推介会

本大学课程旨在提供有关不同病理,其描述及其对治疗性普拉提练习的适应性的高级信息”

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治疗性普拉提已成为治疗神经系统病理学最有效的替代方法之一。同时，仍然是一个不断研究的领域，使得该方法的技术能够针对患者的不同肌肉骨骼或神经系统状况进行完善。

在这种背景下，物理疗法受益于该学科的进步，并将其进步作为传统疗法的补充。为此，TECH 开发了这门大学课程，为专业人士提供有关用于一般病理的治疗性普拉提的最新更新。

在这个学术课程中，专家将扩展他或她对诸如盆底问题的治疗方法,其发病率和患病率等标准的知识，并将研究适合和禁忌的运动以避免这种健康问题。还将探索整合不同的技术来治疗帕金森病,多发性硬化症,脑瘫或骨质疏松症患者。由庞大的专业教师团队编写的全面教学大纲，并配有一系列高质量的视听工具。

在 TECH，获取更新也更加容易和实用，因为 100% 在线模式方便从任何具有互联网连接的电子设备访问课程内容。此外，全面的Relearning方法将帮助毕业生加强他们的教学过程，使他们能够在该学位所包含的 180 个教学小时内培养实践技能。

还可以选择参加由体育医学和物理康复领域知名的国际专家主持的独家免费大师班。这将使毕业生能够在经验丰富的专业人士的指导下提高技能并扩展知识。

通过该TECH 提案，您将有机会参加由体育医学和物理康复领域国际公认的顶尖讲师指导的独家额外大师班”

这门用于一般病理的治疗性普拉提大学课程包含市场上最完整又最新的科学课程。主要特点是：

  • 物理治疗专家针对治疗性普拉提提出的实践案例的开发
  • 这门课程的内容图文并茂示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 进行自我评估以改善学习的实践练习
  • 特别强调创新的方法论
  • 理论知识,专家预论,争议主题讨论论坛和个人反思工作
  • 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备访问课程内容

治疗性普拉提已成为治疗神经系统病理学最有效的替代方法之一。通过该课程获取更新”

这门课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。

这门课程的设计集中于基于问题的学习，通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此，你将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

您将扩展有关盆底问题的管理，其发病率和患病率的知识"

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通过 100% 在线模式，您只需使用具有互联网连接的电子设备访问虚拟平台即可查看课程大纲"

教学大纲

该课程是根据物理治疗领域的最新研究创建和指导的，制定了一项学习计划，为一般病理学的治疗性普拉提提供大量内容。本大学课程旨在提供针对普拉提，神经系统和不同病理的神经系统评估的高级信息，它们的描述及其对治疗性普拉提练习的适应性。所有这一切，都是通过多种多媒体工具实现的，这些工具为这一大学学位提供了活力和更大的吸引力。

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该课程建立了一个课程，为用于一般病理的治疗性普拉提提供了丰富的内容”

模块 1.一般病理及其普拉提治疗

1.1. 神经系统

1.1.1. 中枢神经系统
1.1.2. 周边神经系统
1.1.3. 神经通路简介
1.1.4. 普拉提对神经病学的益处

1.2. 以普拉提为重点的神经评估

1.2.1. 病史
1.2.2. 力量和音调评估
1.2.3. 敏感性评估
1.2.4. 测试和量表

1.3. 普拉提中最常见的神经系统病理和科学证据

1.3.1. 病理简介
1.3.2. 神经病学普拉提的基本原则
1.3.3. 普拉提体位的调整
1.3.4. 改编普拉提练习

1.4. 多发性硬化症

1.4.1. 病理描述
1.4.2. 评估病人的能力
1.4.3. 地面普拉提练习的调整
1.4.4. 带器械普拉提练习的调整

1.5. 中风

1.5.1. 病理描述
1.5.2. 评估病人的能力
1.5.3. 地面普拉提练习的调整
1.5.4. 带器械普拉提练习的调整

1.6. 帕金森病

1.6.1. 病理描述
1.6.2. 评估病人的能力
1.6.3. 地面普拉提练习的调整
1.6.4. 带器械普拉提练习的调整

1.7. 大脑性麻痹

1.7.1. 病理描述
1.7.2. 评估病人的能力
1.7.3. 地面普拉提练习的调整
1.7.4. 带器械普拉提练习的调整

1.8. 老年人

1.8.1. 与年龄有关的病症
1.8.2. 评估病人的能力
1.8.3. 专用练习
1.8.4. 禁忌运动

1.9. 骨质疏松症

1.9.1. 病理描述
1.9.2. 评估病人的能力
1.9.3. 专用练习
1.9.4. 禁忌运动

1.10. 盆底问题：尿失禁

1.10.1. 病理描述
1.10.2. 发病率和流行
1.10.3. 专用练习
1.10.4. 禁忌运动

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作为一名物理治疗师，获得最适合的锻炼方法来治疗盆底问题或骨质疏松症患者”

用于一般病理的治疗性普拉提大学课程

治疗性普拉提已经成为治疗一般病症最流行和最有效的疗法之一。它采用整体方法，结合伸展和强化练习，使其成为对健康和康复领域感兴趣的人非常相关的学术课程。TECH学院的用于一般病理的治疗性普拉提大学课程为学生提供了获得使用该技术治疗和预防各种疾病和伤害的专业知识和技能的机会。该课程的优点之一是它提供了对最常见的一般病症（例如背痛、关节炎、骨质疏松症和纤维肌痛）的完整而深入的了解。学生可以在线学习每种疾病的基础知识、病理生理学以及治疗性普拉提如何帮助缓解症状、改善患者的生活质量，从而促进学生的时间管理。

在 TECH 了解治疗性普拉提

治疗性普拉提注重培养身体意识和姿势矫正，这对于预防伤害和改善平衡与协调至关重要。用于一般病理的治疗性普拉提大学课程的学生将获得评估患者姿势和运动、识别肌肉不平衡以及设计个性化锻炼计划以改善健康和身体机能的技能。sica。在 TECH，我们被福布斯评为世界上最好的数字大学，因为我们拥有十种不同语言的一万个学位。如果您有兴趣进入这个有回报且不断发展的领域，请随意探索每所大学的学术课程选择。您将获得宝贵的技能，这些技能将使您能够改变许多人的生活并为社会的整体福祉做出贡献。