这个神经解剖学和神经生理学大学课程将在你的职业中创造一种安全感，这将有助于你在个人和专业方面的成长"

此外，我们生活在一个神经科学领域以及物理治疗作为一门科学取得巨大进步的时代，这意味着我们必须更新我们的知识，了解神经系统的功能以及如何评估和治疗DCA患者，因为每一种损伤都是不同的，在每个病人身上的表现方式也不同。

这个神经解剖学和神经生理学大学课程旨在成为关于神经系统及其康复的最新证据和科学知识的汇编，当它以监督的方式受伤时。因此，这是一个能够让从未与ABI患者打过交道，但对自己的职业前途与这种类型的病人有关的物理治疗师专业化的课程学位。 

同样，已经是神经科物理治疗师的专业人员，无论他/她是否处理DCA，都会找到一个空间来更新他/她的知识，并在这个病人群体中达到超级专业化。
另一方面，通过了解这么多关于神经科学和功能的信息，它可以成为物理治疗师的一个有用的工具，因为他/她的目标病人并不是专门患有DCA或神经系统病症的人，但仍然需要了解神经系统的来龙去脉，以便更好地理解和解决他/她被咨询的伤害或治疗需求。

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这个神经解剖学和神经生理学大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由神经解剖学和神经生理学专家提出的案例研究的发展。
• 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 神经解剖学和神经生理学有什么新内容
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 其特别强调神经解剖学和神经生理学的创新方法
• 理论讲座、向专家提问、关于有争议问题的讨论论坛和个人反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

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其教学人员包括属于神经解剖学和神经生理学领域的专业人员，他们将自己的工作经验带到了培训中，以及属于主要协会和著名大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业学生必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，学生将得到由神经解剖学和神经生理学领域公认的具有丰富教学经验的专家创建的创新互动视频系统的帮助。

这个大学课程可能是你选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在神经解剖学和神经生理学方面的知识外，你还将获得TECH科技大学的学位"

通过本大学课程更新你的知识，增加你对决策的信心"

神经解剖学和神经生理学大学课程旨在促进物理治疗师在日常工作中的表现。

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总体目标

• 学习定位该区域的不同解剖结构
• 为正确的超声引导下的物理治疗识别病理
• 确定超声的局限性
• 学习如何在物理治疗师的能力范围内使用超声

具体目标

• 描述神经系统的结构解剖学基础
• 描述神经系统的功能解剖学基础
• 回顾运动控制的不同理论
• 更新适用于神经系统损伤的神经科学知识

在TECH，我们致力于你的未来，这就是为什么我们努力为你带来市场上最全面的课程"