什么？它们在教育环境中有什么用？
1.5.4. 教育领域智力量表的主要标准化测试
1.6. 扫盲中的神经心理学和心理语言学模型
1.6.1. 识字的神经心理学理论
1.6.2. 识字的心理语言学理论
1.6.3. 阅读习得的发展模式
1.6.4. 书写习得的进化模型
1.6.5. 词汇访问的途径。视觉和语音通路模型
1.6.6. 语义和句法处理阅读理解
1.6.7. 获取词汇,知觉和视觉及相关障碍的困难
1.7. DAM 中的神经心理学和数值处理模型
1.7.1. 数字处理与计算原理
1.7.2. 数字处理的认知和神经功能模型
1.7.3. 计算障碍,计算障碍和其他相关的 学习困难：多动症,阅读障碍
1.7.4. DAM中实际案例的研究与描述
1.8. 执行功能的评估和标准化测试
1.8.1. 执行过程标准化测试简介 为什么衡量执行功能很重要？
1.8.2. 教育领域执行功能的主要标准化测试
1.8.3. 内存测试电池
1.8.4. 注意力和知觉评估电池
1.8.5. 基于标准化测试进行评估和诊断时的建议
了解阅读和写作的心理语言学理论，并将视觉和语音路线模型付诸实践”
认知发展和处理的大学课程
心理学家的作用对学校中儿童的发展至关重要，因为他们可以发现并解决与学习困难有关的病症。意识到教育中心需要拥有这一领域的专业人员，TECH设计了认知发展和处理方面的大学课程。在整个课程中，你将深入研究学习的基本过程，并在每个心理教育环境中处理适当的诊断和干预工具，成为完全有资格在这个工作领域履行职责的人。
在线学习，没有时间表
认知发展和处理的大学课程是完全在线的，允许你在不需要从你自己的家里移动的情况下学习。此外，其在学习方法允许你根据你的个人和职业需求来调整你的学习进度。 不要再犹豫了，不要错过这个拥有最好的学术设施和一流教学内容的专业领域的机会!。