推介会

这个课程将在医疗实践的中创造一种安全感，这将有助于你的个人和专业成长”

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这一点，再加上公众对专业人员需求的认识，导致对物理治疗师的需求增加，因为他们能够了解神经系统在受伤后如何运作，以及如何最大限度地发挥其作用，以尽量减少受伤后的后果。

我们生活在一个神经科学领域以及物理治疗作为一门科学取得巨大进步的时代，这迫使我们更新关于神经系统功能以及如何评估和治疗DCA患者的知识，因为每一种损伤都是不同的，在每个病人身上的表现也不同。

本专科文凭旨在成为关于神经系统及其在监督下受伤时的康复的最新证据和科学知识汇编。因此，这是一个能够让从未与ABI患者打过交道，但对自己的职业前途与这种类型的病人有关的物理治疗师专业化的硕士学位。 

同样，已经是神经科物理治疗师的专业人员，无论他/她是否处理DCA，都会找到一个空间来更新他/她的知识，并在这个病人群体中达到超级专业化。

另一方面，通过了解这么多关于神经科学和功能的信息，它可以成为物理治疗师的一个有用的工具，因为他/她的目标病人并不是专门患有DCA或神经系统病症的人，但仍然需要了解神经系统的来龙去脉，以便更好地理解和解决他/她被咨询的伤害或治疗需求。

儿科获得性脑损伤的物理治疗方法的专科文凭 "更新你的知识”

这个儿科获得性脑损伤的物理治疗方法专科文凭包含市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

  • 由儿科获得性脑损伤的物理治疗方法专家介绍案例研究的发展
  • 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
  • 关于儿科获得性脑损伤的物理治疗方法的新闻
  • 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
  • 特别强调儿科获得性脑损伤的物理治疗方法的创新方法
  • 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个疼痛的药物治疗可能是你选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在儿科获得性脑损伤的物理治疗方法方面的知识外，你还将获得TECH科技大学的学位”

其教学人员包括属于儿科获得性脑损伤物理治疗方法领域的专业人员，他们将自己的工作经验贡献给该课程，以及属于参考协会和著名大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

课程的设计重点是基于问题的学习。通过这种方式，专家必须尝试解决整个学程中出现的不同专业实践情况。为了做到这一点，研究将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由公认的康复医生后天脑损伤并发症处理领域的专家创建，并具有丰富的教学经验。

通过这个专科文凭更新你的知识，增加你决策的信心"

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借此机会，了解儿科获得性脑损伤物理治疗方法的最新进展，改善对患者的护理"

目标

儿科获得性脑损伤的物理治疗方法课程旨在促进物理治疗师在与病理有关的日常实践中的表现。

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这个课程旨在通过使用最新的教育技术，更新您在儿科获得性脑损伤的物理治疗方法方面的知识，以便为决策的质量和安全做出贡献”

总体目标

  • 鼓励物理治疗师在神经系统康复领域的专业化
  • 更新物理治疗师在临床实践中应用的神经科学知识
  • 促进基于科学证据和临床推理的临床实践
  • 促进对神经病人及其所有复杂性的全面护理

具体目标

模块1.神经解剖学和神经生理学 

  • 描述神经系统的结构解剖学基础
  • 描述神经系统的功能解剖学基础
  • 回顾运动控制的不同理论
  • 更新适用于神经系统损伤的神经科学知识

模块2.DCA 

  • 区分什么是ACD和什么不是ACD
  • 根据ACD的受累部位，确定不同的症状和综合征
  • 学习识别忽视症，了解其对病人和治疗方法的影响
  • 学会识别推手综合征，并从其对治疗方法的影响方面更新有关知识
  • 了解小脑与基底神经节症状的区别
  • 将痉挛与其他音调改变区分开来
  • 认识失语及其对病人和治疗方法的影响
  • 学习识别异物手综合症

模块3.儿科的ACD 

  • 回顾规范的神经发育，根据年龄确定ACD康复中的预后
  • 学习如何在儿科年龄组中进行评估，因为它具有特定的和年龄的特点
  • 了解DCA中儿科物理治疗的具体方法模式
  • 审查其他专业人员在团队工作儿科领域的能力
  • 了解教育领域对ACD儿童康复的参与情况
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抓住机会，迈出步伐，了解儿科获得性脑损伤的物理治疗方法的最新发展”

儿科获得性脑损伤的物理治疗方法专科文凭

在物理治疗中，最相关的领域之一是后天性脑损伤（ABI）的研究。后天性脑损伤（ABI）是影响大脑并造成身体，感官或心理损伤的一种突发性残疾。为了治疗这种病症和其他相关病症，有必要采用神经康复等治疗方法，但这些方法只能由专业人员实施。因此，我们在 TECH 科技大学开设了儿科后天性脑损伤物理治疗方法专科文凭，这个课程除了在教学大纲中涵盖市场上的最新课题外，还深入探讨了应用于这个领域的神经科学的最新进展。这个学术卓越的研究生课程 100%在线授课，其结构由一个在这个领域拥有丰富经验的多学科团队设计；此外，它还包括图文并茂的内容以及理论和实践课程，将为你的学习过程提供便利。通过为期 6 个月的课程学习，你将成为一名专家，了解神经系统在受伤后是如何运作的，从而优化神经系统的性能，最大限度地减少受伤后的后遗症。课程结束后，你将增强自己的能力，提高日常专业实践水平，从而获得更好的工作机会。

通过物理治疗方法培训自己治疗 ACD 的能力

在 TECH，我们为你提供治疗 ACD 患者及其可能的诱发损伤所需的工具。我们已经培训了 65,000 多名物理治疗师/康复师，并通过我们无与伦比的方法培训了他们可能的诱发损伤。我们已在全球所有临床专科培训了 65,000 多名物理治疗师/肌动学家。因此，我们保证你将获得有关神经系统功能及其康复，神经科学及其功能的最新知识。通过我们以动态模块形式提供的图解课程，你将探索从神经中枢的结构解剖学基础到 ACD 的儿科治疗模式，再到神经解剖学/神经生理学和正常神经发育，以确定不同年龄段的康复预后。从这个课程毕业后，你将加强临床实践，以高效，全面地解决神经科病人的复杂问题。