马匹物理治疗和康复是一门不断发展的学科，需要训练有素的专业人员对马匹进行护理"

 专门护理马匹患者的物理治疗师必须对马匹的解剖结构有透彻的了解，以实现有效的训练，最大限度地减少对动物可能造成的损害或副作用。通过这种方式，他们将能够无风险地进行康复工作，改善他们的健康和体能。

 该专科文凭的主要支柱之一是从功能角度和生物力学行为两方面详尽透彻地了解马的解剖学。要知道，马的运动基本上是在三种步态中发展起来的：步行、小跑和慢跑。然而，每个马术科目都需要特定的生物力学，因此有特定的运动要求。对这些动态的了解将有助于马匹获得最佳的体能表现。

同样，运动马匹能否达到最佳运动表现在很大程度上也取决于正确的训练计划。通过适当的个性化规划，除了实现与马匹遗传潜力相匹配的表现外，还可降低疲劳、筋疲力尽以及肌肉骨骼损伤和过度训练的风险。

该专科文凭课程为学生提供专业工具和技能，使他们能够成功地开展职业活动，培养关键能力，如对现实和日常职业实践的了解，培养对工作进行监督和指导的责任感，以及团队合作中的沟通技巧。

此外，由于它是一个在线专家，学生不受固定时间表的限制，也不需要移动到另一个物理位置，而是可以在一天中的任何时间访问内容，平衡他们的工作或个人生活与学术生活。

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这个马的功能解剖学、生物力学和训练专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由马匹物理治疗和康复专家进行案例研究
• 该书的内容图文并茂、示意性强、实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 马匹生物力学和训练的新发展
• 可利用自我评估过程改进学习的实际练习
• 特别强调课堂调解和关系的创新方法
• 理论课、专家提问、争议话题论坛和个人思考
• 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容

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其教学人员包括来自物理治疗领域的专业人员，他们将自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

其多媒体内容采用最新的教育技术开发，将使专业人员能够进行情景式学习，即在模拟环境中提供身临其境的培训程序，在真实情况下进行培训。

方案的设计重点是基于问题的学习。通过这种方式，专家必须尝试解决整个学程中出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到由功能解剖学、生物力学和马匹训练领域公认的资深专家制作的创新型互动视频系统的帮助。

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马的功能解剖学、生物力学和训练专科文凭旨在促进专业人员的工作，使其掌握该领域的最新进展和最创新的治疗方法。 

我们的目标是提供高质量的培训，使我们的学生成为行业中的佼佼者"

总体目标

• 通过生物力学研究，考察对马的运动模式进行客观测量的不同方法
• 分析马的主要运动的功能解剖学和生物力学
• 定义马的自然步态中的运动模式
• 考察主要马术运动项目的运动要求和具体练习
• 根据马匹的体能水平、竞争目标和其他因素来计划和安排训练方案
• 马匹、竞争目标和马术学科的类型
• 确立在马匹出现运动能力下降/减少/缺乏的情况下应遵循的诊断方案
• 为治疗和预防与体育锻炼和训练有关的病症，包括过度训练综合征，制定一个协议
• 分析什么是运动控制以及它在运动和康复中的重要性
• 评估积极治疗的主要工具和练习
• 对马匹的治疗性练习的使用进行临床和深入推理
• 在制定积极的再教育方案中产生自主性

具体目标

模块1.马的应用解剖学和生物力学

• 从运动学和运动学的角度来描述步态、小跑和坎特的特点
• 考察颈部位置对背部和骨盆的生物力学的影响
• 分析骨盆肢体的生物力学特征及其与步态、小跑和坎特质量的关系
• 分析与马的速度和训练有关的运动机能的改变
• 描述在跛行中发现的生物力学改变的特点
• 发展由病人的年龄和遗传引起的运动质量变化
• 评估马蹄的形态特征对胸肢生物力学的影响
• 分析不同类型的穿鞋方式及其对马蹄的生物力学特性的影响
• 建立马鞍和骑手对马匹运动模式的互动
• 评估不同马位和性能系统对马匹运动特性的影响

模块2.运动生理学和训练

• 检查呼吸系统、心血管和肌肉骨骼的变化，对亚最大和最大、短期和长期以及间歇性运动的反应
• 了解肌肉组织学和生物化学变化在训练中的重要性，以及它们对有氧能力和呼吸、心血管和代谢对运动的影响
• 确定如何进行心率和血乳酸监测，以及测量通气量和VO2耗氧量
• 确定运动中马匹体温调节的机制，相关的病症，其后果以及体温调节改变时的行动方案
• 指定训练策略以发展氧化潜能、力量和无氧能力
• 提出在各种类型的运动中减少或推迟疲劳发生的策略

模块3.治疗性运动和主动运动疗法

• 分析参与运动控制的神经肌肉生理学
• 识别运动控制障碍的后果
• 界定有哪些具体的工具，以及如何将其纳入运动控制再教育计划中
• 研究在设计主动运动疗法方案时应考虑哪些因素
• 定义核心训练技术 及其作为治疗性运动的应用
• 定义本体感觉促进技术及其作为治疗性运动的应用
• 从治疗的角度评估一些主要练习的特点和生物力学意义
• 评估积极工作的效果

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