一个完整而实将使你能够以真实和直接的方式学习作为一个物理治疗师所需要的一切”

初级保健是最基本的卫生保健，反过来，对于初期阶段的健康促进、疾病预防和疾病控制也是最重要的。 

物理治疗师是多学科团队的一部分，该团队由各种各样的专业人士组成，因此他们必须了解系统的齿轮才能快速适应。反过来，有必要掌握他们专业的理论实践内容，以便开展有效和高质量的工作。 

每个老师都有不同的专业和培训，这与在该领域的经验一起，将使内容更加多样化，具有不同的观点，并且始终以学生扩展他们的知识为目标，无论观点如何。 

因此，这次培训与其他培训的不同之处在于不同专业在理论实践内容上的合作，以及对初级保健研究和分析的更新。 

该计划旨在指导物理治疗师了解他在初级保健中所需的功能，并提供对其专业角色有用的治疗工具和基本知识。 

为物理治疗专业人员创建的完整大学课程，使您能够将教育与其他职业相结合，并在任何地方都能灵活地获得教育”

这个电疗大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 学习软件的最新科技
• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
• 学习由从业的专家提出的案例研究
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库

一个有效和安全的大学课程，将带领你经历一个有趣和高效的学习过程，使你获得该领域专家的所有知识”

我们的教学人员是由活跃的专业人士组成的。通过这种方式，我们确保为您提供我们所期望的教育知识更新。一个由不同环境中训练有素和经验丰富的专业人员组成的多学科团队，他们将以有效的方式发展理论知识，但最重要的是，他们将把从自己的经验中获得的实践知识服务于该方案：这是该培训的一个与众不同的品质。

对主题的掌握，与此大学课程的设计方法及有效性相辅相成。由一个多学科的网络学习专家团队开发它整合了教育技术的最新进展。通过这种方式，你将能够利用一系列方便又多功能的多媒体工具进行学习，这将使你在教育领域获得所需的可操作性。 

该课程的设计是基于问题的学习：这种方法将学习变成一个明显的实践过程。为了远程实现这一目标，我们将使用远程练习：在创新的互动视频系统的帮助下，从专家那里学习，你将能够获得知识，就像实地学习一样。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。

该课程的方法论设计基于经过验证的有效教学技术，将带您了解不同的教学方法，让您以动态和有效的方式学习"

我们创新的远程实践概念将使你有机会通过身临其境的体验来学习，这将为你提供更快的整合和对内容更真实的看法。“向专家学习”

这个大学课程自始至终都是为了成为物理治疗师的个人和专业成长的工具。其目的是通过培训，使你能够获得最先进的知识和技术，在这一领域进行最先进和有竞争力的实践。 

有了真正实用的目标，本次大学课程将使你通过提高你的简历来实现你的教育目标，使你的简历变得更加优秀”

总体目标

• 深入了解并构建初级保健中的物理治疗师
• 为卫生系统内良好的专业发展建立必要的知识
• 扩展必要的工具以面对物理治疗室的需求，并在对患者进行整体治疗后进行工作
• 设计预防工作以提高患者的生活质量并促进正确使用卫生系统

具体目标

• 为了更深入地了解所使用的不同系列的电流
• 描述它们各自的特性和适应性
• 要深入了解这些电流的神经生理学效应
• 详细介绍临床实践中使用的参数

培训课程的目标高度专业化，旨在培训初级医疗物理治疗领域的最佳专业人员”