这是一个完整而实用的大学课程，它将使您以真实而直接的方式学习理疗师工作所需的一切"

初级保健是最基本的卫生保健，反过来，对于初期阶段的健康促进、疾病预防和疾病控制也是最重要的。

物理治疗师是多学科团队的一部分，该团队由各种各样的专业人士组成，因此他们必须了解系统的齿轮才能快速适应。反过来，有必要掌握他们专业的理论实践内容，以便开展有效和高质量的工作。

每个老师都有不同的专业和培训，这与在该领域的经验一起，将使内容更加多样化，具有不同的观点，并且始终以学生扩展他们的知识为目标，无论观点如何。

因此，这次培训与其他培训的不同之处在于不同专业在理论实践内容上的合作，以及对初级保健研究和分析的更新。

该大学课程旨在使物理治疗师了解初级保健所需的职能，并为其提供对其专业角色有用的治疗工具和基本知识。

为物理治疗专业人员创建的完整大学课程，使您能够将培训与其他职业结合起来，在任何地方都能灵活地接受培训"

这个上肢治疗方法大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
• 学习由从业的专家提出的案例研究
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库

这是一门高效、安全的大学课程，将通过有趣、有效的学习过程使您获得该领域专家的所有知识"

我们的教学人员是由活跃的专业人士组成的。通过这种方式，我们确保提供独一无二的最新培训。在不同的环境中接受过培训并拥有丰富经验的多学科专业人员，他们将有效地发展理论知识，但最重要的是，他们将利用自己的经验为课程提供实践知识：这是本培训的特色之一。 

本大学课程的方法设计的有效性补充了这一主题的掌握。由一个多学科的网络学习专家团队开发它整合了教育技术的最新进展。通过这种方式，你将能够利用一系列方便又多功能的多媒体工具进行学习，这将使你在培训领域获得所需的可操作性。 

该课程的设计是基于问题的学习：这种方法将学习变成一个明显的实践过程。为了远程实现这一点，我们将使用远程教学：借助创新的交互式视频系统和向专家学习，您将能够获得知识，就好像您当时正面临着您正在学习的假设。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。

通过基于成熟的教学技术的方法设计，本大学课程将带领你学习不同的教学方法，让你以一种动态和有效的方式学习"

我们创新的远程实践概念将使你有机会通过身临其境的体验来学习，这将为你提供更快的整合和对内容更真实的看法。"向专家学习"

本综合大学课程自始至终都是物理治疗师个人和职业发展的工具。它的目标是通过培训让您获得最新的知识和技术，以进行该领域最先进和最具竞争力的实践。.

该大学课程具有真正的实用目标，将使您能够通过提升您的简历来实现您的培训目标"

总体目标

• 深入了解并构建初级保健中的物理治疗师
• 为卫生系统内良好的专业发展建立必要的知识
• 扩展必要的工具以面对物理治疗室的需求，并在对患者进行整体治疗后进行工作
• 设计预防工作以提高患者的生活质量并促进正确使用卫生系统

具体目标

• 在解剖学、复杂齿轮、肌肉和肌腱系统方面获得必要的理论培训，以处理其治疗
• 提出尽可能有用和实用的功能测试和诊断标准
• 提出不同的治疗建议，以提高治疗的成功概率
• 熟悉超声波作为我们治疗组织的基本诊断工具，特别是对关节复合体的诊断
• 介绍临床上最常见的实际案例、治疗建议和通常的演变

高度专业化的研究目标，旨在培训初级医疗物理治疗领域的最佳专业人员"