了解用于伤病恢复的主要个人训练技巧，这将使你在实践中提高对用户的关注度"

这个预防运动损伤专科文凭是由一个在该领域拥有丰富经验的专业团队编写的，目的是用最新信息培训未来的运动康复理疗师，或那些希望扩展自己在该领域知识的人。为此，课程内容丰富，将帮助你成为运动康复领域的精英。 

由于与工作量、高强度和不自然的技术性运动姿态有关的伤害风险，预防工作在体育实践中是必不可少的。因此，这个专科文凭从多方面探讨了使用不同材料和技术的可能性，使理疗师能够更准确地选择所需的练习，以达到最佳效果。 

此外，该培训还涉及与教练、专业和业务相关的广泛主题，这些主题可以参与到为伤病恢复而进行的个性化专业培训中。因此，在培训课程中，学员们将学习到对病人最适当的激励技巧，以及他们的设施中应配备的关键设备，从而使他们的业务取得成功。 

由于是在线大学课程，学生不受固定时间表的制约，也不需要搬家，而是可以在一天中的任何时间访问内容，平衡他们的工作或个人生活与学术生活。 

通过在世界上最好的篮球联赛中接受考验，用最新的伤害预防知识丰富你的履历"

这个预防运动损伤专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由运动康复专家提供大量案例研究  
• 它所构思的图形化、示意图和突出的实用内容，收集了专业实践中不可或缺的信息 
• 可以进行自我评估过程的练习，以推进学习 
• 基于算法的互动学习系统对所进行决策 
• 他特别强调神经外科的创新方法 
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文 
• 可以通过任何固定或便携式的互联网连接设备访问这些内容 

这个专科文凭是你选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在运动康复方面的知识外，你还将获得 TECH 的学位" 

其教学人员包括运动康复领域的专业人士，他们将自己的经验带到了培训中，还有来自知名协会和著名大学的公认专家。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情境式学习，也就是说，一个模拟环境将提供一个沉浸式的培训程序，在真实情况下进行培训。 

该课程的设计侧重于 "基于问题的学习"，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年中出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到由个人培训、教练和商务领域知名且经验丰富的专家创建的创新互动视频系统的帮助。 

这个专科文凭允许你在模拟环境中进行训练，这提供了身临其境的学习程序，为真实情况进行训练"

这个100%在线的专科文凭将使你在增加这一领域的知识的同时，将你的学习与专业工作结合起来"

这个课程的主要目标是发展理论和实践学习，使理疗师能够以实用和严谨的方式掌握个人培训。 

我们的目标是达到学术上的卓越，并帮助你们也实现这一目标"不要再考虑了，到我们这里来报名吧"

总体目标

• 获得运动康复、伤害预防和功能恢复方面的专业知识 
• 从身体、功能和生物力学状况的角度评估运动员，以便发现阻碍恢复或有利于伤病复发的方面 
• 既要设计具体的康复和恢复工作也要设计全面的个性化工作获得运动康复、伤害预防和功能恢复方面的专业知识 
• 掌握在整个人口中发病率最高的运动器官病症的专业技术 
• 能够计划预防、康复和功能康复方案 
• 深入了解当今男女运动员最常遭受的不同类型伤害的特点 
• 评估受试者的营养需求，并拟定有利于康复过程的建议营养和营养的补充剂 
• 评估和控制运动员或使用者受伤后的恢复和/或康复的演变过程 
• 掌握运动康复、预防和恢复方面的技能和能力 
• 从解剖学的角度来区分人体的不同部分和结构 
• 改善受伤运动员的身体状况，作为整体工作的一部分，目的是在受伤后实现更大和更有效的恢复 
• 使用教练 技术，使受伤的运动员或对象的一般心理问题得到解决，并有利于从个人训练工作中获得有效的方法 
• 了解市场营销是康复、预防和功能恢复领域个人培训成功的关键工具 

具体目标

模块 1.个人培训

• 整合平衡训练、心血管、力量、负重、速度、敏捷等概念，作为工作人员预防受伤和康复的重要工具 
• 根据对象的特点设计个性化的培训方案，以达到更好的效果 

模块 2.体育实践的预防工作

• 识别从事体育运动中的风险因素 
• 在个性化的训练计划中使用不同类型的材料来计划不同类型的练习 
• 学习普拉提方法的练习，使用不同类型的机器，旨在成为预防性工作的基础 
• 将 拉伸 和 姿势再教育视为预防运动器官损伤和改变的基这个方法 

模块 3.私人教练的指导和业务 

• 获得并了解不同的健康习惯和生活方式，以及实施这些习惯的可能性 
• 在运动康复和功能恢复的过程中，应用激励策略以达到更好的效果 
• 规划和设计有利于更好地开展具体个人培训工作的空间 
• 了解个人培训过程中，与客户的关系和提供的 反馈 是这个过程的基础

运动场需要训练有素的专业人士，我们为你提供让自己成为专业精英的钥匙”