从整体上理解学习，以确保你的孩子病人的运动发展"

自从几年前神经教育的发展以来，它已经确立了自己作为一门研究环境在大脑学习过程中的互动的学科。这样一来，它已经成为一种新的教育方法，包含了不同领域的知识。对于物理治疗师来说，它有助于他们了解外部环境与运动发展和心理健康的重要性。 

由于所有这些原因，已经创建了一个以物理神经教育和学习为重点的课程。这有助于专业人士在心血管和其他风险疾病方面实施疾病预防和生活质量改善的策略。 

所有内容都以100%的在线模式提供，为学生提供了能够在任何时间和地点舒适地学习的便利。他们只需要一个可以上网的设备，就可以使他们的事业更进一步。一个符合当前时代的模式，具有所有的保证，使专业人员在一个高度需求的部门中定位。 

全面理解学习，确保你所照顾的孩子的运动和情感发展"

这个物理神经教育和学习大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由神经教育专家介绍案例研究的发展
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 实际练习，你可以进行自我评估过程，以改善你的学习
• 其特别强调创新方法
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

保持在你的职业的最前沿，并获得有助于你将自己定位为儿童发展专家的知识"

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。 

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，也就是一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。 

该课程的设计侧重于基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决他们在整个学术课程中所面临的不同专业实践情况。为此，他们将得到一个由公认的专家创建的创新互动视频系统的帮助。 

该大学课程拥有在该领域最新科学发展基础上准备的最佳教学材料"

理解体育活动对儿童发展和学习的重要性"

按照理论-实践的方向，设计了一系列的多媒体材料，以确保学生以最身临其境的方式接受他们在这一领域所需的所有知识。因此，该大学课程的课程不仅在知识方面是最完整的，而且在教学方面也是最完整的。所有这些，都是为了在国际层面上的应用而从全球角度出发，将所有涉及在这种工作环境中发展专业人员的工作领域纳入其中。 

通过专业设计的课程和高质量的内容来发展自己" 

模块1.物理神经教育和学习

1.1. 身体-大脑语言和具身认知

1.1.1. 具身认知的概念化 
1.1.2. 来自身体-大脑-环境交互的智能行为

1.2. 心理健康和运动

1.2.1. 在这种情况下，心理健康是什么意思？
1.2.2. 电机动作的进化目的
1.2.3. 如果运动可以改善大脑功能呢？

1.3. 大脑发育得益于体育锻炼 

1.3.1. 与运动相关的海马体和基底神经节 
1.3.2. 由于体育锻炼，前额叶皮层和其他大脑结构的发育

1.4. 执行注意力和运动

1.4.1. 注意力的认知功能
1.4.2. 注意力与运动的关系
1.4.3. 提高注意力

1.5. 运动动作中的工作记忆

1.5.1. 记忆的认知功能
1.5.2. 工作记忆
1.5.3. 记忆和运动动作之间的关系
1.5.4. 增强记忆力

1.6. 源自运动动作的认知性能提升

1.6.1. 电机动作-行为关系
1.6.2. 运动动作与大脑健康的关系

1.7. 学习成绩及其与身体练习的关系

1.7.1. 电机动作带来的学业进步
1.7.2. 具体干预
1.7.3. 长期干预
1.7.4. 结论

1.8. 运动技能对有学习困难的学生的积极影响

1.8.1. 特殊教育需要的大脑
1.8.2. 注意力缺陷多动障碍和运动行为 
1.8.3. 电机动作的具体建议

1.9. 愉悦，身体神经教育的一个基本要素

1.9.1. 大脑中的快乐系统
1.9.2. 快乐与学习的关系

1.10. 关于实施教学建议的一般建议

1.10.1. 研究的一致性 - 行动
1.10.2. 研究计划的具体例子 - 物理神经教育中的行动 
1.10.3. 工作流程的阶段
1.10.4. 信息收集的标准，技术和策略
1.10.5. 计划阶段的大致时间表

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